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二上语文园地二教学设计_《语文园地二》教学设计

小学一年级语文教案 2022-12-21 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学一年级语文教案】

【教学目标】
　　１、学会用加一加、减一减的方法来认字。
　　２、知道同一个字在不同语境中具有不同的意思。
　　３、巩固以前学习的字词，会背诗歌《鞋》。
　　４、口语交际，懂得从小要做些力所能及的家务事。
【教学过程】
一、学习“我的发现”
　　１、出示熟字“漂、飘、完、园、直、扁”：
　　　　读一读。
　　２、同时出示“漂 、飘”，你发现了什么？
　　　　去掉偏旁就是“票”，念 piao，这种去掉偏旁变成一个新字的方法叫“减一减”的方法。
　　３、那么我们给一个熟字加上偏旁变成新字的方法就叫“加一加”的方法。
　　　　（直＋木＝植）
　　４、请学生自己看语文书，认记生字。
　　　　（可以小组合作）
　　５、用生字卡片检查。
　　　　今后我们还可以用这些方法认记其它的生字。
二、读读想想
　　１、小黑板出示词语：
　　　　自由读。
　　　　指名读。
　　　　你发现了什么？
　　２、告诉学生：
　　　　同一个字在不同的语境中的意思不同。
　　３、举例：
　　　　楼老师　楼梯
三、日积月累
　　１、自由读词语。
　　２、小组合作读，请小组长检测。
　　３、师加几个词语。
　　４、挑自己最喜欢的词语说一句话。
四、读读背背
　　今天我们要来看看关于鞋的故事：
　　１、自由读，启发学生想象：
　　　　大大小小的鞋之间会说些什么？
　　２、指导有感情地朗读、背诵。
五、口语交际
　　１、师讲故事：
　　　　有一个小朋友，很想帮爸爸妈妈做些家务事，可是爸爸妈妈总是说他太小做不好，不让他做。那么，他该怎么办呢？请你帮他出出主意。
　　２、每个小朋友独立思考，与同桌交流。
　　３、小组合作，交流，派代表汇报。
　　４、你在家帮爸爸妈妈做事吗？做了哪些事？
　　　　（懂得从小都要热爱劳动，帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。）

本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueyinianjiyuwenjiaoan/119297.html

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