由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。 用第三人称叙事，叙...
2004年中考作文备考方略 ——为初三毕业生复习迎考加油杭州第十五中学 王建民近年来，全国各地中考作文试题异彩纷呈，出现了许多佳题，这源于命题者思想理念的转变。命题中强烈地折射出《语文课程标准》的光华：只有为学生提供广阔的写作空间，减少写作束缚，才能...
我的奶酪在哪里——读社会、读书本、读山水【目标取向】 ●懂得材料的来源是丰富的。 ●了解获得作文材料的常见途径。 ●养成关注生活的良好习惯，积累作文材料。 ●关注社会、阅读书报、行走山水，涵养作文的底气。【问题描述】问题描述一我很想写好作文，可是每到拿起笔时，就觉得脑海里一片空白，什么都想不起来。老...
有这样一个故事，说是有个地主去拜访一位部落首领，想要块地。首领说，你从这儿往西走，做一个标记，只要你能在太阳落山之前走回来，从这儿到那个标记之间的地都将归你所有了。太阳落山了，地主却没有走回来，因为走得太远，他累死在路上。地主没有在太阳落山之前走回来，是因为太过贪心了。作文构思中，也总有类似因贪心而...
中心论点确定之后，如何展开论述，这是学生最犯难的时刻。搜肠刮肚，无理可讲，蹙眉咬笔，难下一言的现象极为普遍。即使勉强成篇，也大部分空洞无物，或直通通地摆论据，或贴标签式地下结论，更有甚者东拉西扯，越出中心论点之轨。究其原因，在于学生认识的模糊，思维的混乱，理论水平的低下，析理方法的缺乏。要改变...
最后一瞥味无穷——写好文章的结尾【目标取向】●明确结尾的处理对整篇文章结构的重要性。●了解文章结尾的作用。●掌握几种文章结尾的方法。●尝试给文章写结尾。 【问题描述】问题描述一一篇文章的结尾有多重要呢?老师总是强调结尾的重要性，它到底有些什么作用呢?问题描述二每次写到结尾就没有话说了，反正事情已...
发表人：常作印考场作文要创新，要出彩，切忌重复过去，切忌重复别人。只有创新才能出奇制胜，只有出彩才能感染和吸引阅卷者拿高分。那么，怎样才能写出耳目一新的考场作文呢？ 第一：攒足精米，为我所用攒足“精米”好“下锅”，作文离不开材料，“巧妇难为无米之炊”！除去在日常学习生活中没有压力之下的点滴积累外，...
（05、3） 一、巧用流行语 成语俗语蜕变后可作标题。如《诚信顶天，善良立地》，将诚信与善良作为顶天立地之本；《失信猛于虎》，直接由孔子的名句“苛政猛于虎”蜕变而来；再如《推己及人，拷问心灵》也是如此。这些题目匠心独运，生动活泼。 流行歌曲的歌词可作标题。许多流行歌曲的歌词富有思想性、哲理性，只要善...
想得开与想得好——联想的作用与方法【目标取向】●进一步认识联想和想象对于作文的重要性。●学习联想的常用方法，注意运用联想的基本原则。●开拓联想和想象力，养成在事物之间寻找联系的思维习惯。【问题描述】问题描述一我们班上有几位同学很会写文章，大家说他们有才气，什么叫有才气呢?我的文章为什么没有才气?...
要素一积累常听一些学生及家长不无焦虑地诉说：写不好作文怎么办？写作文究竟有没有诀窍。心情不难理解，但他们忽视了最重要的一点，即作文水平的提高并非一蹴而就，一靠生活的积累，二靠语言的积累。 社会的变化日新月异为我们的写作提供了广阔天地，只要我们放飞心灵，就能从社会生活中汲取写作的素材。当然，由于中学...
2004年，在17个国家基础教育课程改革实验区首批初中生进入课改中考。 (一) 深圳市南山区2004年初中毕业生学业考试(满分100分)四、表达与交流（30分） 23．写作①标题作文：故事发生在我们小组②话题作文：亲爱的同学，你一定有走出校园的经历：或参观，或...
好题如好茶——浅谈话题作文拟题方法 话题作文是近几年中考语文试卷中一直采用的作文测试形式。“自拟题目”则是话题作文的一个重要写作要求。文章的标题犹如人的眼睛，可以让我们从中窥见人的精神面貌。在教学中，笔者经常发现同学们把话题当题目，这很难达到令人满意的效果。怎样教学生拟一个好的标题呢？如下几种方法不...
互动作文教学新方案之六 ：善于写“虚” 重庆市 邓大林 【教学目的】使学生理解学会写“虚”的意义。 【教学重点】培养学生掌握抒情、议论的写虚能力。 【教学难点 】在一篇文章中，灵活运用写“虚”。 【教学方法】研究性学习。 【教学安排】教学过程 分为“进入情境”...
【小 引】 白云飘拂的天尽头，那里应当叫做远；彩蝶飞舞的窗外，这里无疑应当叫做近； 远就是远，近就是近，这是不容混淆的。 但是，远和近不是一层不变的。大洋彼岸可谓远也，然而一部可视电话使亲人如在眼前；同室同床可谓近也，可是同室操戈、同床异梦者大有人在；天涯可谓远也，可是王勃唱出了“海内存知己...
古人说：“少成若天性，习惯如自然。”良好的习惯对写作来说尤为重要。我们往往会发现，同学们中作文程度差异明显，在一大部分稚嫩之作中，总有那么一些同学的作文让老师都拍案叫绝。稍作了解，便会发现，这些同学之所以“会写”，完全缘于他们已养成了良好的写作习惯，平时注意多看、多思。多看了，胸有成竹，信手拈来；多...
湖南省娄底市娄星区教育局办公室 刘德斌古云“名师出高徒”，一语道出了教师的素质对学生发展的重要影响。作文教学实践中也表明，一个文学修养高的教师在作文教学中也能够得心应手，教学效果也很突出。作者认为，作文教学要冲出“重围”，首先是要突破师生双方的心理障碍问题，学生对写作的畏难情绪比对写作没有兴趣要难...
语言是文章的载体，无论是文章的主题还是作者的情感，最终都要靠语言来完成表达。语言除了基本的要求准确、通顺之外，其表现力和感染力也直接决定着文章的质量。 语言是人类千百年来后天的造化，并非是一朝一夕的事，所以，要掌握一门语言是需要花大力气的，而作文的语言更是经过锤炼的精华，那就更需要我们努力去学习它...
[题目设计] 我国已经加入世贸组织。我们既要懂得拼搏与竞争，又要学会交流与合作。这无论对个人还是对国家，都是一个新的课题。 请以“合作”为话题，写一篇文章。 要求：（1）题目自拟；（2）文体自选；（3）不少于800字。 [写作指导] 写好此文，首先要明确写作范围，即什么是“...
每个同学都希望自己能写出漂亮的文字，渴望自己的笔端流淌出清新 、活泼的小溪。但由于种种原因（如学习负担重、阅读量小、积累欠缺等），相当一部分同学的语言的“质量”似乎并不是足斤足两。怎样在较短的时间内使自己的语言表达水平有较大幅度的提高，让自己的语言运用能力从“下里巴人”奔向“阳春白雪”，是萦绕在许多...
在平时的作文教学中，笔者发现有不少同行常向学生大谈写作秘诀，诸如：如何开头点题，中间如何展开，结尾又如何照应开头；甚至有少数同行急于求成，在考前帮助学生猜题、押题，鼓动学生背范文等等。当然，这些做法不能说对写作一点作用都没有，有时也能与所考题目撞车。但要想从根本上提高学生的作文能力肯定是行不通的。...
