单元分析 单元课题名称月亮颂 单元教学内容1 唱歌：《月之故乡》《弯弯的月亮》。 2 欣赏： （1）中国作品：《二泉映月》《月儿高》《花好月圆》。 （2）外国艺术歌曲作品：《月夜》。 单元教学目标1 欣赏《二泉映月》《月儿高》《花好月...
作者 肖丽娣 年级：初中一年级执教：深圳市华强中学 肖丽娣 教学目的任务 为了宏扬民族文化，学唱安徽民歌《凤阳花鼓》，了解民族打击乐器，并初步掌握它们的演奏方法和使用效果，让学生用打击乐器参与活动，为《凤阳花鼓》进行再创作。重难点是歌曲中的附点掌握，打击乐合奏。 教学过程 1、 课前放录音《鄂伦春小...
作者单位：河北省曲阳县燕赵镇南留营中学 课题：歌曲复习表演课 课型：复习、综合课授课时间：xx年10月27日上午第二节授课教师：侯秀欣班级：七年级3班教具：vcd机、录音机、教学光盘、风琴教学目标：1、知识与技能：通过复习学过的歌曲，让学生巩固对学过的歌曲相关知识的掌握，加深对作品的理解。通过歌表演...
多情的黑土地之《阿里郎》与“二人转”教学目标：一、通过欣赏与学唱，了解朝鲜族的相关文化，并能体验与表现朝鲜族民歌的特点与韵味。二、通过欣赏二人转乐段，初步了解二人转这种艺术形式及其发展变迁。三、通过本节课的学习，能增进对我国东北地区音乐文化的了解，喜欢并愿意学习这地区的少数民族音乐及地方音乐。教学重...
“微课”的类型：讲授类、问答类、启发类、授课班级：初二4班授课地点：音乐二室教学目的：通过对巴赫生平的了解，主要作品的欣赏，及对作品的略要了解，点燃学生对巴赫的敬重之情，提高学生对音乐的欣赏能力，开拓学生的音乐视野，从而达到美育教学目的。教学工具：电脑多媒体，powerpoint制造的教学课件、钢琴...
教学内容：1．学唱歌曲《西风的话》2．学习竖笛do、re、mi、fa四个音符指法，吹奏歌曲《快乐小舞曲》。教学目标：1．学生能用连贯、优美、自然、和协的声音合唱歌曲《西风的话》，并能较流畅地跟琴识读乐谱。能对指挥的手势、表情做出正确的反映。2 了解作曲家黄自的简单生平及其音乐代表作品。3．掌握竖笛d...
教学目标：1、学习演唱《青春友谊圆舞曲》，能用正确的演唱姿势，饱满圆润的声音热情爽朗的情绪演唱歌曲。2、了解圆舞曲风格，三拍子指挥图示和自然大调音阶的基础音乐知识。3、感受歌曲所表现的青年人热爱和平、珍惜友谊，增进团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。教学重点：能用正确的演唱姿势，饱满圆润...
年级 七年一班题 野外生存训练目 （站在跳箱上双脚向前跳下）分 一组：10人组 二组：2人教 学 目 的知识方案 技能方案 补偿矫正 思想教育初步学习站在跳箱上双脚向前跳下，着重体会“双脚离箱展胸跳下”的动作方法。培养学生的四肢协调配合及弹跳能力。矫正和补偿学生反应迟钝、灵敏性、协...
本文作者:yy 发表时间:xx-7-11 作者单位:中学 联系方式:05784132631 《七子之歌——澳门》3 教学目标：1．知道“七子”的地理位置及相关历史，能够用歌声表现企盼祖国统一、热爱祖国的思想感情。2．能在理解《七子之歌——澳门》的基础上，能够用适当的速度、力度、音色表现热爱祖国的赤...
踏板操简介：踏板操是一种方便实效的器械有氧健身活动，利用踏板做运动，可以相应增加运动的强度，使全身各个部位都能得到充分的锻炼，以腿部、臀部以及腰部的锻炼最为显著。一、指导思想：本次课是根据《体育与健康课程标准》水平四的目标要求，结合初中学生和对各项运动喜爱与扩展的需求，以终身体育思想为指导，按照认知...
一、指导思想随着体育教育改革的不断深入，体育教学的传统模式受到了很大的冲击，体育教学不再局限于单纯的技能传授或身体素质发展。正是在这种理念的驱动下，本课以“体验观察、启发思维、合作互动”为主线，力求创设和谐、宽松的学习氛围，既有在教师组织、指导下的学练，又有学生间的合作学习，将“生生互动”融入课堂的...
现在我们提倡让学生接受民族文化和爱国主义教育，欣赏民族音乐是一条非常好的算途径。在欣赏《紫竹调》的活动中，教师对学生民族音乐欣赏做出了有益的尝试。首先，抓住作品的重点进行欣赏。教师在充分分析作品后，抓住了乐曲的两个主要特点：浓郁的江南韵味、古筝的独特音色，让学生有目的地进行欣赏。如，在第一个环节中，...
作者单位：河北省曲阳县燕赵镇南留营中学一、教学目标1知识与技能：通过欣赏军旗上《飘扬着我们的歌》、《你是这样的人》、《当兵的人在哪里》，感受、体验其音乐内容、音乐情绪，认识音乐在影片中的重要作用。2过程与方法：（1）音响设备 ：录音机、vcd机、影视录象带或光盘。...
教材1、 2、游戏教学目标1、 通过复习和比较，学生进一步明确站立式起跑的动作要令、动作方法，以及蹲踞式和站立式两种起跑方式的不同使用情况。了解传接棒技术的种类和运用。2、 90%以上的学生能正确完成两种起跑的技术动作及途中跑的技术动作。体验传接棒的技术动作。3、 学生练习中...
初三年级 总课次：11 教案主备： 应用日期：第六周教材1、推铅球（1）； 2、素质。 教学目标1、 学生能记住原地侧向推铅球的预备姿势、握持球方法，能知道推铅球时由下而上的用力顺序，知道出手速度与投掷远度的关系。 2、 70%以上的同学能做出正确的握持球和预备姿势；用力推...
一、 指导思想新《体育与健康课程标准》的实施，教师首先要转变传统的教学观念，以学生为本、以学生的身心健康发展为本课设计教学。本课的主要内容是跳绳、和学生相互协作的游戏。本课以新《体育与健康课程标准》中“健康第一”的指导思想为出发点，所选择的内容都能让学生“在玩中练，在练中玩”，培养学生...
一、教材的分析与处理 本节课《认识窗口》一节内容，是三年级的内容，在本册教材中是一个很重要的知识环节，它起到承上启下的知识链接作用，基础性很强对学生今后的电脑画画学习有着深远的意义。二、学情分析 三年级的学生对电脑的认识有一个共同性是好奇，但是要他真正的按教材去学习一般的兴趣都不高，学习比较被动，自...
《中国民间歌曲》教学教案授课教师：宋皓 包头35中e-mails: ongjiaoshi@diyifanwen com授课班级：初二1—10课 时：1课时教 具：计算机课 型：情境模式单一课（欣赏）（一） 教学原则目的1 我国汉族民间歌曲从体裁分类的角度讲授，对我国少数民族民间歌曲...
一、教材说明《我的祖家是歌乡》是高山族民歌，属舞歌类的“欢乐舞曲”，歌曲为c羽调式，2 4拍，小快板速度，单乐段结构，由4个乐句组成，歌曲情绪欢快、活泼，带有舞蹈性。二、教学目标1、能够喜欢演唱高山族民歌，能够用自然圆润的声音唱歌。2、通过观看、演唱、律动、舞蹈等艺术活动，调动各种感官感受台湾高山族...
第七单元 音乐在我身边 教学目标 通过对本单元教学，学生能够：1、 对音乐与生活的关系有初步的认识；2、 对身边的音乐产生兴趣并萌生探索的欲望；3、 掌握探索、发现音乐的基本途径与技巧；4、 将自己对音乐的发现大胆、自信地展示出来。教学内容 1、音乐在那里？探索和发现我们身边的音乐。 2、...
