【中班图形变变变ppt】中班综合:图形变变变
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班综合教案】
一、活动目标1、复习巩固各种图形（圆形、三角形、正方形、半圆形）2、运用已有经验，对各种图形进行简单添画，发展幼儿的空间想象力和创造能力。二、活动准备1、幼儿已经认识几种图形。2、奇妙袋、四种几何图形、幼儿操作材料。3、课件。三、活动过程（一）游戏：奇妙袋1、师：今天，老师带来了一只奇妙的口袋（出示“奇妙袋”），猜猜看里面是什么？2、教师念儿歌：奇妙口袋东西多，让我先来摸一摸，摸出来看看是什么？（拿出三角形）原来是图形宝宝。3、师：这是什么图形宝宝？生活中你见到过的哪些东西是三角形的？（引导幼儿讨论）4、教师继续念儿歌：奇妙口袋东西多，请xx小朋友来摸一摸，摸出来看看是什么？（分别出示其他三种图形，当幼儿摸出图形后，要求说出图形的名称，并说出生活中还有哪些看上去像这种图形的物品）（二）变魔术1、师：老师不但请来了图形宝宝来我们中（2）班做客，还请来了一位小小魔术师（课件出示魔术师）他想把图形宝宝变个样，让我们一起来瞧瞧吧！2、播放课件，幼儿欣赏课件并回答相应的问题。（1）课件出示三角形师：看一看小魔术师把三角形宝宝变成了什么？想一想三角形还能变成什么？（2）课件出示半圆形师：看一看小魔术师把半圆形宝宝变成了什么？想一想半圆形还能变成什么？3、幼儿变魔术出示正方形和圆形的纸板师：看一看这是什么图形？请小朋友也来扮演一次小小魔术师，你想把它们变成什么？（幼：我想把xx变成xx）4、播放课件，分别欣赏小小魔术师将四种图形宝宝变成的物品。5、师小结：小朋友的表现真棒，连小小魔术师都在表扬你们呢！真了不起！图形宝宝也非常开心。（三）利用图形进行添画，发展想象1、师：在你们的桌子上还有许多图形宝宝，请小朋友选择自己喜欢的图形，用蜡笔添上几笔变成其他有趣的物品，看看哪位小魔术师变的东西和别人的不一样。2、幼儿尝试添画，教师巡回指导。（四）结束活动师：你用哪些图形宝宝来添画的？变成了什么？（幼儿讲述）请幼儿相互欣赏作品。
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中班健康活动有趣的萝卜_中班综合活动：有趣的萝卜详细阅读
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【中班小蚂蚁运粮食教案】中班综合：小蚂蚁运冬粮详细阅读
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[小乌龟中班科学活动教案]中班综合活动教案《小乌龟爬山坡》详细阅读
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幼儿园中班教案案例分析|幼儿园中班教案案例 点子公司详细阅读
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中班优质课《好饿的毛毛虫》_中班综合《好饿的毛毛虫》详细阅读
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中班语言活动我爸爸说课稿_中班综合活动：爸爸的大鞋子详细阅读
活动目标：1．能穿着大鞋子协调地行走，发展平衡能力。2．体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。活动准备：1．幼儿从家里带来的成人鞋（男式的）。2．《大鞋小鞋》的音乐光盘。3．呼啦圈6个、小椅子两张活动过程：一、开始部分——活动身体师：小朋友们，你们喜欢自己的爸爸吗？今天我们来当爸爸，学学爸爸！来，爸爸游公园罗...
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[中班综合我是小小设计师]中班综合：我是小警察详细阅读
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