设计意图：音乐《瑞典狂想曲》三段体的结构形式和丰富的节奏变化既体现了一定的音乐规律，又给人强烈的艺术感受和听觉想像空间，非常适合幼儿欣赏和表演。唐老鸭这一卡通形象憨厚、滑稽、可爱，深受幼儿喜爱，为此我创编了“唐老鸭减肥”这一游戏化情节，以帮助幼儿感受、想像音乐内容，理解音乐结...
有益的学习经验：正确认识10以内的数。准备：活动室一端距离墙壁约3米处放一棵“大树”，树上挂数卡若干，绕大树画一圆圈。活动与指导：1．根据场地和“树”的大小把幼儿分成1-2组，音乐响起，每组幼儿同时到树上摘数卡，音乐停止，幼儿停止摘数卡，马上回到圆圈外...
一、活动目标1．学习儿歌，体会儿歌短小精练、词汇丰富的特点。2．在理解儿歌内容的基础上，学习按照儿歌的重复结构结合已有的经验续编儿歌的后半部分，并在集体面前大胆发言。3．培养幼儿爱动脑筋的习惯，培养幼儿的想像力和创造能力。二、活动准备 布置“圆圆”的家，里面有各种圆形的物体。...
教学目的： 学习用实验的方法了解溶解的现象，知道有的东西放在水里会溶解，有的不会。 教学难点：帮助幼儿理解掌握溶解的现象。 教学准备： 1、若干盛器及小米，沙子，方糖，豆豆，味精，红糖粉。 2、温水，小口杯，小勺，糖，盐，橘子草莓奶粉等饮料粉。 教学过程： 一、以游戏活动引入主题。...
活动目标 1．通过向幼儿介绍壁挂，欣赏各种壁挂，用毛巾做壁挂等一系列活动，激发幼儿对美术活动的兴趣。 2．培养幼儿初步感受美和欣赏美的能力和良好作画习惯。 3．体验成功的快乐。 活动重点 老师制作好的壁挂一幅、vcd光盘，幼儿每人一条长方形白毛巾，水笔，穿绳的小棒，装饰穗。 活动过程...
目标 1 能自主选组，并思考、讨论分组的一些要求。 2 体验成为中班小朋友的自豪感。 准备 幼儿在小班时已有分组及按小组活动的经验。 过程 1 我想和他们在一组。 ——小班时的朋友是不是都来了?我们班又有了哪些新朋友?他们叫什么名字? —&mdas...
活动目标 1、感知不同纸张在水里的变化，能用语言与同伴交流探索的过程和结果。 2、用观察、尝试、探究、讨论的方法客观记录事实。 3、知道爱惜纸张，体验发现的快乐。 活动准备 1、师生家长共同收集废旧的宣纸画、卡纸画、糖纸、牛皮纸、即时贴、面巾纸、电光纸、复印纸、瓦楞纸、报纸等。 2、水...
目标 1 用比较的方法认识椭圆形和半圆形。 2 能通过身体造型进一步了解椭圆形和半圆形。 准备 1 圆形、半圆形、椭圆形贴绒教具各一。 2 直径相等的圆形、半圆形、椭圆形纸每人一张，放入每组的小筐内。 3 幼儿活动材料《数图形》，水彩笔。 4 三种形状的硬纸每人一份。 过程 1 认...
有益的学习经验：熟练地掌握7以内数字的顺序，理解相邻的两个数，前面的一个数比后面的一个数小1，后面的一个数比前面的一个数多1。准备：1．每个幼儿一张画有圆点和数字的卡片，卡片上每行的左边是1—7中间的一个数字，右边是7个圆圈，数字1—7从上往下按序排列。2．数字1&mdash...
目标 1 理解诗歌内容。 2 能用语言清楚地表达自己的想像。 准备 1 用积木搭一幢高楼。 2 桌面操作教具：兔子、乌龟。 过程 1 欣赏诗歌。 ——小兔子和小乌龟谁的行动速度快，如果它俩比赛爬楼，谁会得第一? ——完整欣赏诗歌一遍。...
《小蓝和小黄》是一本不错的绘本，在闲暇之余我会拿出来细细翻阅回味。今天我将这本书带到了班级里，放进了图书角，没想到却起到了意想不到的效果。首先发现这本书的是顾嘉徐，他翻着书笑了起来，边看边说：“好好玩，他们抱在一起变色了…… ”，周围的孩子发现了马...
目标 1 在拣菜的过程中进行分类比较，了解韭菜、大蒜、葱的不同特征。 2 在种植过程中，发现根能吸收营养，帮助植物生长。 准备 1 韭菜、大蒜、葱。 2 筐若干个(三只以上)。 3 小花盆若干。 过程 1 拣菜。 ——(出示一筐菜)菜场一早送来许多菜，可是...
目的：幼儿常识教学课题（中班或大班）材料：平面小玻璃片，（中学生物实验室用的载玻片最好），为安全起见也可用透明的塑料片或其他透明的有机玻璃片，水彩或其他绘画颜料，只需红、黄、蓝三原色。将三原色分别均匀地涂在玻片上，三原色的玻片数量相等上课时用法：叠加变色：两种不同颜色的玻片叠在一起，对着光亮处看，要...
设计意图： 《新纲要》中指出：“幼儿园教育活动应充分考虑到幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性、寓教于生活、游戏中。”，而艺术领域中也指出：“应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的...
活动目标： 1、引导幼儿积极、主动参加体育活动，养成听指挥、守纪律的好习惯。 2、在走、跑、跳等体育活动中训练幼儿的反应能力。 活动准备 长凳四条，哨子一枚，纸板老鼠若干，磁带、录音机、色胶、剪刀、电池等。 活动过程： （一）准备部分： 组织幼儿自由站位，...
活动过程：一、小猴摘水果1、小猴家里有一个果园，他种的水果都成熟了，小猴想请小朋友一起到他的果园里去参观，看一看果园里有些什么水果呢？（打开电脑屏幕，让孩子们进入电脑创设的情景。）2、梨树上有几只梨？苹果树上有几只苹果？柿子树上有几只柿子？（评析：这一部分主要让幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响...
综合活动：溜豆豆（中班） 一、设计意图： 豆豆是幼儿常见的种子和食物，在自然角里我们也常常摆放着各种各样的豆类，供孩子们做发芽的实验。今年四月，我们组织了种豆豆的活动，孩子们对这些圆溜溜的东西很感兴趣。在准备出去的时候，我一不小心将豆豆洒落了一地，于是孩子们争先恐后的抢着拣豆豆，在拣...
活动背景： 京剧是我国的国粹艺术，它有着悠久的历史，其内涵非常丰富。然而幼儿对京剧接触很少，因此幼儿对京剧充满了神秘感。同时我们也发现上学期《娃娃时装乐》的京剧表演中我班幼儿已能出神入化地表演，孩子们已对京剧产生了浓厚的兴趣。课后他们经常问老师：“那个人的脸上为什么要画成那...
教学目标：一、幼儿能在游戏中，用肢体语言来表现歌词，并能充分感知休止符和切分音二、了解简单的有关小鸡出壳的知识。三、体验游戏的快乐。教学准备：鸡妈妈头饰一个教学过程：一、通过游戏，学习歌词，并感知休止符和切分音。1、小朋友们好，今天我要和你们做一个孵小鸡的游戏，我就来做鸡妈妈，我要考考你们。小鸡是从...
活动由来：春天到了，幼儿首先感受到了天气的变化，并发现了植物变化。孩子们针对春天提出了许多问题，于是，我们开展了寻找春天秘密的主题活动。 教育目标 问题板块...
