[多么快乐多么幸福音乐教案]《多么快乐，多么幸福》教案
【jiaoan.jxxyjl.com--小学音乐教案】
课题：《多么快乐，多么幸福》
总课时数：
第1节 教学内容：
1、歌曲：多么快乐，多么幸福
2、读谱知识：反复记号
3、综合训练：铝板琴
4、律动
5、欣赏：中华人民共和国国歌（童声齐唱） 教学目标：
1、学习用欢快的情绪，轻松而有弹性的声音演唱《多么快乐，多么幸福》。
2、认识反复记号并懂得其在歌曲中的用途。认识铝板琴并掌握其演奏方法。
3、通过律动体会音乐欢快活泼的情绪。
4、通过欣赏《中华人民共和国国歌》对学生进行爱国主义教育。 教学重点：学唱歌曲，认识反复记号。 教学难点：体会反复记号在歌曲中的用途。 教学手段：录音机、磁带 教学过程：
一、常规训练，复习。
1、复习上学期所学习的歌曲。
2、教师讲解新学期要求。请同学们说一说这一学期的音乐课要怎样上，自己有什么新的想法。
3、教师排练唱游课队形。
二、发声练习。第5页综合训练（三）。
1、请同学眼睛看谱，先听教师范唱。
2、请同学说一说这段乐句的情绪怎样（柔和）。
3、请同学跟琴用“lu”模唱，再唱词。
注意：要有感情的演唱，“宝”、“了”的长音要唱的平稳，“坶”要用哼鸣来唱。要轻轻结束，结尾渐慢。
４、听教师在钢琴上弹一组音，一个比一个高，请同学用“ｌｕ”来模唱教师弹出来的音。
三、认识铝板琴
１、像刚才我们唱的这样音是一个比一个高的，我们可以在各种乐器上也演奏出一个比一个高的音。比如这种乐器－铝板琴。
介绍铝板琴：铝板琴又称钢板琴，是有固定音高的打击乐器。由长短不一的小金属片按音的高低顺序排列而成，用小木槌敲击金属片而发声。铝板琴声音清脆明亮，富有穿透力。
２、请同学观察铝板琴有什么特点，说一说。
请同学看一看演奏姿势，自己做做。
请同学自己敲一敲，说一说是敲击短的金属片发出的声音高，还是敲击长的金属片发出的声音高。边敲边用“ｌｕ”来模唱。
四、学唱歌曲《多么快乐，多么幸福》
１、听教师范唱，请同学说一说这首歌有什么特点，听了有什么感觉。
教师在范唱请同学模唱。
２、请同学观察曲谱上有什么记号是我们不认识的。（反复记号）
讲解反复记号：请同学看书读谱知识的两小节乐句，唱一唱上面的一句，在看下面的乐句。要唱两遍，因为有反复记号，再请同学唱一唱。
请同学看《多么快乐，多么幸福》的曲谱，说一说在这首歌里出现的是什么？（反复记号）应怎样运用？（第三行要唱两遍）。
３、再次模唱，注意反复记号处。完成综训四
有节奏朗读歌词。
４、跟琴练唱。
歌曲处理：第一小节里一音对两字的歌词（聚集在、集会的）要唱的轻快、准确。
９、１０小节总的一字多音要模仿准确。
“铃”字要唱的连贯、音要准。“喇叭”两字要轻巧。
反复练唱。完成综训五
５、请同学听录音伴奏演唱，并做一做动作。
五、欣赏：中华人民共和国国歌
１、教师介绍：《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，田汉作词，聂耳作曲，写于１９３５年。这首歌曲在中国人民争取自由解放的斗争中起过巨大的鼓舞作用，今天仍然不断激励着我们为实现四化，振兴中华而奋勇前进。12
２、初听乐曲。请同学说一说有什么感受？
完成听听想想
３、复听乐曲， 全体起立齐唱国歌。
六、小结
请同学回家编几个动作，下节课进教室时表演。 板书设计：多么快乐，多么幸福 中华人民共和国国歌
活泼欢快 雄壮有力
课后小记：
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueyinlejiaoan/127578.html
-
[花城版三年级上册《桔梗谣》教学设计]三年级上《桔梗谣》教学设计详细阅读
教学内容：歌曲《桔梗谣》设计意图：朝鲜民族的民族音乐文化是我国民族音乐的重要组成部分，是中国民族音乐的瑰宝。本课选用朝鲜民歌中有代表性的一首歌曲《桔梗谣》，引导学生从聆听、演唱、表现中感受朝鲜族音乐的美感，在律动中了解三拍子音乐颇具起伏感的内在韵律感，学会用歌声表达这份婉约的美，边歌边唱，在歌舞中体...
-
五年级第二单元的作文_第二单元 清晨详细阅读
●教学目标：1、通过学唱歌曲《早操歌》，学生能用简单的韵律操动作配合歌曲的不同节奏参与音乐活动。2、通过学唱歌曲《歌唱早晨》，学生能认识并掌握××××节奏并用唱名模唱。能感悟“一年之计在于春，一日之计在于晨”的内涵。3、通过学唱歌曲《美丽的朝霞》，学生能用简单的律动感受3 8拍的拍律并感悟音乐中的情...
-
春日漫游音乐_漫游“音乐迷宫”详细阅读
●教学内容：以“走迷宫”的游戏方式，进行视唱、节奏拍击、辨认乐器等音乐活动，对本书已经学习的音乐知识，进行复习和总结。●教学重难点：教师对小组合作形式的辅导和鼓励评价，学生对以往音乐知识的回忆与运用。●教学过程：a．提前画迷宫 上课前，老师在黑板上弯弯曲曲地随意画几笔，标上“入口、出口”及4个站点...
-
七彩课堂第八单元作文|第八单元七彩的生活第一、二课时(新人教三下音乐教案)详细阅读
第八单元 七彩的生活第一、二课时第一课时课 题：《白鸽》学习目标：1能够正确地掌握歌曲的旋律、节奏；在教师的指导下会看合唱谱。2能够有感情的表现这首二声部歌曲重点难点： 能够有感情的表现这首二声部歌曲课前准备： 音乐磁带、录音机教学过程：一、导入教师播放歌曲《白鸽》，以此为背景出示课...
-
五年级下册音乐第三单元教案|五年级下册音乐第三单元母亲河教案详细阅读
第三单元母亲河教学内容： 欣赏《长江之歌》；学唱歌曲《长江我的家》 欣赏《黄河船夫曲》；学唱歌曲《保卫黄河》 欣赏《黄河大合唱》中的第六乐章；歌曲《长江我的家》《保卫黄河》 音乐活动《黄河与长江》教学目标：1、能富有感情地演唱《长江我的家》和《保卫黄河》。2、初步了解人民音乐...
-
[一年级音乐有趣的声音世界教学反思]一年级音乐上册有趣的声音世界教案（人教新课标）详细阅读
（人教新课标）一年级音乐教案 上册有趣的声音世界 第一课时 教学内容：学唱歌曲《大雨和小雨》，活动课 《寻找生活中的声音》，听听我创造的声音。教学目标： 1 、能寻找并模仿生活中的声音；2 能创造几种声音；3 学唱歌曲〈〈大雨和小雨〉〉。 教学要求：1 感受并模仿自然界和生活...
-
【五年级上册古诗牧童】牧童新人教五年级上册音乐教案详细阅读
教学内容：学唱歌曲《牧童》 教学目标： 1、通过小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏，培养学生演唱二声部合唱的能力。 2、感受切分节奏，并在教师的指导下，把这种节奏所表达的快乐情绪用歌声表达出来。 3、通过学唱歌曲，感受体验并用自己自然真挚地歌声表现歌曲活泼的情绪。 教学...
-
三年级上册翼教版第三课|三年级第三课（3教时）演唱《请来看看我们的村庄》详细阅读
三年级 第三课上海市闵行区虹桥中心小学 蒋毛毛 [教学目标] 一、操作 1。通过欣赏，听辨和感受童声音色。 2．学会用热烈、兴奋的情绪和明亮、轻巧的声音来演唱《请来看看我们的村庄》。 3．运用由一个八分音符和两个十六分音符组合的后十六分节奏，进行这个节奏的技能 训练和节...
-
小学四年级下册音乐电子课本|小学四年级下册音乐第六单元中国功夫教案详细阅读
第六单元中国功夫（总两课时）第一课时教学内容：歌曲《中国功夫》教学目标：1、通过申奥短片的播放，使学生了解中华武术的博大精深及在全世界的影响，它代表华夏子孙自强不息的顽强精神。2、通过歌曲的学唱，懂得中华武术魂，懂得做人也是“外练：强身健体，内练：一身正气”。引导学生有感情地歌唱。3、了解旋律的压缩...
-
【第四单元不要学了什么】第四单元学戏曲(新人教四下音乐教案)详细阅读
第四单元 学戏曲音乐活动《生、旦、净、丑荟精粹》☆音乐活动《生、旦、净、丑荟精粹》这个教学内容主要是浏览性的，有很大的灵活性。教师可根据各自的情况，通过典型的唱段为学生介绍生、旦、净、丑四个行当和唱、念、做、打的表演方式。如：生：《空城计》中诸葛亮的《我正在城楼观山景》（老生）旦：《卖水》中《行...