教学目标 1、学会6个生字：朋、观、相、童、雷、香；了解这6个生字的结构；理解6个词语。 2、学习4个偏旁：“又”、“木”、“雨”、“禾”。 3、学习两个句子。 课时安排：2课时。 课前准备 1、图一幅，画有两个小朋友每个人各拿生字的一个部分，共两张。 2、字词卡片。 3、幻灯片若干张。 第1...
教学目的 1 理解课文内容，向南南学习从小懂得孝敬父母。 2 学会本课11个生字的音、形、义。理解“积攒”、“镶上”、“衬托”、“夺目”词语。 3 能按照课后作业 提示的顺序，说出南南送给妈妈的礼物是怎样做成的。 4 有感情地朗读课文。 教学重点 南南制作礼物的过程 教学难点 理解课文内容 教学...
教学目标 ： 1、 能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、 学会本课9个生字，7个只识不写。认识一个多音字，4个偏旁。理解有生字组成的词语。 3、 了解春笋能冲破重重阻碍，不断向上生长，具有顽强的生命力。 4、 练习背诵儿歌《春娃娃》 教学重点：重点是课文第二自然段，...
设计理念： 学习的过程是学生与“文本”的交流、对话，而我认为能够震撼心灵的，必是印象深刻的。 背景分析： 《桌椅的对话》以桌子椅子的对话形式批评了损坏桌椅的坏行为，使学生知道桌椅来得不容易，让学生懂得不但要爱护课桌椅，而且要爱护所有的公共财物，爱惜劳动成果。 教学过程 （片段）： 一、谈话引入，揭题...
教学目标 ： 1、情感态度价值观： 通过朗读，激发学生爱戴国家领袖和热爱祖国的思想感情。 2、知识能力： （1）正确、流利、有感情地朗读课文。 （2）学会本课9个生字，两条绿线中的6个生字只识不写。理解生字组成的词语。...
8．红房子 绿房子 黄房子 （口语交际） 时代小学 姜媛媛 设计意图： 这是一则富有童趣的童话故事。但是对于一年级的孩子来说，这篇故事太长，复述起来有一定的难度。因此，在讲述故事的时候，我采用了不同于以往的教学方法，以往都是呈现给学生一个完整的故事情节，然后进行提问，最后进行复述故事...
教学目标 ：学习生字，学会认十五个生字，会写六个生字。朗读儿歌，背诵儿歌。发展学生的思维能力，提高学生的口语表达能力。 教学重点： 学习生字，发展能力。 教学准备：生字卡片录音带挂图 教学时间：二课时 教学过程 ： 第一课时 一、导课：教师出示一封信，说：“小丁丁给大家写来了一封信，想读吗？”...
教学目标 1、指导学生根据图意展开想象，学会用几句完整的话说清图画的内容。 2、让学生掌握“有……有……还有……”“什么时候，谁在哪里干什么。”的句型，有能力，基础好的学生要求能掌握“先……接着……然后……最后……”的句型。 3、使学生明确各种亲戚的称谓关系，培养学生尊老爱幼的思想。 课前准备：制...
教学目标 1、学会ｇ、ｋ、ｈ3个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、读准ｇ、ｋ、ｈ与单韵母相拼的音节。 3、初步掌握三拼连读的拼音方法。 4、认识5个生字，会读儿歌。 教材分析 本课包括五部分内容。 第一部分是三个声母ｇ、ｋ、ｈ，配有一幅图。图上一只和平鸽衔着弯曲的橄榄枝飞来，鸽子的“鸽”提示ｇ...
-------------------------------------------------------------------------------- 张广祥主页、中国语文名网“中学语文在线” 课 题（教学内容） 6 课时 3教 学 目 标（情感、知识、技能） 1、理...
教学设计示例 4．登鹳雀楼教学目标 ： 1 学会本课6个生字。认识“登、鹳、雀、依”4个字。 2 正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3 从朗读诗句中体会到“站得高，才能看得远”的道理。教学重点：学会本课生字，朗读、背诵课文。教学步骤 ：一、导入 新课。 1 出示鹳雀楼的图片，问：你们看这是什么？你...
教学目的要求： 1 学会10个生字和由生字组成的新词，能读准多音字“得”的另一个读音（de）。 2 理解图意和课文内容，知道司马光是一个聪明勇敢的孩子。 3 正确、流利地朗读课文。 教学重点： 花园的环境和司马光砸缸的词句是本课教学的重点。 教学思路： 《司...
教学目标 1、正确书写和认读课文的生字 2、给出偏旁部首：“钅”、“犭”、“心”，能列举出已学过的字（包括本课文中的） 3、能有感情地正确地朗读课文，在稍有提示或无提示情况下用自己的话复述课文 4、能用自己的话结实课文关键词语“三心二意”、“一心一意”，并举例说明 5、通过小猫的前后变化，学习...
(第一册)教学目标 1．继续学习观察图画的方法，仔细看图，看懂图意。2．图文结合理解课文内容，知道秋天的一些特征。初步认识自然段。3．认识4个偏旁，学会6个生字。4．练习用“秋天”、“一会儿”口头造句。5．能正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学重点、难点1．图文结合理解课文内容，懂得词义。2．初步认...
(第一册)教学目标 1，认识3个新偏旁：提土旁、双人旁、夕字旁。2．学会7个生字和生字组成的词语。会用“很多”、“到了”练习说话。3．继续学习观察图画的方法，看懂图意，通过看图学文，懂得收不到鱼的原因，从而教育学生在向别人学习的时候，要动脑筋，不要生搬硬套人家的做法。4．能正确流利地朗读课文，背诵课...
现语低段教学目标 第一册－－第二册口语交际第一册第二册1、学讲普通话，并努力地把普通话讲标准，养成校内外讲普通话的习惯。2、能认真地听别人讲话，认真地听同学发言，听清楚别人的要求。2、（在一册的基础上补充）努力了解别人讲话的基本内容。3、能专注地听故事、看音像作品，能复述主要内容和精彩情节。4、能在...
小学语文第二册期末检测题评 语 等 级 （教师读题 时间：60分钟 知识点：100个）一、按要求分类抄写下列拼音字母。 （10） q zi g a üe ch ing yuan ao s en m ying ei l...
-------------------------------------------------------------------------------- 张广祥主页、中国语文名网“中学语文在线” 课 题（教学内容） 4 课时 1教 学 目 标（情感、知识、技能） 1、 得...
教案示例《太阳》 教学目标 ： 1．培养学生热爱大自然的情感，初步树立人与自然和谐相处的意识。 2．识字12 个；基本掌握听读识字的方法。继续进行渗透性识字。 3．会写6个字；认识新笔画：横撇、竖折折勾。 4．了解“小、人、木”作偏旁的变形。 5．练习背诵课文。 教学重点： 听读识字。 教具...
乌鸦喝水》这则寓言的教学，我已观摩过许多次，早已烂熟于心。但这一次，我却有了意外的收获…… 通过教师启发，大部分学生都形成了乌鸦真聪明，通过投石子，终于喝到了水的共识！唯有一位学生提出了异议——！那是一个胖胖的小男生，稚气的脸上满是执着。一语惊人，听课的教师都低声交谈起来。执教者有些惊慌失措，“...
