58同城_5 古诗词三首

小学五年级语文教案 2022-05-01 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学五年级语文教案】

第一课时 

基础知识点点记 

  一、一锤定音(给加点字选择正确的读音)。

   1、京口瓜洲一水间(    ) a、jiān ??b、jiàn ??

   2、明月何时照我还(    ) a、huán ??b、hái

   3、欲作家书意万重(    ) a、chónɡ    b、zhònɡ 

  4、风一更,雪一更(    ) a、ɡēnɡ?? b、ɡènɡ

   二、群星荟萃(照样子写词语)。 

   例:昔( 猎人 )( 借债 )( 错误 )(蜡烛 )

    白(      )(      )(      )(      ) 

   各(      )(      )(      )(      )

    俞(      )(      )(      )(      )

    半(      )(      )(      )(      )

   三、咬文嚼字(解释加点的字义)

    1、京口瓜洲一水间(             ) 

   2、春风又绿江南岸(             ) 

   3、明月何时照我还(             )

    4、欲作家书意万重(             ) 

   5、复恐匆匆说不尽(             )

    6、聒碎乡心梦不成(             ) 

   四、诗句翻译。

   1、春风又绿江南岸,明月何时照我还?

    _________________________________________ 

  2、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 

   _________________________________________

   3、风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。 

   _________________________________________

   五、对号入座(将诗句、题目与思乡的表现连线)

   《长相思》    明月何时照我还   万语千言

   《泊船瓜洲》 聒碎乡心梦不成   归心似箭 

  《秋    思》 欲作家书意万重   夜不能寐

  六、小法官,巧断案(判断正误) 

  1、“京口瓜洲一水间”中的“水”当“河流”讲,诗中具体指的是长江。                (     ) 12345

  2、“泊船瓜洲”的“泊”念“pō”,这里当“停船靠岸”讲。                          (     ) 

  3、“复恐匆匆说不尽”中 “恐”意思是“害怕,畏惧”,“尽”意思是“完,完毕”。      (     ) 

  4、“欲作家书意万重”中的“书”指书信“重”读“chónɡ”,可以解释成“层,种”。     (     ) 

  七、沙里淘金(选择正确答案,填序号)。 

  1、下面地名古今叫法相同的是:             【 】

      a、榆关 b、京口 c、钟山 d、洛阳  

  2、对下面诗句理解错误的一项是:          【 】

       复恐匆匆说不尽,行人临发开封。

    a、诗人在家书中漏写了一件重要的事,后来又打开信封补上了。 

   b、因为“意万重”,诗人“恐匆匆说不尽”。

    c、“临发又开封”,显示出诗人对这封“意万重”家书的重视和对亲人的深切思念──千言万语,唯恐遗漏了一句。 

   d、“复恐”是对人物心理的细致入微的刻画,“开封”是对人物动作行为细节的描写。 

   3、古诗词朗读断句停顿不正确的一句是:   【 】 

   a、洛阳/城里/见/秋风 

   b、风/一更,雪/一更 

   c、京口/瓜洲/一/水间 

   d、春风/又绿/江南岸

    4、其诗常以梅花、苍松、劲竹相比,善将自己的情感融入诗句的诗人是:  【 】 

   a、白居易 b、王安石 c、张 籍 d、苏轼 

   八、要点扫描(课文回放)。

   1、王安石评价张籍的《秋思》时说:“看是寻常最奇崛。”诗中有一处成功的细节描写,诗句是:_______________,___________________。 

  2、“春风又绿江南岸,明月何时照我还 。”“绿”可以换成________、________、_______等字,但“绿”字显得更加传神。“绿”字让我们想到__________、_________、_________等描写春天的词语,想到描写春天的诗句:____________________________。 

  3、三首古诗都表达了___________这样一个共同的主题,但表达的方法各异:《_________》是写景抒情,《__________》是叙事抒情,《___________》则融写景与叙事于一体来表达作者的思想情感。

   九、书法擂台(默写古诗《泊船瓜洲》)。 12345

  比一比,看谁的字写得最漂亮哟! 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  

第二课时

 综合能力日日新

   十、你知道吗(文学常识)?

   《泊船瓜洲》的作者是_______,他是“_________”之一;《秋思》的作者是________,他是_________的学生,他的诗颇得__________的推重,与王建齐名,并称“_________”。《长相思》的作者是___________,他是清大学士_________的公子,文学成就以_______为最,被誉为“______________”。

   十一、画解诗意。

   京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。  

     

  1、根据句意,把“钟山”、“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。 

  2、作者当时的船停泊在________,从_________、_________这些词可以看出这里离他的家乡并不远。 

  十二、品味赏析。

 长相思 

纳兰性德

   山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 

  风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。 

  1、词又叫_________,这一首分为__________两阕。 

  2、“榆关”指的是__________,从“____________”一句可以看出作者是在行军途中。12345

  3、“故园”指的是__________,“故园无此声”中的“此声”是指诗中的___________,表达了诗人_______________的感情。 

  4、“山一程,水一程”表示征途___________,“风一更,雪一更”表示征途____________。

   5、读着这一首词,不由得使我想到了古代一些描写和反映将士戍边生活的诗歌,我还能将       写的《_________》这首诗默写下来: 

  _____________________,____________________。 

  _____________________,____________________。 

  十三、理解感悟(文章阅读)。 

  ①树叶变黄了,又一个秋天来了。儿子就是去年的秋天离开家去远处闯荡,年轻的心总向往着那个精彩的世界,想做一番惊天动地的大事业。而老人就象守巢的鸟儿,孩子和家人就是他的整个世界。

   老人拿起信纸,给远方的孩子写信,脑子里闪动着孩子的音容笑貌。孩子是个有志向的孩子,他踌躇满志地离家时的情景还历历在目,老人从来不想拖儿女的后腿。只要孩子有出息,哪怕不能经常见面,老人还是感到欣慰和自豪。老人在纸上写下 “努力工作,事业顺利”,老人脸上露出笑容,他对孩子满怀信心,眼前出现孩子荣归故里的幻影。

   有什么比孩子的健康快乐更重要呢?[      ]他一事无成,在外面撞得头破血流,家[      ]永远是他的港湾,是他的归宿。老人在纸上写下“注意身体,工作不要太累”,想到孩子在外面打拼的艰难和不易,老人的脸上掠过一丝担忧,他在外面会不会受委屈、会不会想家?信笺上滴下一滴清泪。

   信请同在城里工作的老乡带去,老乡在旁边等了很久,连声催促。老人用颤抖的手把浸满了关切、思念的信装进了信封,交到老乡的手里,②这时,一阵秋风吹过来,掀起老人头上稀疏的白发,他感到一丝凉意。

   “等一等”,老人快步赶上带信的老乡,把刚封好的信拆开,在信的末尾加上一句:天冷了,记得加衣服。

   1、根据你的理解,给短文加上一个适当的题目。

   2、在短文中的[   ]里用上恰当的标点符号。

   3、指出下面各据分别应用了那种修辞手法。

   (1) 老人就象守巢的鸟儿。      (   )

   (2)有什么比孩子的健康快乐更重要呢?(   )

   4、短文所描绘的情景,使我想到了刚刚学过的唐代诗人张籍的《秋思》这首古诗:

      ____________________,__________________。

      ____________________,__________________。

   5、短文中老人对儿子的思念、牵挂,是通过对老人的心理、神情和动作的细致刻画表现出来的,其中能够让我深受感动的句子有:

   (1)心理:_____________________________________

   (2)神情:_____________________________________

   (3)动作:_____________________________________12345

   6、比较短文和张籍的《秋思》内容上的不同之处。

   本文主要是写________________________________;

   而张籍的《秋思》主要是写_____________________。

   7、想一想:加“~”的句子文中各起什么作用?

   第①句:________________________________________

   第②句:________________________________________

   8、读了短文后,我不由得想起了唐代诗人孟郊的诗“______________,_____________。”如果我是老人的儿子,我一定会________________________________________

   浓浓乡愁因何发 

   王安石的乡愁融于满目的春色之中,张籍的乡愁由肃杀的秋风引起,纳兰性德的乡愁由北方的风雪勾起。下列诗句也表达了浓浓乡愁,写一写:诗人的乡愁是由什么引发的?

   1、举头望明月,低头思故乡。          (     )

   2、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 (     )

   3、浮云终日行,游子久不归。          (     )

   4、平生最说江湖味,听得秋声忆故乡。 (     )

   5、江南几度梅花开,人在天涯鬓已斑。 (     )

12345

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuewunianjiyuwenjiaoan/108930.html

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计