[小班语言好饿的小蛇教案]小班语言《好饿的小蛇》

幼儿园小班语言教案 2024-10-06 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班语言教案】

 活动目标:

1、初步理解故事,感受、理解小蛇吃各种水果身体变形的故事情节。  

2、学习用恰当的词汇描述物体的颜色与形状,乐意表述自己的观察、猜测与想象。  

3、感受故事幽默、滑稽的氛围,初步体验趣味阅读的快乐。 

活动准备:多媒体课件、各种水果模型若干。

活动过程:

 一、出示课件引起幼儿兴趣。 

1、ppt导入

师:今天老师请来了一位小客人,是谁呢?小蛇嘴巴张的那么大想要干什么呀?教师边带幼儿学小蛇散步,边讲述“好饿的小蛇扭来扭去在散步。”

二、分段欣赏ppt课件,熟悉故事趣味内容。

1、小蛇吃苹果

师:好饿的小蛇的眼睛现在怎么啦?这是一个怎么样的苹果?小蛇看到这个又红又圆的苹果会怎么样呢?让我们也来学小蛇的样子说一声“啊呜咕嘟,啊真好吃”,变成许多苹果蛇!

2、小蛇吃香蕉

师:第二天,好饿的小蛇又出去找东西吃了,它扭来扭去去散步,这次小蛇会发现什么好吃的呢?好饿的小蛇看见香蕉会怎么样? 变成一条什么蛇啦?

3、小蛇吃葡萄

师:第一天、第二天、第三天到了,你们觉得好饿的小蛇会吃什么呢?

师:葡萄长得什么样子啊?那吃完葡萄,现在好饿的小蛇变成一条什么蛇了?小朋友愿不愿意和老师一起来找一串紫色的葡萄吃?

4、小蛇吃菠萝

师:哇,到了第四天好饿的小蛇还想吃东西,它扭来扭曲的,发现一个好吃的,啊呜,咕嘟,啊,真好吃。这又会是什么好吃的东西呀?

师:我们一起来看看这个好吃的东西的照片,这个叫做菠萝,你们吃过菠萝吗?

2、出示水果图片,再次欣赏故事。

师:现在小蛇总算吃饱了,那都吃了哪些东西呀?

师:现在老师要当小蛇了,我也要开始吃东西啦!(吃一个就贴一个在肚子上)

四、小结:引导孩子学习吃食物的正确方法。

师:这条小蛇看到什么东西他都啊呜一口,他的肚子就会变成什么形状,真好玩儿!那我们吃东西的时候应该怎么吃呢?

  

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanxiaobanyuyanjiaoan/147240.html

  • ​小班语言活动:小蓝和小黄

    小班语言活动:小蓝和小黄活动目标:1 愿意看看、听听、讲讲,并能大胆想象和表述。2 感受蓝、黄两色“拥抱”后的变化,体会和好朋友在一起的快乐。活动准备:1 《小蓝和小黄》教师教学资源、教学挂图。2 用蓝色、黄色卡纸撕好“小蓝”和“小黄&rd...

    发布于:2024-10-10

    详细阅读
  • 【小班语言小黑捉迷藏】小班语言:小猪捉迷藏

    设计意图:最近本班幼儿比较迷恋图书角,喜欢到图书角翻阅图书,喜欢和小伙伴分享,交谈的兴趣很高。他们大多都喜欢色彩鲜艳,有一定故事内容的图书,而且图书中的角色还是他们熟悉和喜欢的。并且在《3—6岁儿童发展指南》中明确指出“培养幼儿阅读兴趣和良好的阅读习惯,增加孩子的理解和表达能力,鼓励和支持幼儿与同伴...

    发布于:2024-10-10

    详细阅读
  • [小班语言小兔过新年教案]语言活动设计《小兔过新年》

    活动设计意图: 小兔是幼儿喜欢并熟悉的小动物,因此我借助《小兔过新年》的故事,引发幼儿对新年活动的兴趣。让幼儿学说 xxx 新年好,向亲人送去新年的祝福。 活动目标 : 1 感受过新年的气氛。 2 学说小兔小兔新年好,小猫小猫新年好, xxx 新年好。 活动准备: 1 音乐《...

    发布于:2024-10-10

    详细阅读
  • [小班语言点点爱去幼儿园教案]小班语言:点点爱去幼儿园

    教材分析:儿歌的教学活动,主要是注重幼儿的听、说能力的培养。儿歌的游戏性不是很强,学习方式也比较单一。在本次活动中,目的在于引发幼儿愿意上幼儿园、高高兴兴上幼儿园的愉快情绪,因此在活动设计中,尽量做到游戏性、生活化,让幼儿在玩乐中获得感悟。通过讲述故事,让幼儿了解故事情节和人物形象,熟悉作品中的一些...

    发布于:2024-10-10

    详细阅读
  • 小班语言活动鸡妈妈的翅膀PPT_小班语言活动:鸡妈妈的翅膀

    活动目标  1 初步理解散文诗的主要内容,欣赏散文诗的语言美。  2 初步理解和学说重叠词:乌黑乌黑、金黄金黄、洁白洁白。  3 感受诗歌中鸡妈妈对小鸡的爱。  活动准备  《鸡妈妈的翅膀》课件、教师教学资源、鸡妈妈的头饰、小鸡头饰。  活动过程  1 出示鸡妈妈的图片引起幼儿兴趣。  师:小朋友看...

    发布于:2024-10-10

    详细阅读
  • [小班语言《还有谁要上车》教案]小班语言《还有谁要上车》

    活动目标:1、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。2、感知故事中象声词运用的趣味性。3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。活动准备:故事《还有谁要上车》,幼儿画册。活动过程:一、问题引入,激发幼儿兴趣以收集的汽车声音吸引幼儿的注意力,让他们自由交流这些声音在什么地方听过,是什么声音。借助...

    发布于:2024-10-10

    详细阅读
  • 小班白色绒毛狗教案反思_小班语言《白色绒毛狗》

    活动目标:1 理解故事内容,感受主人公与玩具之间的亲密之情。2 懂得要爱护玩具,不能乱丢玩具。活动准备:图片活动重难点:理解故事内容,懂得爱护玩具,不乱丢玩具。活动过程:一、引出故事内容:出示白色绒毛狗,问,这是谁?长的什么颜色?这么可爱的...

    发布于:2024-10-10

    详细阅读
  • 小班语言小蚂蚁坐汽车教案_小班语言:小蚂蚁坐汽车

    设计思路: 〈规程中指出〉:组织幼儿的教学活动要以积极运用幼儿的各种感官为原则。图书是以其色彩鲜艳、富于童趣的具体形象呈现给幼儿,深得幼儿的喜爱。孩子们在老师的指导下,在通过看看、听听、讲讲、想想甚至是表演的过程中,运用多种感官来参与活动,这是一种积极的、主动的学习。我今天选择的《小蚂蚁坐汽车》...

    发布于:2024-10-10

    详细阅读
  • [小班语言小熊开鞋店教案]小班语言:小熊开鞋店

    活动目标: 1、了解不同的鞋子,学习按特征进行分类。 2、分类摆放鞋子的过程中体验帮小熊开鞋店的快乐。 活动准备:各类鞋子图片、鞋柜图片、记录表 活动过程: 一、小熊的鞋店 1、师:小熊要开一个鞋店,进了许许多多的鞋子,它忙也忙不过来,所以想请你们帮忙,当店里的理货员。 2、说说小熊鞋店的鞋 提问:...

    发布于:2024-10-10

    详细阅读
  • [小班语言秋天的果园教案]小班语言:秋天的果园

    一、活动背景:一天下午水果正好是吃桔子,有幼儿奇怪的问:“咦!今天怎么吃桔子了?”随着孩子们一句稚嫩的疑问,进行了随机教育。于是我问他们:“你们知道秋天里还有哪些水果也丰收了?”小朋友们说了许多。随后我进行了反思:孩子们为什么会对午点时吃的桔子如此感兴趣,使他们很兴奋呢?在幼儿园孩子们品尝到的第一种...

    发布于:2024-10-10

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计