一、活动目标： 1、 在游戏中运用多种感官感知8以内的数，理解数的实际意义。 2、 培养幼儿对计算活动的兴趣。 二、重点及难点： 运用各种感官感知数量；通过触摸感知数量。 三、活动准备： 屏风一个，纸箱制操作人手一个，上有魔法书（红、黄、绿、黑）4本及圆点卡片（2-8）一套，内藏一串...
活动一：拧一拧 活动目标 1．认识螺丝，知道螺丝由螺杆和螺帽组成； 2．了解螺丝螺旋上升的特性； 3．通过操作活动，培养幼儿的科学兴趣，及观察分析的能力。 活动准备 1．不同口径的饮料瓶、灯泡、螺口； 2．不同自径的螺丝； 3．钢笔、圆珠笔。 活动过程 1．投放材料，...
有益的学习经验：1．不受物体大小，颜色和排列形式的影响，正确认识8以内物体的数量。2．学习按实物数量做圆点卡片。准备：1．地上画8个圆圈，每个圆圈的一半放实物，如积木或石子、铅笔等。实物的颜色、形状、大小、排列形式各不相同。放6、7、8件实物的圆圈各6个。2．每个幼儿1-8的数字卡片一套，图片8张：...
有益的学习经验：1．学习9的形成，进一步理解8添上1是9，8 比9少1，9比8多1。2．巩固认识数字9。准备：贴绒卡片：8只兔子，9棵白菜。活动与指导：1．将兔子卡片逐一贴在贴绒板上，让幼儿数一数，说出兔子一共有多少只。2．出示8棵白菜，以游戏的口吻告诉幼儿，我们一起来用白菜喂兔子，一只兔子一棵白菜...
有益的学习经验：1、学习朗诵儿歌，能较好地表现诗句的重音与停顿。2、知道对人谦让是很好的。准备：木偶哥哥和弟弟。准备一个大梨一个小梨。活动与指导：1、出示木偶哥哥、弟弟、出示大梨和小梨。让幼儿进行设想：这是哥哥这是弟弟，一天妈妈买回两个梨，一个大一个小，哥哥和弟弟会怎么分这两个梨呢？让幼儿进行设想，...
设计意图：韩剧《大长今》吸引着干家万户，该剧优美抒情的主题曲，也深深吸引着孩子们。他们也时常哼唱着“噜啦啦，噜啦啦……”的旋律。这首韩国歌曲，有着不同的版本。我有意识地选择了韩语版和中文版的儿童歌曲供幼儿欣赏，让幼儿在感受韩国音乐的同时，了解韩国习...
设计意图：小朋友在日常生活中常会看到各种轮子。例：车辆轮子、溜冰鞋的轮子、玩具物品的轮子、钢琴轮子、卷帘门轮子以及工厂的机器轮子等。这些轮子大小不同，颜色不同，材料不同……。它们是我们生活中极其平常但又与人们生活息息相关的东西。为了培养孩子形成良好的观察习惯，激起他们对事...
目的：1．运用颜色和图案间隔排列的方法对称装饰鳞片。2．体验相互关心、相互帮助的快乐。准备：1．在画纸上画一条没有鱼鳞的大鱼，幼儿人手一张半圆形纸。2．鱼鳞范画三张，纸制小鱼(作教具)三条。过程：1．情景导入小鱼的生日到了，美人鱼问小鱼需要什么礼物。黄色小鱼看到美人鱼身上闪闪发亮的鱼鳞，就说：&ld...
一、活动目标1．促使幼儿乐意在集体面前表达自己的设想，并能认真倾听同伴的讲述。2．激发幼儿好奇心和丰富的想像力，丰富词汇：飘荡、飞来飞去、叽叽喳喳。3．启发幼儿独创性思维、发散性思维和批判性思维。二、活动准备(一)知识经验准备1．已初步了解飞机、火箭、降落伞等物体会飞的简单原理。2．已认识蚂蚁，掌握...
教学目标：1、知道没有了可以用0来表示，引起幼儿对生活中出现的0的兴趣和思考。2、初步知道0在自然数列中的位置，懂得0比1小。教学准备：6只篮子，依次放入数量为5、4、3、2、1的实物玩具，第6只篮子内不放玩具。电视机、录像带（有关0的录像，尺、温度计、门牌号、车牌、比分牌、球衣编号...
活动目标 1．培养幼儿敢于质疑、乐于猜想、勇于创新的意识。 2．使幼儿感知油水分离现象及粮食在油水中的沉浮现象。 3．初步学习记录实验结果，并培养幼儿认真、细致的科学态度。 活动准备 凉白开水、花生油、一次性透明杯、粮食(玉米、大米、芝麻、花生、黄豆)分装在盘子里，筷子、画纸、笔等。 活...
目标：1、幼儿观察不同救生圈的特征。2、幼儿绘画各种救生圈。准备：救生圈、画笔等过程：1、幼儿观察各种不同的救生圈样式、材料。2、说说它们为什么总是浮在水面上。3、画画自己想象中的救生圈。4、展示作品，互相表扬。5、延伸活动：自制各种漂亮的泳装、救生圈等。...
目标： 欣赏面具与脸谱，比较它们与一般人的脸的不同点;感知脸谱艺术的美。 初步画出想象中的脸谱。 准备： 油画棒、记号笔、课件、一张面具、一幅平面图。 活动过程： 一．出示图片，幼儿欣赏 1 看看这些像什么？你在什么地方看到过? 2 （老师带上面具）老师戴的你在什么地方看到过吗？...
目标 感受压路机行动缓慢的特点。 准备 1 挂图，故事磁带。 2 压路机、大卡车、小汽车头饰若干。 3 请三位大班幼儿分别戴上大卡车、小汽车、压路机头饰，按故事情节进行表演。 过程 1 观看故事表演。 ——三位大班幼儿头戴压路机、大卡车、小汽车的头饰出场。你...
目标 1 能理解恶作剧对他人情绪上的影响。 2 知道朋友间互相尊重、友好交往的重要性。 准备 1 老虎、豹、猩猩、大象的毛绒玩具或自制指偶。 2 绘画材料和工具。 过程 1 爱开玩笑的纳纳。 ——老虎纳纳爱开玩笑。一天夜里，它趁豹子熟睡，在豹子身上涂满了黄颜色...
设计意图上学期我班幼儿对数字表现出浓厚的兴趣，并能用小棒、圆点表示5以内物品的数量。开学后，我尝试在日常生活中指导孩子们找数，但在活动中发现孩子们经常会发生错误。因此结合主题活动“可爱的小动物”，我设计了本次活动。考虑到孩子们刚接触5以上的数，且发展存在差异性，因此我在材料的...
有益的学习经验：学习观察记录的知识，树立初步的观察植物、照顾植物的任务意识。准备：每组一本植物生长记录簿、种子完整生长过程的图片，记录样例、标尺签。活动与指导：1．出示植物完整生长的图片，让幼儿进一步了解植物生长的过程，激发幼儿观察自己种植物的兴趣。2．提示幼儿植物生长是漫长的过程，不象录相演的那样...
目标1 幼儿感受4 4拍乐曲的节奏变化。2 愿意用肢体动作表现青蛙跳舞的模样。3 喜欢并乐意参加音乐活动。条件音乐，青蛙相关动画，幼儿自制头饰、胸饰设计一、经验回顾与提升1、最近，我发现你们都穿上了短袖，为什么呀？2、原来春天已过去，夏天来到了，天气变得越来越热，你们还从哪些地方找到了夏天？3、播放...
一、活动目标1．引导幼儿理解作品的故事情节以及动物形象的特点，感受其中的幽默。2．通过让幼儿改编故事，培养幼儿爱动脑筋，大胆想像和创造的意识。3．要求幼儿掌握象声词，并能正确地模拟声响。二、活动准备物质准备：电脑、电视机各一台。“会动的房子”故事软件，录音机。知识准备：课前丰...
有益的学习经验：认识藕的外形特征和基本结构，知道藕是荷花的茎。准备：藕若干根。活动与指导：1．教师事先为每组幼儿分发藕。请幼儿观察藕。——藕长得什么样?——藕上面为什么还粘着泥?2．教师请幼儿回忆是否吃过藕?味道怎样?说出来给大家听。3．藕做的印章。教...
