【五年级语文课本上册《圆明园的毁灭》】五年级语文上册《圆明园的毁灭》导学案

小学五年级语文教案 2022-05-23 网络整理 晴天

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【温馨寄语】:热爱祖国是一个人最基本的美德。
【学习目标】
1.复习7个生字,会写15个生字。正确读写、理解“估量、销毁、瑰宝、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、奇珍异宝”等词语。积累文中关于描写圆明园宏伟建筑的佳句。
2.理解课文内容,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发热爱祖国文化,仇恨侵略者的情感,增强学生振兴中华的责任感和使命感。
【教学重点】理解课文中重点词语和句子的深刻含义,体会圆明园的建造和毁灭反映祖国的强盛与衰败,唤起学生捍卫祖国神圣尊严的责任感。
【教学难点】 
1.理解重点语句:“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。”这句话的深刻含义及与中心思想的关系。
  2.文章的题目为《圆明园的毁灭》,而大量篇幅却是描绘昔日的辉煌,要让学生体会到作者安排材料的匠心,是教学的又一难点。
【学法指导】抓住课文中的关键词语和表达方法反复地朗读、细细地品味
【知识链接】
第3自然段第二个分句“有象征着热闹街市的‘买卖街’,也有象征着田园风光的山乡村野”,这句中的“象征”是用具体东西表现事物的某种意义。封建帝王为了变变花样,换换口味偶尔也想上街逛逛,到农村看看,就在园特造了一座“舍卫城”(即买卖街)和“北村山村”。一旦皇帝兴致来了,要逛街,就得马上把 买卖街布置起来:宫监人等立即扮成商人、手工艺人、游人,各处响起叫卖声,做各种交易,很像个热闹的街市。
【自主学习】
1、将下列词语补充完整。
众(  )(  )月   诗(  )画(  )  奇(  )异(  )  天南( )( )
举()闻( ) 玲珑(  )(  )    金碧(  )(  )
二 寻找意思相近的词语,是理解新词的一种好方法。请写出下列新词的近义词。
估量 (   )        举世闻名  (        ) 瑰宝(   )        销毁(        ) 境界(  )
三 看拼音,写汉字
líng lóng tī tòu   gū liang  hóng wěi  huī  jìn
(               )  (        )(         )   (      )  
【合作探究】
一.细读第一自然段回答问题。
1.“毁灭”和“毁坏”一样吗?造成的损失到底有多大?(请用文中的原句回答)


2.“不可估量”的损失就是不可计算的损失,无法统计的损失。我们发现这个词语在第一自然段出现了两次。这不是重复了吗?比较一下,用一次和用两次的效果一样吗?


二.读课文的二至四自然段回答问题12
1.第2自然段先从圆明园的布局来展示它的辉煌和规模宏大。那么“众星拱月”的“星”是什么?“月”是什么?你会画出示意图吗?


2.课文第三自然段描写太妙了,把圆明园的举世闻名的美景展现在我们眼前,那么把你喜欢语句默写在下面,再请你有感情地朗读,大家一同欣赏。


3.如果圆明园现在还完好地保存着,你会以一种怎样的心情去读二、三、四自然段?让我们再次投入地读一遍课文第二、三、四自然段,去想象圆明园中的辉煌景观。

三.精读课文,勿忘国耻,激发感情,读第5自然段。
(1) 在课文中画出英法联军毁灭圆明园的语句,带着仇恨的感情读一读。你从英法联军的滔天罪行中体会到了什么?

(2) 能不能把课文中“闯进”换成“进入”?能否把“凡是、统弦、实在、任意、连”这些词去掉?为什么?

3.课文题目是“圆明园的毁灭”,可为什么用较大篇幅写了它辉煌的过去?
【拓展延伸】
课文学完了。作者的感情,通过语言文字深深地感染了我们。看到祖国灿烂的文化,我们心里是一种深深的爱;看到强盗的种种行径,我们心里是一种刻骨的仇恨。现在如果你站在圆明园的废墟上,心里只有爱和恨吗?我想你会陷入一种深深的思索。你会想些什么?
【学习小结】
虽然140多年过去了,但当年的这把火把耻辱烙在了每一个中国人的脸上,同时在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨,这把火腾空燃烧的时候,一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族,一个拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪的眼睛的民族,却只能握着空拳,眼睁睁看着这座万园之园化为一片灰烬。为了让历史永远成为过去,让我们发--奋--学--习--振--兴--中--华!

【课堂检测】
一.根据课文内容填空
1.圆明园中,有(            )的殿堂,也有(            )的亭台楼阁;有象征着(            )的“买卖街”,也有象征着(       )的山乡村野。
 2.漫步园内,有如漫步在(            ),饱览着中外(          );流连其间,仿佛置身在(      )的境界里。
二.关联词语填空
⑴ 园中,(  )象征着热闹街市的“买卖街”,(  )象征着田园风光的山乡村野。
⑵ 圆明园(  )建筑宏伟,(  )收藏着最珍贵的历史文物。
⑶ 圆明园的毁灭(  )祖国文化史上不可估量的损失,(  )世界文化史上不可估量的损失。
三 把“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。”改成反问句。


四.工整地书写这些新词。
     为了___(xiāo huǐ)罪证,10月18日和19日,三千多名__

(qīn lüè)者在园内放火。我国这一园林艺术的___ (guī bǎo)、 建筑艺术的精华,化成了一片__(huī jìn)。

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