手捧空花盆的孩子课后反思_29、手捧空花盆的孩子课后练习
【jiaoan.jxxyjl.com--小学一年级语文教案】
1、有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。
从课文中找出表现他十分用心的句子。
（ ）
2、国王没有一丝高兴的表情，他想（ ）。
3、国王听了，高兴地拉着雄日的手，他想（ ）。
4、雄日把种子不发芽的经过告诉了国王：（ ）。
5、国王让雄日做继承人的理由是：国王发给孩子们的花种都是煮熟了的，这样的种子不能培育出美丽的鲜花。可是孩子们捧着一盆盆鲜花，他们都是不诚实的孩子，不诚实的孩子，不可以当国王。雄日捧着空花盆，说明雄日是一个诚实的孩子，只有他可以继承王位。
6、盆——花盆、盆景、盆子
分——分开、十分、分秒
芽——发芽、柳芽、绿芽
表——手表、表现、表明
7、说话练习
——十分—— 十分可以换成什么词？
——天天——
——怎么——呢？
1、这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？
2、意思是：这样的种子不能培育出美丽的鲜花。
3、游诚实国
我是雄日的好朋友，一天，雄日请我去诚实国作客。我来到了诚实国，哇！这里的风景真美丽。白天，马路上汽车畅通无阻。大街上，人们都在各自地忙碌着。超市好大哦，可里面没有收银员，选好东西后，大家会按标价自觉地向箱子里投钱。路旁停着的车，可以不用上锁因为这里没有小偷。晚上，大家可以不用关门窗。看到这里，我情不自禁地对雄日竖起大拇指，我说：“雄日，你真伟大，你的王国真不错，你是全世界最伟大的国王。
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