一、活动目标：1、在游戏中体验帮助他人的快乐。2、能够按信号取货。3、走过独木桥，并保持身体平衡。二、活动重难点：走过独木桥，并保持身体平衡听信号取货。三、活动准备：平衡木 报纸球或海洋球 篮筐四、活动过程：（一）准备活动——我们一起来跳舞吧！请出我的小手摆一摆、扭一扭；请出我的小脚踢一踢、转一...
活动目标：1 在情景中，练习双脚并拢从高处往下跳。2 能积极、大胆地参与活动。活动重难点：重点：练习双脚并拢从高处往下跳。难点：能积极、大胆地参与活动。活动准备：宽25厘米、高20厘米的平衡木，鸭妈妈头饰一个。活动过程：一、鸭妈妈带领宝宝做准备活动。1 教师戴着鸭妈妈头饰一摇一摆走到宝宝们面前...
一、设计思路：蚕豆是春夏季节里幼儿常见的一种豆类，既好吃又好玩，当我们与幼儿一同走进小小的“蚕豆”世界时，幼儿在摘、剥、数蚕豆等活动中获得了许多“蚕豆”方面的知识。一天午饭后，我们来到了幼儿园的小菜地观察“蚕豆”。这时，几个小...
活动目标：1、学习听信号手膝着地爬行，倒退爬时别碰撞周围的同伴。2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。活动准备：1、小鼓一只，供幼儿爬行的大草坪或室内地毯。2、 录音机、磁带、干毛巾若干。3、 活动前脱掉孩子们的鞋子和外衣。活动过程：一、热身运动：扮演角色活动身体。师：小朋友!今天我们来扮演一种小动物，...
【主题背景】小班幼儿年龄小，动手能力差，加上现在的父母、祖辈们样样事情都已给他们包办，导致他们的自理能力差，样样事情都想依赖别人，没有为别人服务的意识，因此，我们小班组结合“五一劳动节”开展了“快乐小帮手”的主题活动。通过“我不小了”、“我帮妈妈扫地”、“剥豆”、“摆家具”“我帮动物造新房”等活动，...
活动目标：⒈学习双脚并拢行进跳。 ⒉体验参与摘苹果游戏的乐趣。活动准备：⒈篮子若干个。⒉苹果图片，多于幼儿人数一倍。活动过程：一、开始部分。师：今天天气真好，我们来扮演小兔和妈妈出去做游戏吧！来，跟着妈妈伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、蹦蹦跳。二、基本部分。⒈练习双脚跳。⑴师：小兔们，你们...
活动目标：1、学习使用纸板交替放置的方法，向前行进。2、在头顶豆袋向前走的过程中，注意调整自己的身体，保持平衡。3、在放松活动中，享受音乐的温馨感觉。活动准备：音乐磁带《朋友舞》长方形纸板，豆袋活动过程：1、准备活动。幼儿四散地站在场地上，教师发出指令，幼儿做相应的动作。教师发出“水”的指令，幼儿在...
活动目标：1 练习在指定范围内躲闪跑。 2 通过个别幼儿示范和追逐练习中，探索躲闪的方法。 3 游戏中努力做到快速躲闪，不碰到其他幼儿。 活动准备：音乐（柔和的和快速的）、场地布置、幼儿胸饰 活动过程： 一、引入：幼儿扮演小蝴...
一、活动目标：1、在游戏情景中练习走、跑、跳、钻爬、平衡等基本动作，体验游戏的快乐。2、初步了解小蝌蚪的生长过程。3、在愉悦的游戏氛围中进一步萌发爱妈妈的情感。二、活动准备：1、熟悉《小蝌蚪找妈妈》的故事，配班老师在场地不同方位扮演故事的其它角色。2、音乐带、小蝌蚪、鸭妈妈、鱼妈妈、乌龟妈妈和青蛙妈...
一、设计意图： 小班幼儿喜欢钻爬活动，而钻爬可以提高幼儿四肢配合的协调性，促进幼儿大肌肉动作的发展。但小班幼儿的手脚协调能力较差，还没有完全掌握钻爬的动作要领。《指南》中强调要发展小班幼儿动作的灵活性和协调性，鼓励幼儿进行钻爬活动。结合小班幼儿以具体形象思维为主、喜欢模仿的特点，我创设“小刺猬去哪...
一、活动目标:1 尝试用布垫进行走、跑、跳等动作，提高幼儿身体的协调性。2 幼儿能够两腿协调一致与布垫向前移动。3 克服困难，体验身体活动的快乐。二、活动准备：布垫若干，小鱼。三、活动过程：（一）热身活动教师和幼儿一起用布垫活动身体。（二）尝试交流玩布垫的各种好方法。1 尝试探索各种布垫的玩法。2 ...
一、活动目标：1、在游戏中体验成功的快乐。2、能一个接一个的跳过20厘米高度的障碍物，按照游戏规则进行游戏。3、学习弹跳能力，发展身体动作的平衡和协调。。二、活动重难点：能一个接一个的跳过20厘米高度的障碍物，按照游戏规则进行游戏。三、活动准备：平衡木充...
活动目标：1、在游戏中学习用身体动作模仿小动物走路，练习向指定方向走、跳、游、飞的基本动作。2、能初步遵守游戏规则，体验游戏活动带来的快乐。活动准备： 1、音乐及动物胸饰、小动物家四个。 活动过程：一、出示小动物图片，布置小动物的家。1、这儿好美啊！小动物们也来玩了，看、谁来了？（小白兔）小白...
活动目标：1．学习在25厘米宽的纸板上交换走。2．在游戏的过程中，能够一边游戏，一边手持垫子向前移动。3．通过游戏，增强与同伴间的合作意识。活动准备：垫子八块、圈四个、雪花片若干、幼儿活动场地活动过程：一、教师带领幼儿做游戏前的热身运动1．队列练习对行变化：大圆------两路纵队------四路纵...
活动目标1、引导幼儿双脚向前行进跳，发展幼儿的弹跳能力及协调能力。2、培养幼儿活泼、开朗的性格。3、鼓励幼儿主动参与活动，体验助人的快乐。活动准备1、免妈妈、兔奶奶、兔宝宝胸饰若干，录音机、音乐磁带。2、游戏场地布置：三块菜地(青菜、萝卜、蘑菇)，兔奶奶家。活动过程一、热身运动。教师：今天天气这么好...
活动目标：1、尝试用双脚并拢跳和跨跳的方法进行跳跃练习。2、能积极愉快地参与活动，体验游戏带来的快乐。活动准备：垫子人手一个、绿色垫子两个、电脑、背景音乐活动过程：一、开始部分1、热身运动，游戏“开汽车”。师：“今天天气真好，让我们把垫子变成一个方向盘，一起开车去公园郊游吧！大家准备好了吗？（好了）...
目的：发展幼儿下肢力量，练习蹲着走 准备：画好5米长的场地，小沙盘4—6个，小红旗若干。 玩法：将幼儿分成人数相等的4—6队，各队按纵队站在起点线后。 游戏开始，教师发令后，每队第一人蹲着向前走，到终点时，拿起一面小红旗插在沙盘上，站起来跑回本队拍第二人的手，第二人继续蹲着...
活动目标：1、在初步掌握双脚并拢向前跳的基础上，学习双脚分开跳以及并拢分开交替跳的动作，提升双脚连续跳的能力。2、通过一定的游戏情境体验跳跃活动的乐趣。活动准备：胸前小白兔胸饰每人一个；小动物头饰4个；用硬纸板做的小路两条；音乐（热身和放松）；场地布置。活动过程：一．开始部分：1、教师交代角色...
活动目标：1、练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作。2、探索爬的不同方法，提高动作的协调性和灵敏性。3、体验游戏的快乐，增强不怕困难、勇往直前的心理品质。活动准备：垫子、轮胎、小门、黄色与绿色小乌龟胸饰，小红花活动过程：一、 热身运动1、播放音乐，教师带领幼儿做操2、教师扮乌龟...
活动目标： 1、初步尝试向后倒退爬的动作。 2、学习听信号手膝着地向前爬、向后倒退爬，提高幼儿动作的协调性和灵活性。 3、创设良好的环境，激发幼儿参加体育活动的兴趣和愉快情感。活动重点： 学习根据信号的变化，边速和变换方向爬行。活动难点： 学习向后倒退爬的动作。活动准备...
