学科：物理 年级：九年级 教材版本：人民教育出版社出版课题名称：§12 1重力 教材所在页：第42——46页一、 简介本节课的主题：重力是初三物理第十二章第一节的一个重点内容。重力是一种常见的力，它在力学学习中有广泛的应用，对物体进行受力分析时，都必须先研究重力...
教学目标 知识目标 1．知道温度表示物体的冷热程度． 2．知道的构造、原理以及摄氏温度的规定． 3．常识性了解摄氏温度和热力学温度的关系．能力目标 通过观察和分析培养学生的观察能力和分析概括能力．情感目标 培养学生使用物理仪器测量的良好习惯． 教学建议 本节是初中生接触热学的第一节课，只涉及了热学的...
（一）教学目的 1．理解家庭电路的组成和电路的连接方法。知道什么是火线和零线。 2．理解保险丝的作用及其安装方法。 3 知道电能表、插座、家用电器接地的作用。 4 知道测电笔的构造及其使用方法。 （二）教具 用实物制成的如课本图10-1的家庭电路示教板一块，收录机一只，螺丝口灯座、卡口灯座、闸刀开...
教学目标 知识目标 常识性了解的概念能力目标 培养学生用物理知识解决实际问题的能力情感目标 通过对视力影响的介绍，激发学生的求知欲 教学建议教材分析 本节是选学内容，我们知道照明与人类的日常生活密切相关，现实生活中特别是学校、家庭学习环境达不到标准，危害学生眼睛健康，为了提起人们对此关注，为保护视力...
一、 课题：测量小灯泡的电阻二、 设计思想：在新一轮的课程改革中，义务教育阶段的物理教育目的是培养全体学生的科学素养及人文素养。以此为依据，形成了物理课程改革的基本理念。本课的教学设计体现了如下理念： 理念一：注重科学探究，提倡学习方式多样化。物理学习的主要目的不仅仅是学习物理知识，更重要是让学生...
教学目标 知识目标 1．能用密度公式进行有关的计算． 2．能用密度知识解决简单的实际问题．能力目标 1．培养学生运用所学物理知识解决实际问题的能力，运用数学知识解决物理问题的能力． 2．通过解题培养学生的抽象思维能力．德育目标 1．培养学生规范解题，认真细致的良好行为习惯． 2．培养学生克服困难，解...
教学目标 知识目标 1．知道力是一个物体对另一个物体的作用，知道力不能脱离物体而存在．能确定施力物体和受力物体． 2．知道物体间力的作用是相互的，并能举例说明． 3．知道力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状．能力目标 1．通过观察演示实验，加深对力的概念的理解，培养学生分析、归纳问题的能力...
课题 第一章 测量的初步知识 第一节 长度的测量 误差 执教 教学 目标 1 学会用刻度尺测量物体的长度，能正确地记录测量结果。 2 知道读数时要估读最小刻度的下一位数字。 3 知道测量有误差，通过多次测量取平均值以减小误差。知道误差和错误有区别。 重点 学会正确使用刻度尺 难点 学会正确使用刻...
一、教学目标 1、知识与技能目标：①认识电流的磁效应②知道通电导体周围存在磁场；通电螺线管的磁场与条形磁铁相似③理解电磁铁的特性和工作原理2、过程与方法：①观察和体验通电导体与磁体间的相互作用，初步了解电和磁之间有某种联系②探究通电螺线管外部磁场的方向；探究影响电磁铁磁性强弱的因素3、情感态度与价值...
（一）教学要求 1．知道什么是。能从常见的工具中辨认出。 2．知道有关的一些名词术语。理解力臂的概念。会画的力臂。 3．理解的平衡条件，并能用来解决简单的问题。（二）教具：抽水机模型、切纸用小铡刀、剪刀。 学生分组实验器材：和支架、钩码、尺、线。（三）教学过程 一、新课引入 由学生阅读课本第十三章前...
[教学设计]望远镜和显微镜是透镜的重要应用，不需要学生对他们的原理了解很深入，重点在于能够动手制作望远镜和凸透镜，提高实际解决问题的能力。（1）课前调查。要求学生在课前查阅有关望远镜、显微镜的知识，激发他们的好奇心和学习欲望。（2）课堂猜想，实验探究。教师引导学生自主探究，自己在实验过程中发现了如何...
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教学目标 知识目标 1．知道现象 2．知道过程中要吸热 3．理解影响快慢的因素能力目标 培养动手实验能力，观察、分析、归纳、概括能力情感目标 1．养成学生探索热现象知识的兴趣，认识学习物理的重要性 2．渗透通过实验研究物理概念、规律的方法 教学建议教材分析 教材从提出问题入手，思考实际生活中关于的一...
第1课时 （－）教学目的 1．理解压力的概念，知道压力的作用效果眼压力的大小和受力面积的大小有关。 2．掌握的概念，知道的计算公式，国际单位制中医强的单位及其意义，会进行的简单计算。 （二）教具 演示用：压力小桌，1...
教学目标 知识目标： 知道,常识性了解伽利略理想实验的推理过程 能力目标： 1 通过斜面小车实验,培养学生的观察能力 2 通过实验分析,初步培养学生科学的思维方法(分析、概括、推理) 情感目标： 1 通过科学史的简介,对学生进行严谨的科学态度教育 2 通过伽利略的理想实验,给学生以科学方法论的教...
第二节 (一)教学目的1 掌握，能熟练地运用计算有关电压、电流和电阻的简单问题。2 培养学生解答电学问题的良好习惯。(二)教具书写有问题和例题的投影幻灯片。(三)教学过程 1 复习提问：(使用投影幻灯片)表1、表2是某同学研究电流跟电压、电阻关系时的两组实验数据。请在表格中空白部分填写出正确数值，并...
教学目标 知识目标： 1．知道乐音的三要素． 2．知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振幅和距发声体的远近有关，不同发声体发出的乐音的音色不同． 3．常识性了解频率的概念及其单位 4．常识性了解能引起人的听觉的声音的频率范围能力目标： 1．过观察教师演示实验培养学生的观察能力和分析概...
