（教学目的） 1、了解在温度不变时，一定质量的气体体积越小，压强越大 ；体积越大，压强越小。 2、利用气体压强与体积的关系，解释一些物理现象。 （教学重难点） 温度不变时，气体压强与体积的关系。 （教学时数） 1 课时 （教学过程 ） 一、 引入新课 请一位同学吹一个气球，然后让气...
[教学目标 ]1、 积极参与影子游戏，在游戏中思考阴影的成因；能通过探究归纳得出光的传播规律，进而能用来理解小孔成像、日食、月食等现象。2、 了解光的传播需要一定的时间，知道真空中、空气中的光速，理解测光距的原理。3、 了解我国古代在光现象研究上的成就，知道中华文明对科学发展作出的贡献。[重点难点]...
授课人张 伟单位大庆二十五中授课时间 授 课题 目第六章 光的折射 第三节 照相机授 课 目 标知识目标1 掌握凸透镜成缩小实像的条件2 照相机成像的原理,3 了解照相机的结构,的使用方法能力目标培养学生实验能力、观察能力、和物理知识和应用能力通过信息技术的使用锻炼学生多方位发展的能力情感目标...
教学目标 “”教学目标 知识目标 用公式和其公式变形计算某段路程内的速度、路程和时间．能力目标 应用物理知识解决实际问题的能力，要会分析实际的物理问题的物理过程，并用对应的知识解决．情感目标 1．培养解题规范，养成良好的行为习惯． 2．培养学生克服困难解决疑难问题的良好的意志品质． 教学建议 教...
一、教材分析 1 、简介：本节为初三物理第一章第二节，教材通过滚摆和单摆实验来说明动能和重力势能的相互转化；通过木球与弹簧片碰撞实验说明动能和弹性势能也可以相互转化。最后分析了人造卫星绕地球运行过程中动能和势能的相互转化情况 。本节是“机械能”这一章的重点，也是学习其它形式能的起点。...
教学目标 知识目标 1． 知道长度的国际单位是米，其他单位有千米、分米、厘米、好米、微米、纳米．各个单位间的换算关系． 2． 知道测量长度的工具是刻度尺，能正确使用刻度尺测量长度． 3． 能正确读出测量结果，知道测量数值由准确值和估计值组成． 4． 知道什么是误差，什么是错误并区别误差和错误．能力目...
第 周 星期 第 节 年 月 日课题第六章 第一节 光的折射执教 教学目标1． 知道什么是光的折射现象及入射光线、折射光线、法线、入射和折射角2． 知道光从从空气斜射入水、其他介质中及光...
课 题 怎样认识力 教学目的 1、理解力是一个物体对另一个物体的作用，能分析简单情况下的受力物体和施力物体。 2、知道物体间力的作用是相互的。 3、知道力可以改变物体的运动状态，知道力可以引起物体的形变。 4、知道力的单位：牛（N）。...
一、教学的目标 1 知识目标：（1）知道电流可以做功、电流做功的形式及其实质。 （2）理解电功的计算公式：Ｗ=ＵＩｔ （3）知道电功的单位：焦耳、千瓦时、度。 （4）知道电能表的用途及读数方法。 2 能力目标：（1）培养学生运用学...
教学目标 知识目标 （1）了解什么是凸，什么是凹； （2）知道凸的会聚作用和凹的发散作用； （3）知道凸的焦点、焦距和主光轴； （4）知道如何利用凸产生平行光．能力目标 通过观察各种，观察凸和凹对光的会聚作用和发散作用的演示实验，培养学生的观察能力，学会注意观察事物的本质特征，培养学生的概括、归纳能...
(一)教学目的 1 学会用刻度尺测量物体的长度，能正确地记录测量结果。 2 知道读数时要估读最小刻度的下一位数字。 3 知道测量有误差，通过多次测量取平均值以减小误差。知道误差和错误有区别。 (二)教具 示教刻度尺、方体木块、学生自备透明三角尺。 (三)教学过程 1 测量(着重讲测量的意义...
课题 第三节 执教 教学 目标 1 掌握的概念。 2 知道的公式并能用公式进行计算。 3．知道单位的写法、读法及换算。 重点 掌握的概念；知道的公式并能用公式进行计算 难点 单位的写法、读法及换算 教具 演示 天平砝码，木块2个，石块2个，量筒，水 学生 主 要 教 学 过 程...
教学目标 知识目标 （1）知道什么是现象，知道折射中的入射点、入射光线、折射光线、法线、入射角和折射角． （2）能叙述现象的实验结论． （3）知道现象中，光路是可逆的． （4）已知入射光线，能根据现象的实验结论画出折射光线的大致方向． （5）能举出现象在生活中的实例．能力目标 由观察演示实验现象入手...
第四章 热现象 第一节 (1课时) 执教 ：山东省威海市环翠国际中学庞绍君 教学 目标 1 知道温度表示物体的冷热程度。2 知道液体的构造和原理及常用的实验用、体温计、寒暑表。3 知道摄氏温度。4 常识性了解热力学温度与摄氏温度的关系。 5 培养学生的观察能力。 重点 液体的...
课题：我们怎样听到声音课时：1课时知识与技能：（1）了解人类听到声音的过程；（2）知道骨传导的原理；（3）了解双耳效应及其应用。过程与方法：通过实验和生活经验，体验人是如何听到声音的。情感态度与价值观：学会关心他人，特别是关心残疾人。教学重点：1、2、3、教学难点 ： 教 具：教师：录音机和录...
教学课题授课时间第 周第 课时授课者： 编者：刘新建学习目标知识和技能l 会连接电流表，会读电流表上的读数。过程与方法l 通过灯泡的明亮程度，间接地分析电路中情感、态度与价值观l 严谨的科学态度与协作精神。教学重点电流表的使用教学难点 培...
第二节 欧姆定律(一)教学目的1 掌握欧姆定律，能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。2 培养学生解答电学问题的良好习惯。(二)教具书写有问题和例题的投影幻灯片。(三)教学过程 1 复习提问：(使用投影幻灯片)表1、表2是某同学研究电流跟电压、电阻关系时的两组实验数据。请在表格中空...
教学目标 知识目标 1．知道在国际单位制中力的单位． 2．会使用弹簧测力计． （1）会观察弹簧测力计的量程和最小刻度． （2）会正确使用弹簧测力计，知道使用前要先调零． （3）会正确读数并记录测量结果．能力目标 培养学生的观察能力及分析问题的能力．情感目标 通过弹簧测力计的学习和使用，培养学生严谨、...
教学目标 知识目标 1．知道什么是、的方向、重心． 2．理解的大小跟质量成正比，会用公式计算．能力目标 1．通过上节力的三要素的学习引入的三要素，培养学生学习的迁移能力． 2．培养学生分析、解决问题的能力．情感目标 通过讲解重垂线和重心，培养学生尊重物理事实，应用物理知识解决实际问题的科学探究精神．...
