【作文450字优秀大全】习作4

小学五年级语文教案 2022-08-03 网络整理 晴天

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教学目标
1. 懂得把想对别人倾诉的心里话用笔写下来,可以方便与他人交流思想感情。
2. 认真阅读例文,明确与他人交流感情要真实,语言要得当。
教学重点
懂得把想对别人倾诉的心里话用笔写下来,可以方便与他人交流思想感情。
教学难点
认真阅读例文,明确与别人交流时感情要真挚,语言要得当。
课时划分
1课时
课前准备
与学生交流,了解孩子的心里话。
教学过程
一、导入
1.同学们,最近老师在与部分同学聊天时,了解到有的同学有一些心事,有很多话想对别人说,可是又不方便当面说,憋在心里十分难受,这如何是好呢?请大家帮他们出出主意。
2.对,人们可以把想说的话写下来,然后想办法交给他,进行书面交流,那怎么写呢?今天我们这一节课就学习写想对别人说的心里话。
3.板书课题。
二、学习例文,领悟写法。
1.请同学们读读赵洁同学写给老师的这篇文章《请您原谅我》,思考以下几个问题:
(1)赵洁在文中对老师说了什么?
(2)从哪些词句中能体会到作者的感受?
(3)想一想,当赵洁写完这篇文章,并把它交给老师后,她的心情如何?
(4)猜一猜,老师读了这篇文章后,可能会说些什么?做些什么?
2.学生自由朗读例文后,可以以4人为小组单位进行讨论。
3.集体交流
4.师小结:
三、明确要求,指导习作
1.其实,在我们每个人的心中都会有一个不想轻易说出口的“小秘密,这些心里话可能是想说给妈妈听的,也可能是想说给老师或好朋友听的,可能是为了某件事表示歉意,可能是传达最真挚的问候,也可能是诉说心中的委屈,或提出合理意的建议……下面请大家静下心来问一问自己,今天你最想和谁说说心里话,说些什么呢?
2.生思考。
3.可以与自己最好的朋友交流,也可以不说给任何人听,直接写下来。
4.师提示:
(1)写心里话应根据自己实际确定内容,不可无中生有。
(2)尽量打开思路,倾诉的对象很多,表达的形式也很多,回忆思索的时间与空间也很广。
(3)注意根据不同对象用恰当的语言表达,情感要真实自然。
四、学舌功能练习写草稿
五、修改草稿
六、誊抄作文

板书设计
习作4 说说心里话
题目自定——我想对你说
心中的话
语言得当,情感真实

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