贾平凹《溪流》赏析|贾平凹《溪流》及赏析
【jiaoan.jxxyjl.com--杂文收录】
溪 流 贾平凹
我愈来愈爱着生我养我的土地了。
就像山地里纵纵横横的沟岔一样，就像山地里有着形形色色的花木一样，我一写山同，似乎思路就开了，文笔也活了。
甚至觉得，我的生命，我的笔命，就是那山溪哩。虽然在莽莽的山的世界里，它只是那么柔得可怜，细得伤感的一股儿水流。
我常常这么想：天上的雨落在地上，或许会成洪波，但它来自云里；溪是有根的，它凉凉地扎在山峰之下。人都说山是庄严的，几乎是死寂的，其实这是错了。它最有着内涵，最有着活力；那山下一定是有着很大很大的海的，永远在蕴涵的感情，永远是不安宁，表现着的，恐怕便是这小溪了。
或许，它是从石缝里滴儿一滴儿渗出来的；或许，是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是，太阳晒不干、黄风刮不跑的。天性是那么晶莹，气息是那么清新；它一出来，便宣告了它的生命，寻着自己的道路要流动了。
正因为寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下，便有了自己的铜的韵味的声音；它从石崖上跌落，便有了自己白练般的颜色，它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可测的深沉。
它终于慢慢地大起来了，要走更远的道儿；它流过了石川，流过了草地，流过了竹林，它要拜访所有的山岭，叩问每一次石头，有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是，轻风给了它的柔情，鲜花给了它的芬芳，竹林给了它的凉绿，那多情的游鱼，那斑斓的卵石，也给它增添了美的色彩。
它在流着，流着。它要流到啊里云呢？我想，山既然给了它的生命，它该是充实的，富有的；或许，它是做一颗露珠儿去滋润花瓣，深入到枝叶里了，使草木的绿素传送；或许，它竟能掀翻一坯污泥，拔脱了一从腐根呢。那么，让它流去吧，山地这么大，这么复杂，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。
我是这么想的，我提醒着我，我鼓励着我，我便将它写成了淡淡的文字，聊作这本小书的小序了。
（选自《贾平凹小说新作集》）
［简析］
这是作者为自己的小说集写的序文。这也是一篇优美的抒怀散文。其最显著的特色是物我两融，处处写山溪，处处写“我”，把“我”和山溪勾联在一起相提并论。山溪的成长，也是“我”的成长，“我”文字的成长。山溪与“我”在生命的姿态上统一－－不断向前。
文中对于山溪的直接描写以时间为序，从小溪的过去写起，写小溪的现在，也想象了它的未来。
对于初中生而言，可将本文与课文所收作者的《我家的小桃树》对照阅读，这样就会取得更好的阅读效果。 李勇军 赏析
-
简爱闪光哲理句_哲理的闪光详细阅读
哲理，是感悟的参透，思想的火花，理念的凝聚，睿智的结晶。它纵贯古今，横亘中外，包容大千世界，穿透人生社会，寄寓于人生百态家长里短，闪现在思维领域万千景观。高明的作者，善于抓住哲理闪光的瞬间，形诸笔墨，写就内涵丰厚、耐人寻味的美文。时常涵咏这类美文，自然能在潜移默化中受到启迪和熏陶，洗礼和升华，这种内...
-
切实提高重视程度_重视双基，切实提高语文素养 ——也谈基础教育阶段的语文教学详细阅读
重视双基，切实提高语文素养 ——也谈基础教育阶段的语文教学西安市５６中 薛 峰邮政编码：710038 电话：029-83576460基础教育阶段的语文教学是建构汉语言体系这一宏伟的母语金字塔的基石。要使这一基石坚固，必须具备坚固的材料和科学的组合。在...
-
因为简单所以快乐_因为简单所以快乐详细阅读
在当今竞争的高速公路上，你追我赶的现代人，绝大多数都希望自己的生活能够达到“简单并快乐着”的最佳状态。但现在看来，这种生活状态只能是一种奢想或内心的祈祷，因为大家都被实实在在的生活压得喘不过气来，甚至迷失自己。追求物质财富的欲望，把人们折磨得精疲力竭。人格商品化带来的虚伪、利欲，导致精神的贫乏、失落...
-
【同学们聚会的发言稿】给同学们的话－教师发言稿详细阅读
给同学们的话亲爱的同学们： 弹指一挥间，与大家相处的日子已近一年了，在过去的一百多个日日夜夜，每天醒来的时候，首先想到的是你们，你们今天能守纪律吗，能学好知识吗，过得快乐吗，每天有每个同学的影子在我头脑里快速的闪过，每天都有若干个担心，为每个同学表现的进步和优秀让我高兴，为每个同学的不足不停的思...
-
教师走向成功的22条军规_教师的23条军规详细阅读
自古以来，国有国法，行有行规。如今做教师的，毕竟不同于以前的先生，从政策面上讲，做老师的规矩是时常在变的，当然，如今的规矩也不叫“行规”什么的，而叫“职业道德”或者“行为规范”，或者“公约”什么的，但这些都不重要，只是它的行文太过于官样化，摆在老师面前是当不了真的，事实上这些东西也无法起到实质性的约...
-
努力做一名研究型教师_努力做研究型的教师详细阅读
教师决定着课改的成败。 课程改革要求教师要成为一名研究者，成为一名研究型的教师。 首先，教师在重新确立在教学当中的角色时，遭遇作为教学组织者在诸多领域的知识、方法和实践经验储备明显不足。教师角色的确立，直接决定着教师在教学过程 中的行为，影响着课程实施的走向和课程目标的实现程度。在传统的教学当中，教...
-
五大发展理念蕴含着_理念蕴含点滴中详细阅读
济南师范学校 张勃 以学生为本作为一种新型的教育理念，是目前使用频率很高的一个词。但在实际工作中我发现，怎样做才是真正的以学生为本，大多数教师并不十分明确。 前不久，一位教育界的同行被邀请参加某小学的开学典礼。典礼上，学校的几位领导依次上台讲话，讲话内容如出一辙，且都是大话套话，全然不顾学生们听得懂...
-
坚持细处入手_从细处入手，创建优良班级详细阅读
太和一中 刘斌初中一年级是中学的起始年级，学生在学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素质等方面能否朝好的方向发展，直接影响着他在整个中学阶段能否健康成长。尤其是新班级的组建初期工作意义更重大。因为它会直接关系到一个班级是否形成良好的班风、学风,是否能够良性发展。一个良好的班集体应该具备这...
-
[从设定目标开始阅读及答案]从设定目标开始详细阅读
比赛尔是西撒哈拉沙漠中的一颗明珠，每年有数以万计的旅游者来到这儿。可是在肯·莱文发现它之前，这里还是一个封闭而落后的地方。这儿的人没有一个走出过大漠，据说不是他们不愿离开这块贫瘠的土地，而是尝试过很多次都没有走出去。 肯·荣文当然不相信这种说法。他用手语向这儿的人间原因，结果每个人的回答都一...
-
[语文教学中的德育渗透研究内容]语文教学的德育功能详细阅读
福建福鼎市茂华学校 唐炯武 《荀子·大略》：“人之于文学也，犹玉之于琢磨也”。文学可以塑造人，改造人，象通过琢磨把普通的玉石制成玉器一样，通过文学教育，可以把庸人变成知名之士。《论衡》记载：孔子有个弟子名叫子路，未入孔门时，是“勇猛无礼”的，经过孔子的教育，“卒能政事”。针对文学的教育...