五年级下册苏教版语文书春光染绿我们双脚_苏教版五年级语文下册《春光染绿我们双脚》练习题

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1、春光染绿我们双脚
★学什么
朗读课文，想象诗歌的情境，想一想山岭在植树前后有什么不同．
★怎样学
一、 读诗悟情
配上一段优美的音乐，放声朗读诗歌，注意在句子前后或中间的停顿，这样才能充分表达诗歌的思想感情。
二、 日积月累
诗中一定有你喜欢的词和句子，把它们记在你的词汇积累本上吧！
★测一测
一、 火眼金睛（找出下列词语中错误的注音，画出来，改正在括号里。）
锨镐（xān  gāo）  （    ）  绿袍（lù  páo）（    ）
树苗（shū  miáo）  （    ）  碧波（bī  bō） （    ）
河畔（hé    bàn）  （    ）  裸露（lǒu  lǜ） （    ）
大伞（dà  shǎn）  （    ）  滋润（zì  rèn） （    ）
二、 精挑细选（在下列词语中没有错别字的一组的序号前打“√”）
（  ）1、丰收 荡漾 家圆 老雕 浑浊
（  ）2、树丛 茂蜜 轻抚 野岭 害怕
（  ）3、山岩 烈日 寂寞 河畔 清山
（  ）4、歌谣 松鼠 流淌 拥抱 煎熬
三、 词语广角（比一比，再组词）
撒（      ） 镐（      ）  躺（      ） 谣（      ）
撤（      ） 稿（      ）  淌（      ） 遥（      ）
裸（      ） 咆（      ）  畔（      ） 寞（      ）
棵（      ） 袍（      ）  拌（      ） 漠（      ）
★ 再提高
一、词义拓展（写出近义词）
裸露——（    ）茂密——（    ）咆哮——（    ）浑浊——（    ）
二、课文传真（按课文内容填空）
          的荒山，如今已          ，当          的时候，便涌起            。
小鸟        ，来这里          ；松鼠有了          ，快活得            。
撑起          ，小兔                      ；在      的树丛中，小猴                        。123
山下的河水不再            ，        的碧波      河畔的小草。待到            ，我

★测一测
一、 火眼金睛（找出下列词语中错误的注音，画出来，改正在括号里。）
锨镐（xān  gāo）  （ xian  ）  绿袍（lù  páo）（lu    ）
树苗（shū  miáo）  （shu    ）  碧波（bī  bō） （bi    ）
河畔（hé    bàn）  （pan    ）  裸露（lǒu  lǜ） （luo    ）
大伞（dà  shǎn）  （san    ）  滋润（zì  rèn） （zi run    ）
二、 精挑细选（在下列词语中没有错别字的一组的序号前打“√”）
（  ）1、丰收 荡漾 家圆 老雕 浑浊
（  ）2、树丛 茂蜜 轻抚 野岭 害怕
（  ）3、山岩 烈日 寂寞 河畔 清山
（对  ）4、歌谣 松鼠 流淌 拥抱 煎熬
三、 词语广角（比一比，再组词）
撒（撒下      ） 镐（掀镐      ）  躺（躺下      ） 谣（歌谣      ）
撤（ 撤退    ） 稿（文稿      ）  淌（流淌      ） 遥（ 遥远    ）
裸（裸露      ） 咆（咆哮      ）  畔（ 河畔    ） 寞（寂寞      ）
棵（ 一棵    ） 袍（ 袍子    ）  拌（ 凉拌    ） 漠（沙漠      ）
★ 再提高
一、词义拓展（写出近义词）
裸露——（全露    ）茂密——（茂盛  ）咆哮——（大叫    ）浑浊——（混沌    ）
二、课文传真（按课文内容填空）
    寂寞多年      的荒山，如今已 枝繁叶茂        ，当 风儿吹过        的时候，便涌起 阵阵林涛          。
小鸟抖动彩翼        ，来这里搭窝筑巢          ；松鼠有了美丽的家园          ，快活得叽叽直叫            。
撑起绿色的大伞          ，小兔 再也不怕天上的老雕                    ；在茂密      的树丛中，小猴开心的又蹦又跳                        。123
山下的河水不再混浊咆哮            ，荡漾        的碧波轻扶着      河畔的小草。待到金色的秋天            ，我们把丰收的果园拥抱。

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