[一年级小河与青草教案]小河与青草教案
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教学
内容 13、小河与青草 拟 2 课时 累 计 第95 课时 第 1 课时 教学 目标 1、学会写本课9个生字及生字组成的词语。 2、了解课文内容，能正确、流利地朗读课文。 重点 难点 重点：学会写本课9个生字及生字组成的词语。 难点：了解课文内容，能正确、流利地朗读课文。 教学 简要 过程 及重 、难 点的 突破 一、 初读指导 1、 自由读课文，要求： （1） 读准字音，不丢字、不加字。做到“五不” （2） 用“----”画出要求会写的字，用“~~~”画出会认的字。 （3） 给每个自然段标上序号。 二、 检查自学情况。 1、 出示生字词（预先写在小黑板上） 2、 指名分节读课文。 三、 指导写字。 1、 认读生字：青、边、对、能、到、住、得、分、干。 （多音字） 2、 指导写字。 青：上下结构。第四笔横较长，第五笔是竖。 对：左右结构，左窄短，右宽长，第二笔变为点。 3、学生描红仿写。 实施修改意见 天天练：我来露一手 感情背诵《怀素写字》第二小节 “青”是上下结构的字。本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueyinianjiyuwenjiaoan/176044.html
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小班社会教案《我长大了一岁》_《我长大了一岁》教学设计详细阅读
设计理念： 《我长大了一岁》是北师大语文教材第一册的一首儿歌，儿歌短小精悍，内容与学生生活十分贴近。在教学这一课时，我以丁丁过生日这一教学情境，贯穿整个课堂，让学生在自己喜欢的情境中学生习生字、朗读课文，激发了学生的学习兴趣。在感悟中创造出属于自己的作品，体验成功。 教学目的： 1、通过学...
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[春笋教学设计第一课时]春笋教学设计详细阅读
一、揭示课题，介绍春笋⒈教师直接揭示课题。⒉搭设一个学生显示自己丰富知识的舞台，学生介绍自己了解到的春笋知识。采用激励机制随机表扬，教师或学生之间相互纠正有关发言中的错误。二、创设情境，读中悟情。（一）学习第一自然段过渡：同学们让我们一起走进春天的竹林，去寻找春笋。出示面画：春天的竹林，春笋藏在泥土...
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【识字4】识字4详细阅读
学校：常州市局前街小学年级：一年级上 （苏教版国标本）班级：一（3）班学科：语文课题：《识字4》教时：2设计者：许嫣娜日期：11月23日※教学目标：◎知识和能力目标：1．能正确认读六个表示昆虫的词语，“螳螂、蚂蚁、蟋蟀、蝴蝶、天牛、蜻蜓”。 2．能结合具体的情境，展开...
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好学的爸爸课文|《好学的爸爸》教学设计详细阅读
学习目标1 我能正确、流利、有感情地朗读课文。2 我能学会田字格中的9个生字，准确认读绿线内的6个生字，认识1个多音字和2个偏旁。我还能正确理解由生字组成的词语。3 我能读懂课文内容，学习“爸爸”好学的精神。学习重点朗读、背诵课文，学习生字。学习难点我能读懂课文内容，学习&l...
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《冬天是个魔术师》教案_《冬天是个魔术师》教学设计详细阅读
一、教学目标：1．会认本课的生字，读准字音。2．借助拼音，了解课文内容，有感情的朗读课文。3．培养学生喜爱冬天，热爱大自然的情感。二、教学重点难点：1．会认生字，读准字音，记准字形。2．借助拼音，了解课文内容，有感情的朗读课文。三、教学准备：多媒体课件，生字卡片教学过程：一、观看魔术，激发兴趣。小朋...
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小松树和大松树教案表格_小松树和大松树教案详细阅读
教学目标 ：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，不可盲目自满，看不起别人。教学过程 一、设问导入 。师：通过上节课的学习你们知道课文中的“小松树”和“大松树”的家分别在哪儿？二、充分诵读，巧破难点。1、导读第一自...
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识字5教学设计知识与技能|识字5教学设计详细阅读
一、导入。 孩子们，春天渐渐的远去了，夏天来临了！你们喜欢夏天吗？我相信，当你们今天学习识字5之后，会更爱夏天！板书课题：识字5二、整体感知课文内容。1、我们一起来欣赏夏天的景物。夏天的天气是怎么样的呢？ 夏天 台风 雷雨（1）指读名。指导朗读。（2）背诵。2、夏天会有台风和雷雨，这是夏天...
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《冬天是个魔术师》教案_《冬天是个魔术师》教学设计详细阅读
教材简析： 由北师大编写的一年级语文课程标准实验教科书采用主体单元的编排方式，确定了十七个主题单元。《冬天是个魔术师》是第十六组中以“冬天”为主题的一篇主体课文。它运用拟人手法，以生动活泼的儿童语言描写了冬天中动物冬眠、下雪、湖面结冰、人们穿上冬装等特点。文中充满儿童情趣，是篇激发学生热爱大自然的...
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《冬天是个魔术师》教案_《冬天是个魔术师》教学设计详细阅读
教学目标： 1．初读课文，感悟冬天的美丽和魔术的神奇； 2．能口齿清楚、声音响亮地读课文，读准字音； 3．认识15个生字，会正确书写“衣、变”两个生字。 教学重、难点：认识15个生字、会正确书写“衣、变”两个生字。 教具准备：课件、生字卡片、录相、图片。 教学过程： 一、激qin...