设计思路：椅子是生活中常见的，容易获取的教育资源。我用椅子作为活动材料，设计了“玩椅子”活动，鼓励幼儿探索椅子的多种玩法，让幼儿充分去体验、探索。在强调幼儿自身探究的同时，让幼儿小组合作用椅子搭建不同的小桥，并尝试通过小桥。培养幼儿合作能力，体验互相协作的快乐。发展幼儿的平衡能力。活动目标：1、尝试...
活动目标：1．学习原地双脚向上跳，提高动作协调性。2．发展腿部肌肉并锻练幼儿的灵敏性。3．喜欢且乐意参加活动。活动重点： 练习双脚向上跳的动作。活动难点练习双脚向上跳时幼儿双脚起跳的技巧与协调性。活动准备：场地一大块。活动过程：一、开始部分 1．放一段音乐，慢慢跑做热身运动（2分）教师：今天，天...
活动目标：1、幼儿探索、学习爬的方法，掌握手膝着地爬的基本动作，有一定速度并能较好地控制方向。2、幼儿在游戏活动中，巩固爬的动作，提高动作的协调性和灵敏性。 3、幼儿乐意参加各种体育活动，感受集体活动的快乐。活动准备：1、乌龟家，乌龟龟壳饰品人手一份，场地布置，“足够的乌龟粮食”，体操垫，背景音乐...
活动目标：1、能大胆想象、探索各种爬的方法，喜欢参加体育活动；2、学习在难度不同的情境中爬，提高动作的协调性和灵敏性；3、体验游戏带来的快乐。活动准备：1、老师一个小乌龟头饰，孩子每人一个头巾；2、铃鼓、布绒玩具、球、沙包（与幼儿人数一致）；3、利用环境创设小路、山坡、山洞等情境；4、背景音乐。活动...
小班健康：滑滑梯活动目标1、欣赏歌曲，感受旋律上 下行的特点，能跟着歌曲表演滑滑梯的动作。2、创编滑滑梯的动作，并乐于表现。3、懂得参加滑滑梯游戏的规则活动准备1、小朋友的书 我们都是好还子2、积木或纸盒 硬纸板达成滑滑梯；小动物玩偶四个活动过程一、造滑滑梯1、出示积木或纸盒 硬纸板，引导幼儿数数有...
活动目标：1． 乐意听信号做动作。2． 通过软棍的系列游戏，练习抛接、走、跑、跳、钻、爬、平衡等能力。3． 学习与同伴合作游戏，并从中体会共同游戏的快乐。活动准备： 每个人一根小软棍，大老虎头饰一个，铃鼓一面，录音机，音乐《小棉棒操》，《小灰老鼠的故事》，《郊游》，《大老虎》，乌龟壳12个...
活动目标1．根据指令和好朋友一起占圈。2．锻炼快速反应能力。活动准备．呼啦圈若干活动过程1．热身运动教师带领幼儿到户外，创设游戏的情景：今天我们是一群快乐的小兔子。现在，两只小兔朋友手拉手，一起跟着兔妈妈锻炼身体。2．游戏“听数抱团”讲解游戏玩法：出示呼啦圈，这是我们小兔子的房子，小兔子们围成一个圆...
小班体育游戏：小猫吃鱼 活戏目标 1体验在游戏中与同伴一起吃鱼的乐趣，并积极地参与游戏 2 学会从25厘米高处往下跳 3 能按正确的方法从一定的高度往下跳 活动准备： 响罐 小猫头饰 小鱼图片（若...
设计意图：生活中玩水是小班孩子的最爱，每天孩子们都会经历用杯子盛水、倒水的过程，为此我设计了这个运水的活动。结合我班孩子的年龄特点，在平时的训练中发现他们在平衡方面的能力较弱。为了使他们能够大胆勇敢地参与集体活动以及锻炼他们的平衡能力，让他们化身为“兔宝宝”，用大小不同的容器装水，然后通过“独木桥”...
活动目标：1 在学习小兔跳的活动中，增强对体育活动的乐趣。2 学会用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量，发展平衡能力。3 增强幼儿的自信心和勇敢精神，学会关心朋友。活动准备：1 欢快活跃的背景音乐。、2 红、黄、蓝、绿呼啦圈各四个。3 苹果、香蕉、蓝莓、西瓜的模型若干。4 四种颜色的小兔头饰以及兔妈妈头饰...
活动目标： 1 喜欢玩纸，积极搜索纸张的各种玩法。 2 尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。 3 体验探索成功的快乐。 活动准备： 幼儿人手一张纸张 活动过程： 一、热身运动 让幼儿舒展筋骨，减少活动时运动损伤，注意让幼儿隔开一定的距离...
活动目标： 1。在游戏情境中学习双脚原地向上跳，轻巧落地。 2。能根据儿歌的信号变化，改变跳跃的高度。 3。积极参与活动，在情景中体验师幼互动游戏的乐趣。 活动准备： 1。物质准备：平坦宽阔的场地、音乐及播放器。 2。经验准备：认识爆米花；幼儿已学会《爆米花》儿歌。 活动过程：...
设计意图： 记得小时候纸就被孩子喜欢撕着玩了。纸的玩法也很多，一向是孩子喜欢的一个游戏，报纸，是日常生活中随手可见，随手可得的物品，所以我觉得这是一个贴近幼儿生活的选材，是一个符合幼儿年龄特点的选材，是一个能让幼儿喜欢的选材。活动内容：好玩的报纸活动目标：1、让幼儿能自由结伴玩报纸，体验集体活动的快...
活动目标：1 引导幼儿探索跳的多种方法。2 练习单脚跳，双脚合、开跳和蹲着、踮起脚尖跳等方法，发展身体及动作的协调性。3 体验情境游戏的乐趣。活动准备：物质准备：体操圈若干个，两个空篮子。小白兔胸饰每人一个，胡萝卜、蘑菇若干个。知识准备：小兔跳的经验。活动的重点与难点：练习单脚跳，双脚合、开跳...
目标：1 能双脚立定跳出一定的距离2 能向指定目标跳准备：场地布置过程：1 热身-《爸爸去哪儿》师：小蝌蚪的卵在春天慢慢孵化了，随着我动起来吧。2 尝试跳师：小青蛙们长大了，要学本领了，让我们一起跳一跳。（从线内跳到线外，再从线外跳到线内）师：小青蛙们跳的可真棒啊，有几只小青蛙跳的特别好。我们看一看...
一、活动目标：1、能大胆尝试走过不同的桥，有障碍的，“s”形的等，发展幼儿的平衡能力。2、培养幼儿勇敢的美好情感。二、活动准备：1、小蚂蚁胸饰2、与幼儿人数相同的小凳子，“s”形的平衡木3、两筐皮球三、活动过程：1、开始部分：热身运动t：我是勇敢的小蚂蚁，我们是勤劳的小蚂蚁，那我们来做做运动吧！（师...
一、活动目标：1、通过互相配合,协作完成任务。2、培养小朋友相互合作精神二、活动准备：皮球做豆子、设置终点三、活动过程：1、开始部分老师讲述引入：小朋友都有没有看到过蚂蚁呀？那你看到蚂蚁在干什么呀？今天我们就要来当一回小蚂蚁咯，来尝试下蚂蚁搬豆。老师示范应该怎么玩的（可以由实习老师示范），然后讲述要...
引入一、开场——说明要玩的游戏（场地：室内）1、我说：“小朋友们好，老师今天要跟大家玩的游戏叫做‘赶小猪’。”2、拿出道具，问：“你们看，他是什么小动物呀？”小朋友会回答：“小猪。”请她们坐好。我说：“对，他就是今天我们的主角小猪胖胖。但是今天胖胖啊很伤心，因为他在街上迷路了，找不到回家的路。胖胖...
活动目标：1、练习双手、双膝着地爬行和侧身翻滚，提高动作的协调性。2、积极大胆的参与游戏，培养不怕困难的品质。3、体验和教师，同伴共同游戏的快乐。活动准备：1、游戏音乐2、平衡木2条、泡沫垫若干、西瓜球同幼儿人数相等，装球的篮子...
活动目标： 1 学习两手着地向前爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量和对缓慢爬行的耐心。 2 培养幼儿身体的协调能力和灵活性。 3 通过活动，激发幼儿参加活动的兴趣。活动准备：小乌龟胸饰若干 沙包 箩筐四个 活动音乐活动过程：一 开始部分1 导入语：今天余老师要和小朋友们一起做个游戏。我做乌...
