《》教学设计一、研究目标1 科学知识引领学生经历不同角度、不同方法去分辨冷水与热水的不同；让学生通过触摸几杯不同的水，根据温度的不同把水分为烫、热、温、凉、冷几类。 2 科学技能通过学生的研究活动，培养学生自主思考，大胆设计实验的精神，提高学生动手操作实验的能力；联系生活实际，能运用身边的材料展开实...
教学内容：人教版信息技术（三年级起点版）三年级上册第6课《认识键盘》 教学目标： 1．了解键盘的分区，掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律； 2．学会使用几个常用的控制键，能在“写字板”中输入字符； 3．通过认识键盘，感受成功，让学生体验到学习计算机的快乐，从而激发学生学习...
第一课 文件的查找与创建快捷方式教学目标：1、通过学习，能学会文件的自动查找。2、使学生了解快捷方式的含义，能够自己创建快捷方式，更改快捷方式的图标。3、激发和增强学生使用计算机的兴趣。教学重点：1、利用windows的查找功能搜索自己想要找的文件。2、学会创建快捷方式。教学难点：1、综合利用wi...
教材选自杭州市市编教材，教学内容面向的是四年级的学生，适用于网络知识教学。一、教学策略1．教与学的方法灵活多样利用“创设情境法”引出“任务驱动法”，让学生带着一个个任务通过课堂讨论、相互合作、实际操作等方式，自我探索，自主学习，使学生在完成任务的过程中不知不觉实现知识的传递、迁移和融合。以任务驱动的...
一、说教材 《美丽的海滨》是小学信息技术教材第三册第五课中的内容，教学对象是小学五年级学生。它是教材关于画图知识铺垫的延伸，并且贯穿着以后整个的画图知识教学，是学生能够顺利、快捷操作使用画图的基础之一，也是形成学生“了解熟悉——技巧掌握——综合运用”这一合理知识链的必要环节。教材目的是让学...
[课 题]第10课 椭圆的妙用[教学目的与要求](1)椭圆工具的使用。 (2)综合运用椭圆工具、前景色与背景色、选定工具、复制与粘贴。 (3)完成“太阳”创作画。[课时安排]2课时。[教学重点与难点]重点：各种工具的配合。难点：利用椭圆工具画白云。[教学准备](教师)计算机及画图软件，多媒体教学...
【教材分析】 《动静结合总相宜》是河北省小学信息技术教材的第8课，教学对象为五年级学生。本课是学生在初步认识powerpoint，能利用powerpoint制作出图文并茂的幻灯片并能对制作好的幻灯片进行播放和浏览的基础上进行的学习，是powerpoint这一教学单元的重点学习内容。同时《动静结...
【教学目标】 ·掌握选定工具和任意形状裁剪工具的用法 ·掌握移动、复制、剪切、粘贴、缩放图形的基本操作 【教学内容】 ·选定工具 ·任意形状裁剪工具 ·复制、剪切和粘贴工具 【教学准备】 ·花瓶图和桌子图各一个文件拷贝到学生机 ·带蛋壳的小鸡图拷贝到学生机 【教材分析与教学建...
课题：汉字输入法教学目的：(1)了解汉字输入法的种类，及常用的中文输入方法。(2) 掌握智能abc输入法的特点和功能。(3) 初步掌握智能abc输入法的使用。(4)通过学习培养学生仔细认真的良好学习习惯。教学重点：运用智能abc输入汉字的基本操作方法教学难点：智能abc的词组输入教学过程：向同学们展...
[课 题]第5 课 windows 98的窗口[教学目的与要求](1)认识windows窗口。(2)了解窗口的组成。(3)掌握窗口的基本操作。[课时安排]1课时。[教学重点与难点]窗口的基本操作。[教学过程]一、导入教师：当我们想了解电脑的一些情况时，要打开“windows 98”桌面上的“我的...
【教学目标】 ·学会用“cd唱机”播放音乐 ·学会用计算机播放影碟 ·初步了解多媒体计算机的功能 【教学内容】 ·鼠标单击、双击、拖动操作 ·cd唱机的应用 ·金山影霸的应用 【教学准备】 ·12张cd唱片和12张动画vcd影碟 ·学生机安装“金山影霸” 【教材分析与教学建...
【教材分析】 本课是义务教育山东省小学课本(泰山出版社)《小学信息技术》第二册（上）第6课“文章标题更醒目”。 【学生分析】 本课面对的是小学五年级的小学生，小学生的知识形成特点是：通过亲自动手实践、体验感知、形成表象、构建新知。因此，教学中注重给学生创造的发展天地，用研究、探索的自学方式...
教学内容：《小学信息技术》义务教育教科书五年级上册（山东教育出版社），第6节放映我的演示文稿第一课时：设置幻灯片的切换方式，教材69～71页上的内容。 教学目标： （一）知识与技能 1．学会设置幻灯片切换方式的操作方法。 2．通过操作，培养学生独立完成任务的能力，同时也提高学生的审美能力...
【教材分析】 《画五星红旗》是河北省编小学《信息技术》教科书第一册第十三课的内容。本课的主要内容是要学生掌握绘图工具中多边形工具的画法，并画好五星红旗。会保存或打开画完（没画完）的国旗。 【设计思路】 五星红旗对学生来说是再熟悉不过的了，每周一的升旗仪式学生都要目睹五星红旗的冉冉升起。要学...
一、说教材1、说教学内容及教学作用地位 《美丽的海滨》选自海南出版社出版的小学版信息技术教材第三册第五课的内容，教学对象是小学五年级的学生。本节课是在学生初步掌握信息技术的基本知识和操作技能的基础,对画图知识作铺垫的延伸，从而能够让学生熟练掌握画图工具结合思维创作。尤其是学生在学习了新的一种绘图工...
【标题】浙江摄影出版社 四年级 端午节 教学设计一课时【署名】嘉兴市友谊小学、张叶飞、314001、0573-82925859、zhangyef@diyifanwen com【正文】一、设计思想本课内容是浙江摄影出版社的《小学信息技术》四（下）的第11课《端午节》，属于网络应用单元，整个单元主要是学...
【教学内容】 这节课的目的是让学生在对卡通形象认识的基础上，发挥自己的想象，给卡通添加上相框及文字，设计出具有实用功能的美术作品。 本课推荐的电脑软件是达芬奇2．0，但我发现该软件操作繁琐、界面生硬，因此改用了操作简单、时尚感强的图像处理isee软件进行讲授，效果很好。 【教学目标】 1...
小学信息技术教材经过几次改版，在形式和界面上都有了较大的改进。然而，现有教材在操作实践的设计上平铺直叙、整齐划一，古板生硬、缺少变化，缺少情趣，欠缺人性化的界面，不适合小学生的心理特征、认知特点，也不尽贴切新课程理念。为了使作业形式灵活化、类型多样化，信息技术教师需要不断研究小学生的认知习惯、心理特...
[课 题] 第22课 规范使用计算机[教学目的与要求](1)了解有关计算机的法律和法规。(2)认识病毒的危害性。(3)养成良好使用计算机的习惯。(4)学会调整系统日期和时间。[课时安排]1课时。[教学重难点]重点：计算机病毒的危害性；遵守道德规范。[教学过程]一、导入同学们在使用计算机的过程中，...
[课 题] 第20课 查找文件[教学目的与要求](1)掌握“我的电脑”中查找的四种显示方式。(2)初步掌握“资源管理器”中打开文件夹查找文件的基本操作。(3)初步认识“查看”命令中的“详细资料”信息含义。(4)学会应用“查找”程序按名称或按日期查找文件。[课时安排]1课时。[教学重难点]重点：查...
