初二班团队活动记录|初二(2)班假日活动语文阅读教案
【jiaoan.jxxyjl.com--综合性学习教案】
初二(2)班假日活动语文阅读教案
梁 寒 波
现 代 文 阅 读
第一课时 文学作品阅读
考点要求
1、分析文中关键性词句
2、分析文章结构,理清文章思路。
3、归纳内容要点,概括中心思想。
4、联系文化背景对作品的思想感情做出自己的评价。
5、初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
6、根据文章内容进行推断和想象。
7、品味作品中富有表现力的语言。
8、了解作品中几种常用的描写方法及其作用。
阅读指导
一、 分析文中关键性词句
1、关键性词句包括:表现作者思想感情和文章主旨的词句;对文章结构起照应连接作用的词句;某些具有比喻、借代等意义的特殊词句;在特定语境中意义发生变化的词句。
2、如何分析:1)、联系上下文分析词句的含义及作用。2)、联系文章的思想主题等因素分析。3)、联系人物形象理解词句在文中的含义用表达作用。4)、联系时代背景和作者的思想感情分析。5)、从修辞的角度分析。
二、分析文章结构,理清文章思路
分析文章结构,是把握文章思路脉络的手段,也是理解文章内容的手段。文章的思路通常表现在文章的取材、线索、顺序、开头、结尾、过渡、照应、段落层次的关系等方面。
三、归纳内容要点,概括中心思想。
1、这是现代文阅读各类文体都会出现的考点。
2、如何归纳中心思想:1)、从文章标题入手。2)、从分析文章开头、结尾入手。3)、从分析文中议论、抒情句入手。4、从概括段意或分析人物事件入手。5)、作恰当的纵横联系。
四、联系文化背景对作品的思想感情做出自己的评价。
1、这一考点,不仅是对考生阅读能力的考查,更是对考生思想认识水平、辩证思维能力和语言表达能力的考查。评价要求考生对作品作主观审视,根据一定的标准进行判断,提出自己独立的见解。
2、如何解答:1)、要求学生平时多读书,注意积累知识;2)、多思考,善于分析问题。3)、多练习,培养解题能力。
五、初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
1、这是文学作品阅读中最常见的考点。近年来的文学作品阅读题越来越强调学生能用自己的情感体验领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
2、如何解答:1)、要读懂原文,准确理解文意;2)、审清题意,根据答题要求,选择答题角度;3)、注意用自己的情感体验和思考去领悟作品的内涵,阐发所受到的感染和启迪。
第 二 课 时 科 技 作 品 阅 读
考点要求
1、能指出说明对象的特征、说明的顺序;
2、能概括文章的说明中心;
3、能分析关键性词句;
4、能理解常见的说明方法的表达作用;
5、能理解说明性语言平实、简明、准确的特点;
6、能领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。
阅读指导
一、指出说明对象的特征、说明的顺序
1、如何把握说明对象的特征:1)、根据说明对象来归纳;2)、思考文章的题目。3)、抓住重点段及关键语句。
2、常用的说明顺序:1)、时间顺序。2)、空间顺序;3)、逻辑顺序。
二、概括文章的说明中心
概括说明中心的方法,即围绕三个问题来细读全文:1)、全文围绕什么事物或事理来进行说明?2)、说明了这些事物或事理的什么特征?3)、从哪些方面对该事物或整理进行说明?
三、分析关键性词句;
关键性词句包括:1)、帮助理解说明对象特征的词句。2)、具有指代性等能体现说明文语言表达效果的词语。3)、对说明文结构起照应连接作用的词句。
四、理解常见的说明方法的表达作用;
1、明确常见说明方法及其特点。
2、掌握说明方法的表达作用。
注意在分析说明方法的作用的时候,需要将说明的具体内容与其前后文的说明内容联系起来去分析。
五、理解说明性语言平实、简明、准确的特点;
如何分析说明语言的准确性:1、分析限制性词语的表达作用;2)、分析表示估计和猜测的词语的表达作用;3)、分析词语的搭配。
六、能领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。
把握科学性和开放性。1)、科学性。考查学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注科技进程、关注未来发展,培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。2)、开放性。答案多元化和不唯一性,培养学生创新精神和实践能力。
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/zonghexingxuexijiaoan/162765.html
-
《蝉》的教案_《蝉》教案及反思详细阅读
《蝉》这篇课文算是一篇科普文,因为现在城市的孩子普遍缺乏亲近大自然的直观生活体验,所以讲起来易陷于抽象和枯燥。下面是小编为你带来《蝉》教案及反思,欢迎阅读。《蝉》教案 教学目标: 1、理解课文内容,知道课文是从蝉非常喜欢音乐和是没有听觉的两方面介绍蝉的。 2、了解科普散文与一般说明文的区别...
-
[新课标人教版六年级下册数学教案答案]新课标人教版六年级语文下册教案详细阅读
一份优秀的教案可以帮助我们提高教学质量,对于六年级来说语文成绩是很重要的,下面是由小编为大家整理的新课标人教版六年级语文下册教案,希望大家可以帮助到大家! 新课标人教版六年级语文下册教案(一) 山雨一、说教材 1 教材分析 《山雨》是六年制小学语文第八册第五单元的一篇略读课文。课文用优美...
-
两小儿辩日的反思_两小儿辩日教案及反思详细阅读
《两小儿辩日》是大修订教材人教版第十一册中新增的课文。编者的意图旨在通过这个短小有趣的寓言故事让学生初步接触文言文,受到传统文化的熏陶,培养学生辩证认识事物、认识自然的科学态度。下面是小编为你带来《两小儿辩日》教案及反思,供你参考。《两小儿辩日》教案 【教学目标】 一、知识目标 1、掌握下...
-
《春》片段教学教案_《春》教学教案设计及反思总结详细阅读
《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。下面是小编为你带来...
-
七年级上册语文作业本《济南的冬天》答案|初中七年级语文《济南的冬天》精选教案详细阅读
《济南的冬天》生动而真切地描写了冬天的济南气候温和、山青水绿、度冬如春、美丽如画的景色,抒发了作者的赞美之情。下面就是小编给大家带来的初中七年级语文《济南的冬天》精选教案,希望能帮助到大家! 初中七年级语文《济南的冬天》精选教案一 [教学目标] 1 知识与技能:有感情地朗读课文,感知内容,...
-
八年级下册语文《应有格物致知精神》课文|初中八年级语文《应有格物致知精神》优秀教案详细阅读
作者针对中国学生的实际状况,依据自己对中西方教育的深刻认识,提出我们应有格物致知精神,敢于怀疑求真、靠实践发现事实的真相。下面就是小编给大家带来的初中八年级语文《应有格物致知精神》优秀教案,希望能帮助到大家! 初中八年级语文《应有格物致知精神》优秀教案一 教材分析: 本文节选自丁肇中的一份...
-
【小学四年级语文课本】小学四年级语文《手上的皮肤》教学教案详细阅读
《手上的皮肤》文章生动地介绍了手上的皮肤、纹路和褶皱、指纹、指甲等,通过文章的学习,使学生了解手的用途和特点,从而感受手的奇妙,珍爱我们的手。下面就是小编给大家带来的小学四年级语文《手上的皮肤》教学教案,希望能帮助到大家! 小学四年级语文《手上的皮肤》教学教案一 教学目标: 基础性目标:...
-
[六年级语文下册重点知识归纳]小学六年级下册语文知识点总结详细阅读
在学习六年级语文知识的时候要注意知识点的总结,为以后打下坚实的基础。下面是由小编为大家整理的六年级下册语文知识点总结,希望大家可以帮助到大家! 六年级下册语文知识点总结(一) 反义词: 脱-( 穿 ) 吐-( 吞 ) 枯-(荣) 生-( 死 ) 疏-( 密 ) 深-( 浅 ) 落-(...
-
小学语文五年级上册教材分析_人教版小学语文五年级下册教材分析详细阅读
在人教版教材中小学的语文教材专题设置和单元组成,更能激发学生学习语文的兴趣,更有语文味。下面是由小编为大家整理的人教版语文五年级下册教材分析,希望可以帮助到大家! 人教版语文五年级下册教材分析(一) 教材特点: 1、加强目标意识,全面、准确地落实语文学习目标。 2、教材内容在丰富人文内涵...
-
[人教版三年级语文下册翠鸟原文]人教版语文翠鸟教案详细阅读
新课改实施以来,语文学科的教学积极学习并落实课改的精神,人教版语文翠鸟教案版块同样与时俱进作出了相当程度的研究与规范 以下是小编为大家整理的关于人教版语文翠鸟教案,给大家作为参考,欢迎阅读! 人教版语文翠鸟教案 教学目标: 1 有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 2 感受作者对翠鸟的...