【大熊猫说明文作文】《大熊猫》说课
【jiaoan.jxxyjl.com--小学一年级语文教案】
一、说教材。
本篇课文以通俗易懂的语言介绍了大熊猫可爱的外形,小时侯和长大以后的生活习性,还介绍了大熊猫最爱吃竹叶。课文配有插图,学生能通过读课看插图认识大熊猫,喜欢大熊猫。本节课为第一课时,主要一多读课文为主,识字为主。
二、设计理念。
本课设计力求体现新课标的教学模式,通过直观教学,让学生更直接了解大熊猫的特点,在指导学生多读课文中喜爱大熊猫。指导学生自主识生字,结合课文,联系生活实际识字,掌握识字方法,通过‘‘开火车’’形式摘果子游戏巩固识字,提高说话能力。
三、教学目标。
1、让学生熟读课文,从课中了解大熊猫的特点,体会大熊猫的可爱。
2、认识文中13个生字,读懂文中的一些词语。
四、教学重难点:
1、识记生字,有感情地朗读课文。
2、通过观察大熊猫描述大熊猫的样子。
五、教学设计:
(一)谈话激趣,直观教学引入新课。
1、谈话引出课题《大熊猫》
2、出示大熊猫娃娃,让学生说出你看到大熊猫的样子。
(二)初读课文,认识大熊猫。
1、边观察大熊猫边听录音,对比听和看到的有什么不同?
2、老师带学生读课文,注意轻声字的朗读。
3、学生齐度课文。
4、学生自由读文,圈出生字。
六、指导识记生字:
1、小黑板出示生字,学生自由拼读,向老师或学生请教。
2、指名认读生字,纠正读音。
3、自主识记:述说你通过什么方法记住了那些字?
4、巩固识字:开火车形式读,做摘果子游戏。
七、指导朗读,了解大熊猫的特点:
1、分男、女生朗读每一段。
2、了解大熊猫的样子,活动情况,爱吃什么?
3、教师小结。
4、齐读全文。
八、回归课文,拓展延伸。
1、选择你喜欢的句子或段落读一读。
2、说说你还知道大熊猫的一些资料。
3、谁能看着大熊猫娃娃介绍它的样子。
九、作业:
1、熟读课文,圈一圈你喜欢的词句。
2、查找有关大熊猫的资料。
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueyinianjiyuwenjiaoan/120524.html
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