五年级上册语文词语表人教版新的_五年级语文上册重要词语汇总人教版
【jiaoan.jxxyjl.com--小学五年级语文教案】
贪婪:是指贪得无厌,不知满足。 适宜:适合,相宜。
倾盆大雨:雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
饥肠辘辘:饿得肚子直叫。 依依不舍:留恋,不忍分离。
滚瓜烂熟:形容朗读、背诵得熟练流利。 毫不犹豫:一点也不迟疑,很坚决果断。
品味:仔细体会,玩味。 流光溢彩:流动的光彩,满溢的色彩。形容色彩明丽。
饱览:尽情地看。 津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
天长日久:形容长久。 如醉如痴:形容神态失常,失去自制。
浮想联翩:浮想,飘浮不定的想象;联翩,鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境,产生联想。
悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。 牵肠挂肚:牵,拉。形容十分惦念,放心不下。
如饥似渴:形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
不言而喻:喻,了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
黯然神伤:心情不愉快,无精打采的样子。
第二单元
泊:船靠岸,停船。 间:本课指间隔。 绿:本课用作动词,吹绿。
秋思:秋天的思绪。 欲作:想写。 复恐:又怕。 临发:即将出发。
聒:声音嘈杂。 幽芳:形容香味清淡而芬芳。
颇:很。颇负盛名,就是名气很大。 古玩:可供玩赏的古代器物。
玷污:弄脏。 大抵:大多;大都。 骨气:坚强不屈的气节。
折节:屈服。 无所谓:谈不上,说不上。 隆冬:冬季最寒冷的时候,深冬。
眷恋:怀念,留恋。 指指点点:①指出来使人知道 ,点明;②在旁边挑剔毛病。
姿态:姿势。 潺潺:指流水的声音。 婀娜:形容姿态轻柔美好。
粼粼:形容水很清澈的样子。 干涸:本文指小溪枯竭。
点缀:衬托、装饰,使更好看。
第三单元
寿命:生存的年限。比喻使用的存在的期限。 玲珑:精巧细致。
乖巧:合人心意,计人喜欢;机灵,灵巧。 驯良:和顺善良。
矫健:强壮有力。蛰伏:动物冬眠,潜伏起来不食不动。 企图:图谋,打算。
警觉:对危险或情况变化的敏锐感觉。 嫌疑:被怀疑有某种行为的可能性。
庞然大物:指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。庞然:高大的样子。 生息:生活;生存。123
气象万千:气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。
第四单元
涟漪:细小的波纹。 小心翼翼:非常小心,丝毫不敢疏忽。
翕动:翕,收敛。(嘴唇)一张一合。 皎洁:(月亮)明亮而洁白。
乞求:请求(对方)答应。 不容争辩:不允许争论、辩解。
诱惑:吸引。 抉择:挑选,选择。
告诫:警告,劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)。 挑拨:搬弄是非,引起纠纷。
星罗棋布:像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多,散布的范围很广。 环抱:围绕,多用于自然景物,如“群山环抱”。
大喜过望:望,希望。所得超过了原来的期望,因而特别高兴。
心灵手巧:心思灵敏,手艺精巧。 居然:表示出乎意料;竟然。
络绎不绝:络绎,往来不断,前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。
开辟:开拓发展。 吩咐:口头指派或命令。
爱慕:由于喜爱或敬重而愿意接近。 分辨:辨别。
体面:(相貌、样子或穿着)好看;有气派。 深幽:深而幽静。
斑斑驳驳:指一种颜色中夹杂有别种颜色,花花搭搭的;也指阳光透过物体的缝隙照射下来,形成许多不规则的光点,明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗,颜色不一,相互交错。 生意葱茏:文中形容草木生长旺盛,充满生命活力。
索性:直截了当,干脆。 信赖:信任并依靠。
流泻:迅速流出。本文指作者无法控制自己的感情,感受从一下子从笔端流淌出来。
第六单元
昔日:指往,从前。 疾步:快步行走。 绝望:毫无希望。
破烂不堪:形容很破烂。 颤抖:物体振动、抖动。
失魂落魄:形容极度惊慌,行动失常的样子。
震耳欲聋:耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。
腼腆:本课指因害羞而神情不自然。 得意扬扬:称心如意,感到非常满意的样子。
迫不及待:迫,紧急。急迫得不能等待。 一如既往:跟过去一样。
灵感:突然产生的富有创造性的思路、想法。 歧途:错误的道路。
源泉:比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。
谨慎:对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情。
喋喋不休:说话没完没了。 雪上加霜:比喻由于另外的原因使祸事加深。
按图索骥:照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。
艰涩:本文是艰难缓慢的意思。 忐忑不安:心神不定,心中不安。
毫无疑义:一点不怀疑。
第七单元
众星拱月:拱,环绕。众星拱月,无数星星环绕着月亮,比喻许多东西围绕着一个中心。 诗情画意:富有诗画的意境。 天南海北:形容地区各不相同。123
金碧辉煌:形容建筑物异常华丽,光彩夺目。 漫游:不受拘束,随意游玩。
玲珑剔透:玲珑,精致灵巧。剔透,剔除多余的部分,使透空明晰。玲珑剔透,形容器物小巧玲珑,精致奇妙。 奇珍异宝:奇异的珍宝。
瑰宝:珍奇的宝物。 全神贯注:形容注意力高度集中。
横七竖八:有的横,有的竖,乱七八糟的样子。
斩钉截铁:比喻处理事情或说话果断坚决,毫不犹豫。
居高临下:处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位。
昂首挺胸:仰着头挺着胸无所畏惧的样子。 豪迈:气魄大,勇往直前。
惊天动地:是指声音很大,惊动了天地。
气壮山河:勇敢有气节。形容为了正义事业不怕牺牲的英雄气概。
真挚:感情真诚恳切,发自内心。 光复:收复。 叩问:真诚热切地询问。
脊梁:常被比喻为气节、骨气。
日积月累里的词语解释
同仇敌忾:大家一致地对敌人抱着无比的忿恨和愤怒。临危不惧:遇到危难毫不畏惧。
勇往直前:勇敢地一直向前。 豪情壮志:指有远大的情怀和志向。
前仆后继:前边的倒下了,后边 的紧跟上来。形容不怕牺牲,英勇奋战。
力挽狂澜:比喻用力控制住凶猛的恶势力,使局势转危为安。
中流砥柱:形容人很坚强,不屈不挠,像砥柱在激流中屹立一样。也比喻在动荡艰难环境中能起支柱作用的力量。 奋发图强:振作精神,努力奋斗,谋求强盛。
大义凛然:坚持正义,不顾敌人威逼利诱,始终保持不可侵犯的态度。
不屈不挠:形容在恶势力和困难面前意志十分坚强。
披荆斩棘:比喻在前进道路上清除障碍,克服重重困难。披:拨开。
励精图治:努力振奋精神,想办法把国家治理好。
众志成城:万众一心,像坚固的城堡一样不可摧毁。比喻大家团结一致,力量无比强大。 舍生取义:为正义事业牺牲生命。 再接再厉:一次又一次加倍努力。
任重道远:担子很重,路途遥远。比喻责任重大,需要经过长期艰苦奋斗。
第八单元
万水千山:这里的千、万都是泛指,形容山无数,水无数,隐含着困难多、艰险多。
等闲:平平常常的意思。 逶迤:弯弯曲曲连绵不断的样子。 细浪:小浪花。
磅礴:气势雄伟,这里指山势高大、险峻。 走泥丸:小泥球在脚下滚过去。
云崖:高耸入云的山崖。 尽开颜:全都是喜笑颜开。
开国大典:开,创建。典,典礼。创建国家的重大典礼。
排山倒海:推开高山,翻倒大海。形容来势凶猛,力量强大。
就位:到自己应到的位置上。 踌躇:犹豫不决的样子。
肃立:恭敬、庄严地立着。 瞻仰:恭敬地看。
情不自禁:感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。
夜以继日:以,用来。用晚上的时间接上白天,形容日夜不停。
操劳:课文中指费尽料理(事务)。 端详:仔细地看。
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuewunianjiyuwenjiaoan/114098.html
-
薛法根《爱如茉莉》教学实录_《爱如茉莉》第二课时实录详细阅读
《爱如茉莉》第二课时 执教:泰州市海光中心小学 梦轩一、复习导入。 1茉莉是一种什么样的植物呢?我请一位同学上来写,其他同学把这几个词语写在自己的默写本上。(平淡无奇、洁白纯净、缕缕幽香) 通过上一节课的学习,我们知道了作者向母亲提出了一个问题,...
-
苏教版小学五年级语文上册课文目录_苏教版小学五年级语文上册第二单元导学案详细阅读
《去打开大自然绿色的课本 》(第一课时)[学习目标]1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字。联系上下文理解文中新词。3、 初步体会诗歌描绘的美妙意境,感受世界的绚丽多彩,培养热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。 [课前预习]1、实践准备、行知合一:a、课前去大自然中游览,利用清晨与黄昏,用自己...
-
囚歌教学设计|囚歌教案详细阅读
[预习提示]:1. 认真读课文,划出文中不认识的生字,采用查字典的方式理解意思并组三个词语标在书上。认读二类字至少三遍。2. 再读课文,并识记会写田字格中的一类字(囚、锁、敞、躯、棺)。3. 三读课文,画出重点词语,通过查字典初步理解词意(永生、地下的烈火、活棺材) 。4. 再读课文,能简单说出文章...
-
假如没有灰尘阅读答案|《假如没有灰尘》详细阅读
一、谈话激趣,导入新课 1、出示诗句: “时时勤拂拭,勿使染尘埃。” 读一读,谈谈你对这句诗的理解。 (“拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘,“勿”是“不要”的意思,“尘埃”就是尘土。这句话的字面意思是:从古代到现在,人们总是经常擦拭灰尘,使(物品)不沾染尘土。) 2、结合生活实际,谈谈灰尘有哪些危...
-
[学会看病教学设计一等奖]学会看病教学设计详细阅读
【教学目标】 1、认识11个生字,联系上下文或查字典理解“残忍、喋喋不休、雪上加霜等词语的意思。 2、了解课文主要内容,学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物,体会母亲感情的变化。 3、有感情地朗读课文,感受课文中特殊的母爱方式,体会母亲对儿子的爱。 【教学重点】 引...
-
五年级语文上册第六单元测试_五年级语文上册第六单元期末复习资料苏教版详细阅读
《天火之谜》1 课文讲了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密,在雷电交加的天气里进行“风筝实验”的事,赞扬了富兰克林勇于探索、敢于实验的科学态度,说明只有通过精确、细致的观察、研究和实验,才能解开大自然的奥秘。2 富兰克林根据放电的原理,发明了避雷针。3.选用课文语句概括段意。《厄运打不垮的信念》1...
-
[《把铁路修到拉萨去》课文]《把铁路修到拉萨去》课堂实录详细阅读
初读课文时,学生认真的自由读了一遍课文之后。我想检查一下学生的读书情况。 师:如果现在有机会让你任意选读一段,你会读哪一段? (季丹妮站起来读了描写科技人员攻克难关的一段,但不甚流利)。 师:老师已经猜到你为什么要读这一段话。先放一放,等会儿深入学习课文之时,看看老师猜得是否正确。我想如果你喜...
-
[北师大版五年级上册数学电子书]北师大版五年级上册·我喜欢·同步练习详细阅读
知识广角一、把下面各字的拼音补充完整。m( ) y( ) ( )an l( ) ( )ui ( )e zh( ) h( )莓 殷 炫 峦 遂 澈 稚 凰 二、辨一辨,组词写好后给同桌听。莓...
- 详细阅读
-
黄鹤楼送别第二课时教案_黄鹤楼送别(第二课时)详细阅读
教学内容:苏教版五年级上册第25课《黄鹤楼送别》教材简析 《黄河楼送别》是苏教版小学语文第九册的课文 本课属于“文包诗”的形式,即以一个生动的故事再现《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的创作情境。故事是诗歌的拓展和诠释,诗歌是故事的浓缩和提炼,诗文互照,情景同现,是培养学生...