【湘教版小学音乐二年级上册目录】湘教版音乐二年级上册教案全册第二课时间像小马车
【jiaoan.jxxyjl.com--小学音乐教案】
第二课 时间像小马车教学目标：
1、指导学生用活泼而有弹性的声音演唱《时间像小马车》，做到咬字、吐字清晰，并能体验轻松愉快的音乐情绪，认识时间的宝贵，懂得珍惜时间。
2、能按歌曲节奏边唱边做律动和表演。
3、通过练习，加强学生对 三种音符时值的感受认识，并学会在音乐活动中加以运用。
教学要点：
1、在活动中培养学生珍惜时间、爱惜时间的精神。
2、培养学生的创造能力。
教学用具：
打击乐器、课件等。
教学过程：
（一）、导入
1、老师范唱《时间像小马车》，感受音乐形象。
2、讨论歌曲内容，引导学生发现时间一去不复返，懂得要珍惜时间。
师：时间老人送这首歌给我们，要告诉我们什么？学生回答。
师过渡语：是呀！时间像小马车，哒哒哒哒地向前跑。小朋友听到了小马车的脚步，原来时间的小马车时刻在与我们同行。听听它的脚步声是怎样的？
（二）、听唱法学习歌曲。
1、教师按节奏说：时间像小马车。
×××│×× ×○│×× ××│×× ××│××│×－│
时间像 小马车， 哒哒哒哒 哒哒哒哒 向前 跑。
2、在学习歌词时，手拍节拍，教师提醒小学生注意2/4拍的强弱规律。
3、学习歌曲《时间像小马车》
（1）老师示范歌曲
（2）教师教读歌词。
（3）教师出示歌谱，教唱旋律。
（4）学生完整地演唱歌曲。
（5）教师根据学生演唱过程中出现的问题，进行针对性的指导（如：气息、音色、咬字、速度等）
（6）引导学生用活泼而有弹性的声音演唱歌曲，并做到有感情地演唱。老师送大家一首诗。
师生共同朗诵陶渊明的《惜时》。
盛年不再来，一日无再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
师：让我们共同努力吧！
（四）、游戏《和时间赛跑》，结束课业。
师：时间过得真快，时间的小马车来接我们下课了。
音乐中结束课业。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueyinlejiaoan/127530.html
-
六年级下册美术苏少版_苏少版六年级下册音乐第七课教案详细阅读
第七课 第一课时 小鸟，小鸟一、教学目标1、通过教唱《小鸟，小鸟》，让学生感受歌曲中小鸟雀跃和展翅高飞的形象。2、激发学生乐观向上的生活态度。用富有弹性的、优美舒展的歌声唱好这首歌。二、教学重点、难点：1、用富有弹性的、优美舒展的歌声唱好《小鸟，小鸟》。2、6 8拍弱起小节的唱法。三、教学准...
-
【学第七课怎么写】第七课学唱两首黄自创作的歌曲详细阅读
第七课 学唱两首黄自创作的歌曲教学目标：一、了解我国著名的音乐教育家——黄自，并能从他的作品中获得美的享受。二、学唱歌曲《西风的话》，能用优美连贯的声音歌唱秋天的美景，教育学生热爱生活、珍惜时间。三、学唱歌曲《采莲谣》，感受乐曲清新典雅的情绪，并能用活泼、愉快的心情来歌唱。四、建立“我的小音库”...
-
【二年级音乐《快乐的罗嗦》教案】二年级上《快乐的罗嗦》教案人音版详细阅读
教学内容：欣赏 《快乐的啰嗦》 学习目标：通过欣赏弹拨乐合奏曲《快乐的啰嗦》，分辨乐曲的段落，并感受乐曲所表达的情绪。教学重点难点：欣赏弹拨乐合奏曲《快乐的啰嗦》，分辨乐曲的段落，并感受乐曲所表达的情绪教具准备：钢琴、录音机、磁带、多媒体教学过程 ：一、组织教学二、欣赏 《快乐的啰嗦》 １、导言：...
-
【苏少版小学音乐六年级】苏少版六年级音乐下册全册教案1详细阅读
教学内容 1、听《将军令》2、唱《敲起我的小木鼓》 课时 1 教学目标 1、学唱歌曲《敲起我的小木鼓》（一半），能用朝气蓬勃的声音来表现友好的音乐形象，抒发热爱生活，渴望友谊的美好情感。 2、能专注地听赏乐曲《将军令》，了解乐曲，初步理解音乐艺术在思想情感的表达特殊意义。 教学重难点 1、歌曲教学过...
-
[金蛇狂舞]金蛇狂舞详细阅读
第一课时一、教学目标：1、能说出民乐合奏《金蛇狂舞》所表现的基本情境。 2、感受端午节的热闹气氛，积极参与乐曲的表现活动并从中体验到快乐。 3、认识鼓、钹，会使用其为歌曲伴奏，创编歌词表现歌曲的热闹情绪，在共同体验、表现和享受音乐的活动中培养学生的创新能力和自主学习能力。 二、教学重点、难点：1、欣...
-
[花城版三年级上册《桔梗谣》教学设计]三年级上《桔梗谣》教学设计详细阅读
教学内容：歌曲《桔梗谣》设计意图：朝鲜民族的民族音乐文化是我国民族音乐的重要组成部分，是中国民族音乐的瑰宝。本课选用朝鲜民歌中有代表性的一首歌曲《桔梗谣》，引导学生从聆听、演唱、表现中感受朝鲜族音乐的美感，在律动中了解三拍子音乐颇具起伏感的内在韵律感，学会用歌声表达这份婉约的美，边歌边唱，在歌舞中体...
-
五年级第二单元的作文_第二单元 清晨详细阅读
●教学目标：1、通过学唱歌曲《早操歌》，学生能用简单的韵律操动作配合歌曲的不同节奏参与音乐活动。2、通过学唱歌曲《歌唱早晨》，学生能认识并掌握××××节奏并用唱名模唱。能感悟“一年之计在于春，一日之计在于晨”的内涵。3、通过学唱歌曲《美丽的朝霞》，学生能用简单的律动感受3 8拍的拍律并感悟音乐中的情...
-
春日漫游音乐_漫游“音乐迷宫”详细阅读
●教学内容：以“走迷宫”的游戏方式，进行视唱、节奏拍击、辨认乐器等音乐活动，对本书已经学习的音乐知识，进行复习和总结。●教学重难点：教师对小组合作形式的辅导和鼓励评价，学生对以往音乐知识的回忆与运用。●教学过程：a．提前画迷宫 上课前，老师在黑板上弯弯曲曲地随意画几笔，标上“入口、出口”及4个站点...
-
七彩课堂第八单元作文|第八单元七彩的生活第一、二课时(新人教三下音乐教案)详细阅读
第八单元 七彩的生活第一、二课时第一课时课 题：《白鸽》学习目标：1能够正确地掌握歌曲的旋律、节奏；在教师的指导下会看合唱谱。2能够有感情的表现这首二声部歌曲重点难点： 能够有感情的表现这首二声部歌曲课前准备： 音乐磁带、录音机教学过程：一、导入教师播放歌曲《白鸽》，以此为背景出示课...
-
五年级下册音乐第三单元教案|五年级下册音乐第三单元母亲河教案详细阅读
第三单元母亲河教学内容： 欣赏《长江之歌》；学唱歌曲《长江我的家》 欣赏《黄河船夫曲》；学唱歌曲《保卫黄河》 欣赏《黄河大合唱》中的第六乐章；歌曲《长江我的家》《保卫黄河》 音乐活动《黄河与长江》教学目标：1、能富有感情地演唱《长江我的家》和《保卫黄河》。2、初步了解人民音乐...