设计意图： 这节课的内容所选的是日常生活中幼儿所熟悉的纸巾，通过这个熟悉的事物，让幼儿来表述自己对事物的见解，来充分发展幼儿的语言表述能力及思维能力。创造是孩子的天性，我们要有足够的空间让幼儿进行创造，通过看看、做做等表现自己所想的实物，使幼儿的想象得以拓展。通过动手创作的过程中去发掘孩子无穷...
活动目标 1．初步学会有目的地思考作厕步骤，体会按步骤有条理操作的意义。 2．爱听“小土坑”的故事，乐于表现故事中水面倒影的优美景象。 活动准备 1．材料准备：画有小土坑的铅画纸，炫彩棒，小刷子，清水。 2．欣赏材料：与故事匹配的民间装饰性动物挂件。 3．步骤图5幅。 活动过程...
理论依据：根据中班幼的认知水平和心理发展特点，他们的思维已经开始抽象化，对几何形状也能有抽象的认识和归类，我们可以利用各种方式方法辅助幼儿加深思维的抽象化，发展幼儿类比的思维，给幼儿提供更广阔的想象空间。同时，他们的精细动作还未发育成熟，所以需要老师利用各种教学手段，恰当的、巧妙的设计相关课程，发展...
——艺术组跟进式研讨活动 一、设计意图： 班里的孩子对于昆虫之类的小动物很感兴趣，对于大青虫的外型特征、运动方式有一定生活经验，本周正在进行的是运动身体这一主题，其中有一节纸工活动大青虫，我想到了可以让孩子们运用多种操作材料表现大青虫的各种动态这样一个形式的美术活动，充分调动孩子们的美...
一、活动目标：1、大胆表达自己的想法，能用简短的语言描述画面。2、大胆想象，乐意帮助故事中的爷爷奶奶设计一座新房子。3、体验朋友之间互相关心、互相帮助的乐趣。二、活动准备： 多媒体课件 《漏》 绘画纸 蜡笔三、活动过程：1、谈话导入。① 师：小朋友们这本书你们看过吗？（出...
设计意图： 玩橡皮泥是孩子的乐趣，每次看到孩子们玩橡皮泥时，他们会把橡皮泥做成长短不同，形状不同的线条．看来孩子们对线条很感兴趣，但并不知道线条具体有哪些．本次活动主要是想让幼儿认识不同的线条，从认识的基础上去感受线条，创造和想象线条，让他们在这个活动中，能够很快乐的学到知识，激励幼儿对学习的...
活动目标：1、学习大胆使用刷子，能顺着一定的方向来回涂色。2、发现色彩相融后产生的变化，产生初步的探索兴趣。3、通过初次与同伴合作作画，体验与同伴共同操作的快乐。重点：幼儿能大胆用刷子在纸上涂色。难点：顺着一定方向来回涂色。活动准备：人手一把刷子、倒穿衣；大的画纸4张；红、黄、蓝三种颜料,一只空盒子...
活动目标：1、初步尝试使用油水分离的方法表现出马路边的景物。2、体验“油水分离”作画的乐趣。活动准备：前期经验：幼儿观察过马路边的景物、画过房子汽车等。范例、幼儿绘画用品（蜡笔、绘画纸、颜料、刷笔、抹布、衣服）活动过程：一、说一说——回忆马路边的景物1、师：你们曾经在马路边看到过什么？（幼儿自由发言...
活动目标：1知道月夜的特点，能用油画棒和颜料来表现夜晚月亮星星挂在天空中的美丽意境。 2能用语言描述学着用语言描述夜晚的安静和甜美。重点：学画学画月亮星星，用水粉画背景。难点：用语言讲述月夜的安静和甜美。活动准备：教师范画，油画棒，水粉颜料，水粉笔，擦布，了解月夜的各种样子，歌曲。...
教学目标：1、尝试运用多种材料表现鱼的美丽花纹，积累艺术表现的多种经验。2、体验与同伴合作的快乐，对海洋动物有进一步了解的兴趣。教学准备：（认知准备）幼儿已有画鱼的经验(材料准备)记号笔、固体胶、油画棒、各种手工纸，皱纸、铅笔、扭扭棒等教学重点：能多人友好地合作完成组画教学难点：尝试运用多种材料表演...
活动目标 1 感受作品绚丽的色彩,简洁流畅的线条以及美丽多姿的花朵构成的整体美,提高幼儿对美术作品的审美能力 2 初步了解大画家凡高 活动过程 1 通过谈话导入课题 教师:小朋友都非常喜欢大自然,喜欢去大自然中春游,秋游,还喜欢把大自然中美丽的花草树木等都画出来 你们知道吗?在100多年前...
二、教学目标：1 能仔细观察手的外形特征，并用简短的语言讲述。2 能根据手的外形大胆想像、绘画。三、教学准备：1 绘画纸、记号笔、蜡笔。2 幼儿有做手指游戏的经验。四、教学重点与难点：根据手的外形大胆想像、绘画。五、教学方法与手段：示范演示法、操作练习法。六、教学过程:一、复习歌曲《小小手》引出活动...
活动目标：1、引导幼儿在圆形的基础上想象并添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。2、发展幼儿的想象力和创造力。3、鼓励幼儿和同伴画得不一样。培养幼儿创新意识。重点：指导幼儿能用一个至几个圆变成各种物体难点：引导幼儿发挥想象，制作和别人不同的作品活动准备：1、各种颜色、各种大小的...
小班美术活动： 好看的冰花0706022020王严红活动目标： 1初步知道制作冰花的顺序和方法。2喜欢动手制作冰花活动准备： 1 一次性杯子若干。各种颜色的毛线若干，用剪刀剪碎。每人一根长15厘米的线。 2 做好的冰花一个。 活动过程： 1 老师出示做好的冰花。引导幼儿...
活动目标： 1 画出奶牛明显的外形特征，尝试表现奶牛的不同动态。 2 乐意在集体面前介绍自己的作品。活动准备： 1 《小朋友的书 美工》 2 幼儿绘画材料人手一份活动过程：一、讨论：看过奶牛图片后的感受我们看了奶牛之后，谁来说说你看到的奶牛是什么样子的？（讨论过程中，教师要引导与鼓励幼儿说出奶牛的明...
设计意图： 在我园课题《幼儿在美术活动中创造美的策略的研究》的课题引领下，我班开展了《帮助幼儿掌握线条画技巧的研究》的子课题。作为中班幼儿，线条绘画是他们表现生活之美、宣泄情绪的一种表达方式，培养他们乐意用线条绘画的兴趣，远远比学会绘画更加重要。利用幼儿这一特点，我充分利用不同不同的方式激发...
活动目标： 1 初步学习单色粉印吹塑纸版画的制作方法。 2 幼儿能大胆画出不同形状的房子。 3 体验制作版画的快乐。活动准备： 1 吹塑纸、卡纸、铅笔、颜料、画笔等。 2 ppt。 3 《童年》钢琴曲。活动过程：一、比较作品，激发兴趣1 今天老师带来了一些画，看看...
活动目标：1 幼儿尝试添画手型，变化出不同的物体。2 通过活动，发展幼儿的想象力，提高幼儿参与美术活动的兴趣。活动过程一、带领幼儿玩手指游戏，导入活动内容。1 手指游戏：我的小手变变变，变成小鸟飞飞飞。我的小手变变变，变成小鱼游游游。我的小手变变变，变成小狗汪汪汪。我的小手变变变，变成乌龟爬爬爬。2...
活动名称：《剪贴车子》活动时间：xx年11月17日活动形式：分组教学活动目标：1、培养幼儿的动手能力及锻炼幼儿手眼协调能力。 2、积极参与美术活动，会用较完整的语言与同伴分享交流。3、在剪贴过程中，幼儿能主动探索，体验成功感。活动难点：贴出汽车特征活动重点：利用不同色的玻璃纸，贴出...
中班美术活动： 圆形变变变活动目标：1 通过引导，幼儿能用一个圆或多个圆组合添画；发挥想象力和创造力。2 尝试用完整的话表达自己的作品。活动准备：a4纸、胶棒、记号笔、大小不同的彩色圆片。活动过程：一、谈话导入引起兴趣教师：“小朋友，今天我们班里来了一位朋友，看看他是谁？教师出示圆形纸片 ，引导幼儿...
