《童年的发现》七彩课堂_《童年的发现》随堂练习——提高篇

小学五年级语文教案 2022-06-04 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学五年级语文教案】

 补上名言名句的上句或下句。
  1、羌笛何须怨杨柳,_______________。(王之涣)
  2、浮云游子意,_______________。(李白)
  3、细雨鱼儿出,_______________。(杜甫)
  4、草枯鹰眼疾,_______________ 。(王维)
  5、夜阑卧听风吹雨,_______________。(陆游)
  6、洛阳亲友如相问,_______________。(王昌龄)
  7、星垂平野阔,_______________。(杜甫)
  8、山河破碎风飘絮,_______________。(文天祥)
  9、清水出芙蓉,_______________。(李白)
  10、奇文共欣赏,_______________。(陶潜)
  11、露从今夜白,_______________。(杜甫)
  12、余霞散成绮,_______________。(谢眺)
  13、尔曹身与名俱灭,_______________。(杜甫)
  14、长风破浪会有时,_______________。(李白)
  15、东边日出西边雨,_______________。(刘禹锡)
  16、欲把西湖比西子,_______________。(苏武)
  17、纸上得来终觉浅,_______________。(陆游)
  18、_______________,不耻下问。(《论语》)
  19、三人行,_______________。(《论语》)
  20、予独爱莲之,_______________,_______________ 。(周敦颐)
  21、两岸青山相对出,_______________。(李白)
  22、僵卧弧村不自哀,_______________。(陆游)
  23、鸟宿池边树,_______________。(贾岛)
  24、不以物喜,_______________。(范仲淹)
  25、一鼓作气,_______________,_______________。(《左传》)
  26_______________,_______________,此先汉所以兴隆也。(诸葛亮)
  27、孔子登东山而小鲁,_______________。(孟子)
  28、读书足以怡情,_______________,足以长才。(培根)
  29、_______________,考当今之得失。(司马光)
  30、众口铄金,_______________。(《史记》)
  答案:
  1、春风不度玉门关2、落日故人情3、微风燕子斜4、雪尽马蹄轻5、铁马冰河入梦来6、一片冰心在玉壶7、月涌大江流8、身世浮沉雨打萍9、天然去雕饰10、疑义相与析11、月是故乡明12、澄江静如练13、不废江河万古流14、直挂云帆济沧海15、道是无晴却有晴16、淡妆浓抹总相宜17、绝知此事要躬行18、敏而好学19、必有我师焉20、出淤泥而不染 濯清涟而不妖21、孤帆一片日边来22、尚思为国戌轮台23、僧敲月下门24、不以己悲25、再而衰 三而竭26、亲贤臣 远小人27、登泰山而小天下28、是以傅彩29、鉴前世之兴衰30、积毁销骨

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuewunianjiyuwenjiaoan/110452.html

  • 【草船借箭教案第二课时】《草船借箭》教案

    一、课前预热,激情导入  1.布置阅读《三国演义》中与《草船借箭》有关的故事。  2.课前创设情境。和学生做猜一猜游戏,电脑出示几幅《三国演义》中的插图,让学生根据画面内容猜出它画的是《三国演义》中的哪个故事。  3.播放电视连续剧《三国演义》主题曲《滚滚长江东逝水》。  在播放完歌曲后,教师导语:...

    发布于:2026-07-09

    详细阅读
  • 【在大海中永生】在大海中永生

    教学目标:1,深入学习课文,能正确,流利,有感情地朗读课文 2,学习课文的语言文字,借助录象,图片,音乐等,在读中缅怀邓小平爷爷的丰功伟绩,感受到他老人家的光辉形象以及离失去这样一位伟人的悲痛心情 教学准备:多媒体录象,图片,音乐等 教学过程:一,学文第1部分1,这节课,我们继续学习《在大海中永生》...

    发布于:2026-07-09

    详细阅读
  • 晏子使楚教案 五年级|晏子使楚教案

    共两课时教学目标1 分角色朗读课文。理解晏子说的话,体会晏子的语言中所蕴含的智慧。2 了解宴子出使楚国国,有力的反击楚王的三次侮辱,维护了齐国的尊严的故事,由衷的佩服宴子超人的智慧和善辩的口才。 3 会认8个生字,会写14个字,认识 “侮辱、规矩、笑嘻嘻、大臣、柑橘”等词语。教学重点精读晏子与楚王针...

    发布于:2026-07-09

    详细阅读
  • [《草船借箭》教学案例]《草船借箭》教学案例

    1、学生自学:自由读“神机妙算”这一部分内容,用浪线划出最能体现诸葛亮神机妙算的句子,再用心体会诸葛亮神在哪儿,妙在哪儿。2、学生交流汇报,朗读体会诸葛亮“知天时”。师:你从哪些地方体会出诸葛亮神机妙算?生:三天后江上出现了大雾,能体现诸葛亮的神机妙算。师:把你找的句子读一读,通过你的朗读体现雾的大...

    发布于:2026-07-09

    详细阅读
  • [假如没有灰尘]假如没有灰尘

    教学目标:   1、学习本课生字,理解和积累本课词语。   2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定段落,理解课文主要内容,体会对比写法作用。   3、懂得任何事物都有两面性,受到初步的辨证唯物主义启蒙教育。  教学重、难点:    把握文章主要内容,懂得任何事物都有两面性。体会对比写法的作用。...

    发布于:2026-07-09

    详细阅读
  • 【遨游汉字综合性活动方案】综合性学习:遨游汉字王国

    (3篇)探寻汉字之美──《遨游汉字王国》单元解读江苏省海门市实验学校 季 惠 江 苏 省 海门市教育局 赵 江五年级学生已有一定汉字识记量,在此基础上安排一次有关汉字的综合性学习活动,让学生对汉字的音、形、义等各方面进行归类辨析,通过自主活动增强对汉字构造的感性认识,悟出汉字的构字规律,对提高识记...

    发布于:2026-07-09

    详细阅读
  • 金色的鱼钩教学设计一等奖_《金色的鱼钩》教学设计

    【教材说明】  《金色的鱼钩》是人教版小学语文第十册第四单元的一篇略读课文。课文叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地的故事,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。【设计理念】  《语文课程标准》指出:阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力...

    发布于:2026-07-09

    详细阅读
  • 黄鹤楼送别古诗_黄鹤楼送别

    一、古诗导入 3分1、今天,我们继续学习课文《黄鹤楼送别》。读题。2、通过上节课的学习,我们知道李白在黄鹤楼送别了孟浩然后,将自己的满腔真情化作了一首诗,这首诗千古传唱。出示古诗:指名一人读3、这首诗是什么意思?又表达了诗人怎样的情感呢?学了这篇课文你就会明白了。二、精读第一、二段...

    发布于:2026-07-09

    详细阅读
  • 地震中的父与子教学设计一等奖|《地震中的父与子》教学设计

    一 教材简析:课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定的信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和同学的故事,歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父与子 课文描写具体,情感真挚,是一篇感人至深,颇受教育的好文章 二 教学目标:认识目标:认识8个生字,会...

    发布于:2026-07-09

    详细阅读
  • 请对《古诗二首》进行教学设计_《古诗二首》教学设计

    教材分析:  本篇课文中所选区的两首古诗分别是唐代著名诗人杜甫的《房兵曹胡马》和唐代著名诗人李贺的《马诗》,这两首诗都描写了马,与本单元的课文主题“马”联系紧密,但是虽然两首诗都描写了马,却有所不同,在教学中应引导学生从这方面入手,理解诗意。教学目的要求:  1、认识识字表生字,读准发音,记清字形。...

    发布于:2026-07-09

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计