活动目标： 1、初步学会朗诵儿歌，并能以游戏的形式进行表演。 2、能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学习接触新的量词，练习完整讲述。 活动重点：会说儿歌。 活动难点：能说准量词。 活动准备： 1、售货厅，儿歌中所需的用品以及其他一些物品 2、兔子头饰一个猴子头饰五个...
云华大陆分园教师 闻燕萍 活动目标1．理解故事内容，知道吸烟有害健康，感知故事中的小老鼠聪明、善良的形象特点。2．感受萨克斯音乐带来的快乐，乐意在集体面前大胆表达自己的想法和感受。 活动准备：1．故事图片、自制烟斗。2．萨克斯录音磁带，旧画报，萨克斯演出碟片。 活动过程：一、引...
一、文学欣赏：春雨和种子二、设计意图： 依据《纲要》语言领域的内容与要求第４条：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解；第３条养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力，达到语言领域的目标第２条：注意倾听对方讲话，能理解日常用语，第三条...
大班神话故事教案：动物为什么不说话 活动目标： 1、认真倾听，根据图片提示理解故事基本情节内容。 2、能根据故事情节开展合理想象，大胆积极地发表个人意见。 3、感受神话故事语言特点，喜欢神话故事中乐于助人的形象。 活动准备： 1、幼儿了解动物的各种叫声并知道八哥鸟会学简单人话。...
一、 活动目标 1、 自制墨迹图进行创造性想像活动，培养幼儿的动手、动口、动脑能力。 2、 利用辅助物在墨迹上进行拼砌，发展编讲能力。二、 活动准备 1、 教师曾示范制作墨迹图，以引起幼儿操作和想像的兴趣。 2、 白纸、颜色水、辅助物、铺垫的桌布。三、 活动过程 1、 自制墨迹图，引起幼儿...
大班语言：小狗抬花轿执教者：lucky柠檬草活动目标：1、 认真观察画面并参与讨论，理解诗歌内容，初步学习朗诵。2、 大胆创编小狗战胜老虎的情节，并认真倾听同伴的讲述。3、 通过对比、感知老虎与小狗的强弱之差，体验小狗被老虎欺负后的心情，从小学会关心弱小。活动重点：能通过观察，大胆讲述自己的想...
言综合活动:语言：肢体动作、音乐 浙江省宁波市第一幼儿园 胡佶 目标：1、愿意大胆用夸张的肢体动作表现音乐故事中的形象 , 感受其丰富的趣味性 2、尝试比较两段不同风格的音乐 , 初步感受不同音乐所带来的不同的情感体验 重点：大胆用夸张的肢体动作表现音乐故事中的形象 难点：感受不...
语言活动：心情预报（大班）活动目标：1、分析故事情节，培养想象力。2、理解他人的情绪情感，萌发互爱情感。活动准备：纸箱做的电视机、话筒、猴子木偶操作图片：狮子躺在床上的场景、小鸟、小羊、小青蛙、小鸡、小鸭小动物心情图若干活动过程：一、 引起兴趣：1、电视机里的天气预报是怎么播报的？请愿意播报的幼儿...
活动目标： 1、感知理解书中两两相关物体的“朋友”关系，初步感知文字与物体的关系。 2、根据自己的生活经验，大胆地从日常生活中寻找相关的物体并进行简单的仿编。 3感知体验热爱自由，热爱大自然的情感，形成良好的阅读习惯。 活动材料： 1、贴绒图片：水壶、水杯；桌子、椅子；锁；钥匙；雨伞、雨鞋...
一、说教材 1、教材分析 《水生动物》是大班下册第六单元科学领域中的活动内容，本课主要内容是介绍了水生动物的基本特征和多样性，要求幼儿能根据不同的特征，对水生动物进行正确的分类，同时让幼儿了解水生动物与人类的关系，教育幼儿树立环保意识，保护我们的生存环境。选择此教材有一定的必要性，就如《纲要...
两个名字（第一课时）课时目标：1、学会句式（ ）有两个名字，小时候叫（ ），长大了叫（ ）。2、知道青蛙小时侯叫蝌蚪，竹子小时侯叫竹笋。能用句式介绍竹子和青蛙的名字。3、让学生知道大自然中很多东西有两个名字。只要细心观察，一定会发现更多更有趣的现象。教学重点：学会用句式介绍竹子和青蛙的名字...
山东省泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园 尹中文 【说设计意图】 游戏是幼儿活动的主要形式，模仿是幼儿的天性。幼儿天生就喜欢各种小动物，渴望与它们亲近、游戏。我正是根据幼儿的身心发展特点和大班幼儿的年龄特征，确定了本次活动。幼儿在妙趣横生的游戏中，了解猴子爱模仿的特点，发展幼儿表演能力。 【说活动目标...
温州一幼 林晓君 设计意图： 下雨是我们生活中经常遇到的自然现象，如果遇上下雨天，孩子们只能在教室内活动，孩子便抱怨，下雨天太不好了，不能让他们在外面游戏、追逐和玩耍。而望着外面的雨，孩子们时常会有一种想跟雨水玩耍的冲动，用手想去接玩雨滴，在小雨中奔跑、用脚踩雨水……爱玩“雨”似乎是孩子们与...
温州一幼 徐 晓 活动目标：1、通过看、说、演等形式理解诗歌内容，学念诗歌；掌握诗歌中的动词。2、欣赏剪纸作品，初步了解中国传统婚嫁的习俗，感受中国民间文化的独特美。 活动准备：1、传统婚礼影视片断一段；2、剪纸作品一套，字卡一套3、红色手绢花一条，竹竿两条。 活动过程：一、出示刻纸作品，...
大班语言活动：小狐狸卖空气 温州五幼 杨潇潇 一、案例背景： 进入21世纪，社会飞速发展，知识，技能的更新也随之越来越快。以计算机和网络技术为代表的信息技术已逐步渗透到各个领域，社会信息化已是大势所趋，而其更新的速度更是让人瞠目结舌。不管是硬件还是软件，几乎月月出新招。更先进的软件版本...
目标：1、能仔细观察画面，用自己的话讲述图意。2、能合理大胆想象，并丰富词汇：张牙舞爪、缩成一团3、能安静倾听同伴的发言。 准备：图片、头饰 过程：一、谈话导入今天，苏老师给大家带来一个惊险的故事。 二、观察图片，大胆讲述a出示图一，引导幼儿观察，讲述图意（先遮住大灰狼）1、图上有谁？它们在哪儿？干...
活动目标：1、引导幼儿初步理解故事内容，体验互相关心、互相帮助的快乐和重要。2、鼓励幼儿大胆想象，用清楚的语言积极地表达自己的看法。活动准备：自制小动物若干、录音机、故事磁带、幻灯活动过程：一、观察、感知1、小朋友，今天，老师和你们一起来看幻灯2：谁在快乐的飞翔？大河马分别遇到了青蛙、鸭、松鼠，...
幼儿听读游戏识字教案：青蛙写诗 一、活动目标 1、欣赏、跟读诗歌——青蛙写诗，巩固欣赏、跟读常规。 2、结合诗歌内容，形象地认识标点符号。 3、认度字词：首、诗、句号、省略。二、活动准备 1、《幼儿听读游戏识字》每人一册、录音机、磁带。 2、大范例、相应的大小字卡、常规...
一、活动背景电视广告以其独特的形式吸引着孩子们，孩子们喜欢看广告、说广告，几乎所有孩子都能说上几句那上口、简短、生动的广告语，孩子们对电视广告产生了浓厚的兴趣。由此，教师将幼儿兴趣的聚集点作为语言教育的切入口，捕捉幼儿的兴趣所在，根据幼儿的兴趣爱好和认识水平，选择了学说电视广告这一为幼儿所喜爱、又具...
有益的经验： 人类自从诞生以来，在长期的劳动中，形成了语言。有了语言人们才能自由的交流，才有了文化的流传。让幼儿知道并了解世界上的语言的有关知识是十分有益的。 内容与分析： 本次活动着重于“语言”，让幼儿了解世界上几种主要的语言，进而了解汉语是世界上最多人使用的语言。从而...
