小班科学糖到哪里去了PPT|小班科学:它到哪里去了
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班科学教案】
活动目标:1、萌发探究大自然奥秘的欲望,初步发现自然界事物循环往复的有趣规律。2、仔细观察,大胆讲述自己的发现。活动准备:1、ppt三份——傍晚、变化的太阳;下雨和四季问题图片;雨、季节循环;2、书(自制两份)——雨和四季3、地球仪、手电筒,贴上两个孩子图片。4、循环记录纸、青蛙图片5、增强幼儿对自然界的兴趣;了解幼儿对四季与水循环的理解。活动过程: 一、导入(价值分析:引发幼儿对自然事物的关注)提问:你仰望过天空吗,看到了什么?二、分段理解(价值分析:激发幼儿探究大自然循环的奥秘)1、(1)出示ppt——傍晚的太阳 师:我们仰望天空的时候,看到过许多的东西,今天老师给你们带来了一张图片,我们一起来看看,这是什么时候出现的太阳?为什么?(2)出示ppt——变化的太阳 师:过了一会儿,又过了一会儿……看到答案了么,是什么时候的太阳? (3)师:小男孩看见天空渐渐暗了下来,白天就要消失了。他好奇的问妈妈:“妈妈,白天究竟去哪了呢?”,小朋友们:白天究竟去了哪里?它还会回来吗?(4)实验——地球仪、手电筒,贴上两个孩子图片。师:因为地球在转,太阳照到了地球的另一边去了。老师带来了一个地球仪,我们一起来看看。(实验——地球仪、手电筒,贴上两个孩子图片。)师:假设这是中国的小朋友,吧手电筒当做太阳,太阳公公照到的地方就是白天,(转动地球仪)地球慢慢地转,现在我们中国的孩子那儿是什么时候?为什么?(因为太阳公公没有照到)师:因为太阳公公没有照到,所以那里是黑夜,现在照到了外国,那边是(白天),地球慢慢转,又照到了中国,那现在中国(又是白天了),地球还在慢慢慢慢转,太阳(又照到外国了)……那白天是不是不见了呢?小结:哦!原来白天过去了,黑夜就来了,当夜晚结束的时候,新的白天又来了。这个世界就是这样循环着。(5)出示字:循环提问:什么是循环呢?小结:循环就是运行一周在回到原处。2、(1)出示下雨和四季的问题图片师:小男孩谢谢你们告诉了他这个答案,让他知道了白天不是不见了,但他有两个问题要来问问你们。请仔细观察图片,他会问什么呢? 幼儿猜测第一张图片的问题,ppt给予答案:秋天去哪里了幼儿交流讨论第二周图片的问题:雨水去哪里了(2)师:小男孩提了两个问题,今天老师将这两个问题的答案藏在了后面的书里,请你们轻轻地去书里找答案,说一说它到哪里去了? 分成两半,幼儿看书寻找答案(每人一本书,分别为下雨和四季)。(3)你选的问题的答案是什么?(4)验证:出示雨—循环的ppt;出示四季—循环的ppt。小结:小男孩说要谢谢你们,他知道了:原来这世界很多东西都是这样来了又去了,去了又来了,总是这样循环着。三、拓展发现(价值分析:进一步巩固对循环的理解)1、出示青蛙图片,进一步思考:青蛙也能循环吗?它是怎么循环的呢?提问:除了动物还有什么也是这样循环的?(根据幼儿回答记录)2、提供记录纸,记录循环小结:你们都有一双亮亮的眼睛,快去发现这个世界中的循环吧。
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小班科学罐子里的声音教案|小班科学:罐子里的声音详细阅读
活动目标:1、让幼儿在听听玩玩的过程中,辨别不同物体发出的不同声音。2、引导幼儿根据指示牌要求行动,并能随音乐较有节奏的表演。3、让幼儿体验声音给人带来的快乐。活动准备:1、罐子32个、红豆若干、核桃若干、米若干2、指示牌红豆、米、核桃3、音乐活动过程:一、谈话导入1、教师出示空罐子,摇一摇师:看看...
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[小班《大大小小的蛋宝宝》活动反思]小班科学活动《大大小小的蛋宝宝》评课稿详细阅读
4月8日我听了小二班孔老师的科学活动《大大小小的蛋宝宝》,这次科学课主要是要让幼儿通过观察认识各种各样的蛋,知道蛋有大小和颜色的异同等。知道鸡、鸭、鸟都会生蛋。 在课前孔老师先发动家长为幼儿准备鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋和鹅蛋并带到幼儿园里来,几乎每一位幼儿都按要求带来了,有的家长...
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小班科学:高大的梧桐树教学反思_小班科学:高大的梧桐树详细阅读
活动目标 1.知道梧桐树的名称,通过观察了解其外形特征。 2.学习远看整体、近看局部,能按树干、树枝、树叶的顺序有序地 观察梧桐树。 3.有观察的兴趣,愿意积极表述自己对梧桐树的想象和认识。 活动准备 1.选择种有梧桐树的地方事先采集若干梧桐叶。 2.教学...
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小班科学动物花花衣教案|小班科学:动物花花衣详细阅读
【内容与要求】1、在游戏中,观察与辨别动物的不同皮毛,发现其明显的花纹特征。2、愿意用简单的语句把自己的发现告诉大家。【活动模式】感知体验式【运用策略】情境贯穿策略,音画结合策略。【设计思路】 小班幼儿喜欢亲近各种常见的动物,对动物明显特征的关注更多来源于皮毛花纹的辨别,但是对于较相似的花...
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【小班科学活动小动物的家】小班科学活动:我家的电视机详细阅读
活动目标:1.知道电视机的特点和用途。2.能用完整的语言表达自己看电视的感受。3.教育幼儿要爱护眼睛,不要长时间看电视。活动准备:1.电视机一台(或背投)。2.小熊玩偶一只。活动重点和难点:知道电视机的特点和用途。审美元素: 随着现代科技的发展,电视机已经成为我们生活中不可缺少的朋友,小朋友们...
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小班科学蚊子是害虫反思|小班科学活动:蚊子是害虫详细阅读
活动目标1了解蚊子对人体的危害。2懂得消灭蚊子的重要性。 活动准备 图片:蚊子活动过程1、猜谜导入课题谜语:有个东西嗡嗡嗡,只会往人身上叮,人人见了都恨它,大家都喊消灭它。2、出示图片:蚊子请幼儿仔细观察蚊子的外形了解蚊子是一种具有刺吸式口器的纤小飞虫。3、讨论它们对人体的危害。蚊子的唾液中有一种具...
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小班科学青蛙跳水教案反思_小班科学:青蛙坐船详细阅读
活动目标: ⒈ 比较长短,能按从长到短或从短到长排序。 ⒉ 初步感知船的长度与所载青蛙数量之间的关系。 活动准备: 教师材料:ppt、视频展示台 幼儿材料:操作材料人手一份(五条长短不同的小船、五队数量不同的青蛙)、自制小船6只 活动过程: 一、 小船...
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[小班科学好喝的颜色ppt]小班科学:好喝的颜色详细阅读
活动目标:1、认识和了解各种水果果肉和果汁的颜色。2、能够体会并探究同一种水果从果肉到果汁的变化,并将果汁与水果匹配起来。3、体验品尝各种好喝的颜色的美妙感觉。活动准备:1、常见水果(如苹果、西瓜、葡萄、猕猴桃等)以及部分果汁。2、水果的图片、有相应颜色的果汁图片。3、榨汁机,白色透明塑料杯若干(必...
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小班调皮的小鸟教案|小班科学《调皮的小鸟》详细阅读
活动目标: 1、对上下方为游戏感兴趣; 2、正确分上下,感知上下的相对性; 3、学习正确实用“上”、“下”方位词。 活动准备: 1、教具:图片1张,小鸟在树上、小狗在树下,小羊在舞台上、小鸡在舞台下,小猪在凳子上,小猫在凳子上。 2、学具:蓝色、黄...
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小班科学教案会唱歌的塑料袋_小班科学活动:会唱歌的塑料袋详细阅读
设计思路: 一次,孩子们正在高兴地玩体育游戏,一只被风刮起的、在半空中飞舞的塑料袋引起了他们的注意。大家叫着,跳着,抢着,玩起了塑料袋。于是,我们在活动区投放了各种各样的塑料袋,并注意观察幼儿的表现。孩子们有的把塑料袋当帽子,有的用塑料袋折东西,还有的设法让塑料袋发出声音。在这一过程中。孩子们对...