日期 活动名称小海星执教者 活动目标1、初步掌握小海星和贝壳的基本特征。2、尝试用深浅对比的颜色配色，使画面色彩鲜明。环境创设范例一张；教具：小海星、贝壳各一；幼儿人手一份：绘画纸、油画棒、记号笔。重点与...
日期 活动名称企鹅执教者 活动目标1、了解企鹅的外形特征，尝试用简单的图形以绘画的形式表现企鹅。2、用重叠绘画的方法合理布局。环境创设示范画《企鹅》、绘画纸、记号笔、蜡笔重点与难点用简单的图形表现企...
项目名称 项目负责人 活动时间 活动地点多功能厅活动主题 写意美术：放烟花主讲人 参加对象 副班教师申请学时主讲 2学时活动内容及进程活动目标：1 能愉快...
一、活动背景：《蜡笔小黑》这个经典的绘本故事，以拟人化的方式、有趣的故事情节、独特的绘画形式，引领孩子走近黑色，感受黑色独有的艺术之美。对于小班孩子而言，引领他们尝试有趣的绘画形式，培养他们对绘画活动的兴趣及增强他们在绘画活动中的自信心，是非常有必要和有意义的。活动以绘本故事为载体，巧妙运用多媒体技...
目标：1、认识竹子，了解竹子可以做成各种竹制品。2、学习用手撕各种图形装饰竹帘。3、体验与同伴一起合作的乐趣。准备：1、幼儿有用双面胶的经验2、竹子图片、各种竹制品的图片3、竹帘若干、彩纸双面胶若干过程：一、导入“今天，我们小2班来了一位神秘的客人，你们想不想知道他是谁啊？”...
活动目标: 1 认识直线 曲折线 波浪线 螺旋线 2 能大胆画出各种线条 活动准备: 画好各种线条做以备示范,黑笔和画纸 活动过程: 一 预热阶段: 教师出示线条图片 提问:小朋友们你们认识这些漂亮的线条吗?他们叫什么名字? 二 图形刺激 1 教师示范直线的画法 ...
活动目标：1、以儿歌的形式引导幼儿初步学习用竖线和横线组合成方形在指定范围内进行绘画。2、鼓励幼儿乐意参与绘画活动，体验成功的乐趣。活动准备：1、长颈鹿线条画人手一张。2、蜡笔人手一盒、勾线笔若干。活动过程：1、故事导入，激起幼儿绘画的兴趣。（出示长颈鹿）今天，动物王国要举行迎新年活动，可是长颈鹿没...
活动目标： 1、练习画横线和竖线。 2、有正确的握笔姿势和良好的绘画习惯。 3、有保护动物的意识。 活动准备： 1、动物头饰四个，范画一张。 2、人手一盒蜡笔，一张作业纸。 活动过程： 一、谈话活动，引起幼儿的注意。 动物园是小朋友最喜欢去的地方，你有没有去过？你看到了那些动物？它们的家是什么样...
活动准备： 1、各色颜料捅，抹布，绘画服装 2、工具若干：刷子、喷壶、针筒、海绵球、纸球等。 活动过程： 一、教师谈话导题，引起幼儿的兴趣。 1、今天幼儿园真热闹，为什么这么漂亮？ 2、我们能为幼儿园做些什么？ 3、我们来跳个舞庆祝幼儿园过生日。 二、教师引出烟火，引起幼儿创作烟...
教学目的：1、教幼儿学习用涂色的方法，画出大树与小树的造型。 2、加强幼儿环保教育，教育幼儿在生活中要节约纸制品。 3、培养幼儿对绘画活动的兴趣，感受绘画的乐趣。教学准备：图画纸、蜡笔、钢琴曲、课件（树与造纸的图片）教学过程：一、出示图片，谈话，了解树的用途。1、...
[导读]：活动目标: 1 引导幼儿用线条大胆地表现升起的太阳 2 能用自己喜欢的色彩给太阳涂上漂亮的颜色 3 体验活动的愉悦,享受成功的快乐 活动准备: 1 太阳升起来了示范画 2 油画棒,黑笔,画纸 活动过程: 一 预热阶段: 1 请幼儿欣赏儿歌太阳当空照,太阳当空照花儿对我...
一、活动目标： 1、喜欢泥工活动。 2、学习团球，表现苹果的特征。 3、体验帮助小动物的乐趣。 4、巩固红、黄、绿颜色的匹配。 二、准备： 1、红、黄、绿橡皮泥若干。 2、小动物图片。 三、活动过程： 1、活动导入，引起幼儿兴趣。 兔妈妈：“兔宝宝，秋天来了，树上的苹果都已经长大了，我们一起去采...
活动目标：1．能用语言表达自己所看到的伞面的颜色及图案。2．能选择自己所喜欢的蜡笔颜色在图案上进行涂色并撕贴到伞面。3．积极参与活动，体验操作活动所带来的快乐心情。活动准备：1．多功能室里布置各种各样的伞。2．蜡笔、已剪好的各种图形等等活动过程：1．已布置好教室，带领幼儿观察教室的变化，激发活动兴趣...
活动目标： 1、大胆尝试使用记号笔，用画圆和添加线条的方法画出小鸡的基本特征和简单的动态。 2、乐意用棉签画添加背景，丰富画面，感受棉签画的乐趣。 3、在活动中初步体验合作的乐趣活动准备：圆形纸片、记号笔、棉签、颜料、蜡笔活动过程： 一、激发幼儿兴趣今天圆形宝宝来我们班做客了，数数，来了几...
设计意图： 小班孩子年龄小，认知发展水平有限，生活经验少，操作能力和中大班孩子有很大的差异，往往只对熟悉的事物感兴趣。因此在选材上，我常常选用孩子生活中所熟悉的美术材料，来激发孩子从事创作的兴趣。本次活动，我就采用了孩子平常看到、用过和吃到过的几种材料，通过压印的方法来装饰围巾。最后，通过“...
活动目标： 学习用粉红色和绿色给荷花和荷叶涂色。 尝试在给荷花与荷叶的涂色过程中选择不同的平涂方向。 体会对比颜色搭配的乐趣。 活动准备： 幼儿用书人手一册。一盒蜡笔。 活动过程： 一、欣赏儿歌《荷花娃娃》，感知荷花与荷叶的颜色。 教师出示在黑板上已经勾好荷花与荷叶边线的画纸，问：这是...
准备： 1、不同脸型的轮廓纸、水彩笔、幼儿妈妈的照片； 2、活动前，通过游戏“猜猜谁的妈妈？”观察比较并说出自己的妈妈的长相的特点。 过程： 1、“你的妈妈漂亮吗？妈妈什么地方长得漂亮？”引导幼儿欣赏妈妈的美并了解自己的妈妈和别人的妈妈长得不一样，能说出自己妈妈的特点。 2、教师示范添...
活动目标： 1、能按照轮廓线剪大小不同圆，剪工能比较细致。 2、能自由将圆进行粘贴，能合理的布置画面。 3、能运用自己喜欢的颜色进行正确的刷色，掌握握笔的姿势。 活动准备： 画有大小不同的轮廓线的圆若干，剪刀人手一把。胶水，抹布每张桌子一份。各种不同的颜色，大排刷等。 活动过程： 1、通过吹泡泡...
幼儿园小班美术教案：母鸡下蛋 活动目标： 1、幼儿学会画一个又一个完全封闭的椭圆形，巩固对圆形的认识。 2、提高幼儿的动手能力（均匀涂色）以及对美术活动的兴趣 活动准备： 母鸡胸饰、幻灯片、幼儿操作材料 活动过程： 一、由幼儿和老师对话引出活动内容。 教师： 1、小朋友你们吃过鸡蛋吗？ 2、鸡蛋是谁...
活动目标： 1、引导幼儿根据已有的知识经验，大胆地创造神奇的汽车。 2、利用制作汽车锻炼幼儿剪剪、拼拼、贴贴的技能。 3．通过想象，激发幼儿热爱生活的情感。 活动准备： 1．丰富有关汽车的知识，范图。 2．白纸、铅画纸，勾线笔、硬板纸、胶水、剪刀。 活动过程： 一...
