《有趣的汉字》教学反思_《有趣的汉字》教学案例

【jiaoan.jxxyjl.com--小学五年级语文教案】

　本组教材围绕着“遨游汉字王国”这个主题进行综合性学习，初步了解汉字的特点和发展，通过综合性学习活动，加深对汉字和中华传统文化的感情，提高正确运用汉字的自觉性，培养策划和开展活动、查找和运用资料的能力。
　　一、自主修复
　　你想更多地了解汉字吗？那就和同学一起组成学习小组，先商量一下，再拟订活动计划吧！
　　“遨游汉字王国”活动计划表
　　时间
　　活动内容
　　人员分工
　　查找资料的途径
　　二、我能在下列词语正确的读音后打上“√”
　　１、兴高采烈：
　　⑴　xìng gāo cǎi liè　　（　　）
　　⑵　xīng gáo cǎi liè　　（　　）
　　２、字不量力：
　　⑴　zì bù liáng lì　　　（　　）
　　⑵　zì bù liàng lì　　　（　　）
　　３、一掷千斤：
　　⑴　yī zhēng qiān jīn　（　　）
　　⑵　yí zhì qiān jīn　　 （　　）
　　４、设身处地：
　　⑴　shě shēn chǔ dì　 （　　）
　　⑵　shē shēn chǔ dì　　 （　　）
　　三、我能用组词的方法区别它们
　　谦（　　　）　　唤（　　　）　　慕（　　　）　　乘（　　　）
　　歉（　　　）　　换（　　　）　　幕（　　　）　　趁（　　　）
　　镜（　　　）　　部（　　　）　　灌（　　　）　　缝（　　　）
　　境（　　　）　　陪（　　　）　　罐（　　　）　　逢（　　　）
　　四、我能选择合适的义项（把序号填在词后的括号里）
　　１、举：ａ、提出　ｂ、推选　ｃ、全　ｄ、往上托、往上伸
　　举世闻名　　　　（　　）
　　选举　　　　　　（　　）
　　举重　　　　　　（　　）
　　举例说明　　　　（　　）
　　２、老：ａ、年岁大　ｂ、富有经验　ｃ、很久以前就存在　ｄ、经常　ｅ、很
　　老远　　　　　　（　　）
　　老人　　　　　　（　　）
　　老手　　　　　　（　　）
　　老迟到　　　　　（　　）
　　老朋友　　　　　（　　）
　　３、白：ａ、说明　ｂ、空的　ｃ、没有结果　ｄ、像雪那样的颜色
　　表白　　　　　　（　　）
　　白费力气　　　　（　　）
　　一张白纸　　　　（　　）
　　一份白卷　　　　（　　）
　　五、我会猜字谜
　　十二月（　　　）　　十二月一日（　　　）　　半部春秋（　　　）
　　一年少三十天（　　　）　　和口味（　　）　　耳有所闻（　　　）
　　一口咬掉牛尾巴（　　　）　　河边一蜻蜓，天上双雁飞。（　　　）（　　　）
　　六、我出字谜你来猜
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七、我能写出下面歇后语中的本来的字
　　１、天下雨不戴帽──临（　　）到头上
　　２、胸口上张草──心慌（　　）
　　３、旗杆上放炮──想（　　）的高
　　４、森林里生火──就地取材（　　）
　　八、我能用线将歇后语的左右两边恰当地连接起来
　　此地无银三百两　　　　　　　　　　　有口无心
　　胡子生疮　　　　　　　　　　　　　　底子差
　　鸡爪子烩豆　　　　　　　　　　　　　大材小用123
　　小和尚念经　　　　　　　　　　　　　不打自招
　　卖豆芽不带秤　　　　　　　　　　　　毛病
　　热锅上的蚂蚁　　　　　　　　　　　　没有多少油水
　　麻袋上绣花　　　　　　　　　　　　　乱抓
　　电线杆当筷子　　　　　　　　　　　　坐卧不安
　　九、我能背古诗，还知道这首诗的谐音
　　竹枝词
　　（唐）刘禹锡
　　杨柳青青江水平，
　　闻郎岸上踏歌声。
　　东边日出西边雨，
　　道是无晴（　　）却有晴（　　）
　　十、有趣的文字游戏
　　宋代，苏小妹与其长兄苏东坡的好友佛印和尚以对联的形式开了个玩笑。苏小妹写的上联是：
　　人曾是僧，人弗能成佛；
　　佛印和尚看后，晓得这是苏小妹有意在取笑于他，于是，提笔对下联，反戈一击。联曰：
　　女卑为婢，女又可称奴。
　　苏东坡在一旁看了，连声称妙！
　　一天，诗人黄庭坚应约到苏东坡住所，苏东坡随即出门迎接。这时，苏小妹正在窗前捉虱子了。一见长兄和黄庭坚迎面而来，脱口出对联道：
　　长兄门外邀双月，
　　苏东坡笑对下联：
　　小妹窗前捉半风。
　　上联的“双月”，即“朋”字；下联的“半风”（繁体），即“虱”字。
　　十一、瞧瞧我的阅读天地
　　神奇的“打”字
　　陈　原
　　日常生活中有不少动作，可以同“打”字联起来。比方“打毛衣”，这不是跟毛衣过不去，非把它好好揍一顿不可；也不是打倒毛衣。不是打烂它，打碎它，而是恰恰相反，要把毛线编织成毛衣。文绉绉的说法是“织毛衣”，但人们宁可说“打毛衣”。“打草鞋”。“打草鞋”的“打”，与此类同，不是跟草鞋作对，而是用草“编成”鞋子。能不能依次类推？不能。人们不能说“打皮鞋”，也不能说“打裤子”（除非你指的是编织毛线裤）。可见“打”字有点神奇味了。
　　“打酱油”──这里面的“打”，当然不是打破酱油瓶，也不是编织酱油瓶，而是“买”的意思。凡是买液体的东西，常常用得上“打”字，比如，“打酒”“打二两酒”“打油”“打香油”“打半斤油”（打油诗）。光说它是“买”（液体）的同义词，那也不对。“打水”（打一桶水）并不等于买水，或买一桶水，却是到井边或到河边用吊桶提一桶水来；“打洗脸水”，可又无须去井边或河边，只要在自来水龙头那儿装一盆水来就行了。
　　“买”同“打”不是等义词。“打酱油”同“买酱油”的话感是不一样的。前者在口语中表现出更多的生活气息。“打”不能代替“买”，例如，你不能说“到百货公司去打文具”。“到商店去打个收音机”，这样用，就不知所云了。打字完全不能同买字一般使用么？在某种情况下，却又不然。“打票”“打船票” “打火车票”“给我打一张五分的票”，票又不是液体，却又可以“打”一下，这就显得有点“神奇”了。123
　　“玩意儿”也利用了“打”字。常常说“打牌”“打扑克”“打纸牌”“打麻将”，当然不是揍牌，而是玩牌。某些球类运用也叫“打”，如“打篮球” “打排球”“打乒乓球”“打高尔夫球”，毫无击破什么球之心，却是全心去玩球的。“打秋千”，打它一下，就是玩它一下，平衡木、吊环、鞍马，虽都是健身器材，但不能用“打”字，“打平衡木”，就不知说什么意思了。
　　１、你觉得“打”字神奇在什么地方？
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　　２、你还能举出一个像“打”字这样神奇又平凡的字吗？并写一写它的用法。

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