【《失物招领》读后感】《失物招领》练习

小学一年级语文教案 2022-12-23 网络整理 晴天

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1、读一读,写一写,看谁写得工整。
    工    人     人    才    中      队     专     心    同    级 
  2、读课文,从课文中找出下面词语的近义词。
  小──(     )   少──(     )   丢──(      )
  3、比一比,组成词语写下来。
  认(       ) 请(       ) 先(       ) 备(       )
  队(       ) 清(       ) 失(       ) 各(       )
  4、向老师汇报你的阅读收获。
  故事发生的地点:________________________
  故事中的人物:__________________________
  读了故事我明白了___________________________________________
  我还知道___________________________________________________
  5、课文中的“失物”指的是什么?
  __________________________________________________________

春天的图画
  星期天,老师带我们去公园画画。
  走进公园,我们感到春天真的来了。柳条迎着暖风轻轻地摆动,绿茵茵的草坪像铺了柔软的地毯。花都开了,有淡黄的迎春花,粉红的桃花,白色的玉兰花,还有紫色的丁香花。
  我们各自选好要画的景物,就开始画起来。有的画树,有的画花,有的画亭子和假山。我们用各种颜色,把春天的景物画成一幅幅图画。
  大家画完了,老师说:“咱们把画带回去,贴在教室里,让教室变得像春天一样美丽。
  1、仿照短文带横线的句子写话。
  ……有……有……还有…… ____________________________________
  _________________________________________________
  2、如果要你画一幅春天的画,你想画什么?说给老师听听。
  ______________________________________________________________
  搜集有关“环保”的图片,为办“环保主题”的手抄报积累资料。

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