【第八单元的内容】第八单元复习

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教学内容

第八单元

共几课时

  2

课型

  新授    

第几课时

1

教学目标

复习《司马光》、《鲁班和橹板》《乌鸦喝水》

1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。

2、能正确地书写课文中的生字词。

3、辨析形近字、同音字；会运用数量词；能将句子补充完整，能看图写出象形字。

4、通过多种形式的复习，感受学习的快乐。

教学

重难点

重点：

3、  正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。

4、  准确默写本单元生字新词、记住偏旁。

难点：正确掌握本单元字词及相关知识，能正确进行练习

教学

资源

ppt  相关练习

预习

设计

有感情地背诵本单元课文和练习上的成语和儿歌。

默写本单元字词。

学 程 预 设

导 学 策 略

调整与反思

一、复习指导

（一）《司马光》

1、生字和形近字、同音字的区别

2、学习量词

3、运用句式造句

4、运用重点字的填空

（二）《鲁班和橹板》

1、生字和形近字、同音字的区别

2、复习反义词

3、重点字也会填空

 （三）《乌鸦喝水》

1、区别形近字、同音字

2、能正确填写量词

3、背诵课文，重点字的填空

 二、 巩固练习

(一)默写生字词：

(二)给加点的字注音。

(三)读出下列偏旁部首，并写出几个含有此偏旁的字。

(四)背诵课文，并填空。

12345

(五)指导乱词成句。

 ３．小明　　关心　　同学　　非常

一、复习指导

（一）《司马光》

1、生字和形近字、同音字的区别

司——同 候——后 流——留 园——元

2、量词：一个花园 一座假山 一口水缸 一块石头

3、句式：有的……有的……还有的……（造句）

句式：渐渐……（造句）

句式：终于……（造句）

4、重点字的填空。

（二）《鲁班和橹板》

1、生字和形近字、同音字的区别

已——己  往——住  往——网  身——声、生、升

2、反义词：吃力——省力前——后

3、重点字也会填空

（三）《乌鸦喝水》

1、生字和形近字、同音字的区别

渴——可渴——喝办——力终——中于——干

2、量词：一只乌鸦一个瓶子一颗石子

3、背诵课文，重点字的填空

二、巩固练习

（一）默写生字词：

爬树、别哭、天使、掉下、流水、时候、花园、司马光、木板、等待、忽然、安全、往事、身体、以前、口渴、办法、看见、终于、渐渐、起来、

（二）给加点的字注音。

使劲、救人、盯着、瓶子、

（三）读出下列偏旁部首，并写出几个含有此偏旁的字。

走（走字旁）：赶、起、越

手（手字旁）：看、拜、

（四）背诵课文，并填空。

1、有一天，鲁班(   )船(   ) (   )，看到老艄公用竹篙乘船(   ) (   ) (   ) (   )。(   ) (   )船撑到对岸，老艄公(   ) (   )，累得(   ) (   ) (   ) (   )了。

2、乌鸦(   ) (   )想出(   ) (   )来了。(   )叼起(   ) (   ) (   )，一颗一颗地(   ) (   )瓶子里。瓶子里的水(   ) (   ) (   ) (   )了，乌鸦就(   ) (   ) (   )了。

（五）组成句子写下来。

１­­­. 今天　　的　　好　天气　　多么　呀

２．学校　　我们　　学习　　上　高高兴兴

  作业

设计

   12345

             

“学程导航”课时教学计划

主备：小雨跳跳                                         施教时期　年 月 日

教学内容

第八单元

共几课时

  2

课型

  新授    

第几课时

2

教学目标

复习《咏华山》、《小松鼠找花生果》《练习8》

1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。

2、能正确地书写课文中的生字词。

3、辨析形近字、同音字；会运用数量词；能将句子补充完整。

4、通过多种形式的复习，感受学习的快乐。

教学

重难点

重点：

5、  正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。

6、  准确默写本单元生字新词、记住偏旁。

难点：正确掌握本单元字词及相关知识，能正确进行练习

教学

资源

ppt  相关练习

预习

设计

1、有感情地背诵本单元课文和练习上的成语和儿歌。

2、默写本单元字词。

学 程 预 设

导 学 策 略

调整与反思

（一）复习指导

第25课：《咏华山》

1、生字和形近字、同音字的区别

2、重点要抓住课文当中的诗，以及每句诗在课文中所对应的句子。

第26课：《小松鼠找花生果》

1、生字和形近字、同音字的区别

2、听写易错的字

3、能正确填空

 《练习8》

1、能正确写出动物的家。

2、按要求填写成语

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（二）巩固练习

一、默写生字词：

二、给加点的字注音。

三、读出下列偏旁部首，并写出几个含有此偏旁的字。

四、背诵课文，并填空。

五、指导乱词成句。

 

（一）复习指导

第25课：《咏华山》

1、生字和形近字、同音字的区别

间——问与——语代——带

2、重点要抓住课文当中的诗，以及每句诗在课文中所对应的句子。

第26课：《小松鼠找花生果》

1、生字和形近字、同音字的区别

油——由  结——洁  流——留每——母  直——真

2、课文中容易写错的字要提醒学生注意，可以让学生听写句子。

3、注意填空（绿油油）的叶子（黄灿灿）的小花

《练习8》

1、首先要学生知道各种动物的家在家里，其次，学生在写的时候不能写错字和拼音。

2、读读背背里，已经学过的字要会写，防止要求填空。

临危（不）惧 （多）谋善断 （从）容（不）迫（方寸）不乱

（二）巩固练习

一、默写生字词：

华山、年代、称呼、空间、与其、岁数、旁边、笔直、语言、每次、加油、结果、结束、留学

二、给加点的字注音。

艰难、吟诵、不禁、称赞、蚯蚓、睁眼、钻出来

三、读出下列偏旁部首，并写出几个含有此偏旁的字。

禾（禾木旁）：秊、秋、种

母（母字底）：每

山（山字头）：岁、出、岭

四、背诵课文，并填空。

1、宋代的寇准七岁时写了一首诗：只有(   ) (   ) (   )，更无(   ) (   ) (   )。举头(   ) (   ) (   )，(   ) (   ) (   ) (   )低。

2、临危(   )惧  (   )谋善断   (   )容(   )迫         (   ) (   )不乱   自(   )自(   )  千（　）万(   )

3、(   ) (   ) (   )唱歌，有雨也不多。

五、指导乱词成句。

４．花　　公园　　开得　　里的　　美丽　很12345

５．排球　　叔叔　　打　　爱

６．浇浇　　你　多给　　要　　水  花儿

  作业

设计

完成本单元相关练习。

 

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