unit 9 have you ever been to an amusement park ?复习课学案复习目标：1 words and useful expressions in this unit 2 talk about past experiences 重难点：...
unit 10 it’s a nice day, isn’t it?一 教学内容：unit 10 it’s a nice day, isn’t it? 二 教学过程：1 重点短语： tell sb about sth 告诉某人某事，hate doing sth 讨厌做某事 help...
课题：unit 2 how often do you exercise?period 1 (section a 1a-1c)主备人：_____李瑞居___ 审核人：______________ 审核时间：_____________ 等级认定：______________...
八年级上册where did you go on vacation? 学案(period2)一、教学目标在本节课结束时，学生将能够：掌握不定代词（anything, anyone）以及形容词后置修饰、限定不定代词（anything special, anywhere interesting）的用法；...
will people have robots教案 一、知识点拨 i．language goals 通过做预言，谈论未来发生的事情。用一般过去时、一般现在时和一般将来时谈论过去、现在和将来发生的事情。能用上述三种时态谈论自己或他人的过去、现在和未来。ii．key words1．in prep．在……...
词组、短语：1、on saturday afternoon 在星期六下午，2、have to 必须，3、 prepare for 准备，4、go to the doctor去看病，5、have the flu 患流感，6、help my parents给父母帮忙，7、come to the par...
module 4 new technology教案一 教学内容：module 4 new technology 二 重点内容：if 引导的条件状语从句 三 具体内容：（一）语法知识if引导条件状语从句。 在含有条件状语从句的主从复合句中，当主句谓语动词以某种形式表示将来时间概念时，条件状...
unit 10 i＇m going to be a basketball player教案teaching aims:1 knowledge objects:vocabulary:computer programmer professional engineer pilot grow upta...
重点、难点：1 现在进行时态2 词语辨析具体内容： 都是“现在”却不同——比较一般现在时与现在进行时到现在为止，我们已经学过一般现在时与现在进行时两种时态了。这两种时态在叙述现在的生活时都能起到很大作用。那么，什么时候用一般现在时，什么时候用现在进行时呢？中学生jackie正在拍摄一组有关...
武汉龙文教育学科辅导讲义授课对象谢雨瑄授课教师靳老师授课时间年 月 日授课题目unit 4课 型复习课使用教具讲义、练习册教学目标 掌握unit 4 what’s the best movie theater?重要短语和句型；掌握形容词和副词的最高级的基本变化规律，句型的运用...
unit 1 me and my classlesson 3 getting to know you!ⅰ teaching content:1 new words and phrases: miss, married be married, either, glad, really, also, d...
八年级英语will people have robots教案will people have robots 教案 unit 1 will people have robots ? teaching goals: 1 words&phrases: robot, paper, les...
8a unit 1 friends comic strip & welcome to the unit teaching objectives:to identify the words and phrases to describe the appearance and personali...
teaching aims and demands (1) key vocabulary: mind , not at all, turn down, yard, right away (2) key structures: --would you mind (not) doing …?...
chapter 1 a letter from a pen-friend一、章节分析（reading section ）（一）综述本单元的阅读部分是一个生活在英国的学生写给香港笔友的一封英文信。学生对国外同龄孩子的生活比较感兴趣，再加上他们对英文信形式不陌生。所以，教师应充分利用学生的兴趣，通过比较...
unit7 how do youmake a banana milk shake? 【单元学习目标】*学习询问和描述一种食物的制作过程*学习询问和描述做一件事情的过程【学习重点、难点】*询问和描述一种食物的制作过程的句型*区分可数名词与不可数名词词汇训练营【热身预习】a 根据图示写出下列物品的英语名...
unit 6 the earth’s atmosphere一、教学内容：unit 6 the earth’s atmosphere 二、教学目标：知识目标：熟练掌握本单元的单词、短语、句型和语法。 能力目标：运用本单元所学的知识，描述制造、组成等方面。 三、教学重难点：①动词的被动语态 ②课...
my favorite school subject教案unit 2 my favorite school subjectlesson 9: don’t be late for class teaching aim: 掌握词汇及短语：subject, art ,hope, show, sometim...
unit 18 seeing the doctor一、教学目的和要求（teaching aims and demands）词汇：trouble headache have a headache cough have a cough terrible serious pain...
i teaching aims and demands : students practice using the target language ii teaching key and difficult points: a vocabulary original , the same a...
