[五年级语文辅导教案语文]语文教案-语文五年级下学期 第七单元测试题
【jiaoan.jxxyjl.com--小学五年级语文教案】
第七单元测试题一
一、拼音。
1.看拼音,写字词。
2.用“——”画出下列带点字的正确读音。
二、字词。
1.比一比,再组词。
钧( ) 诡( ) 撤( ) 僵( )
均( ) 桅( ) 撒( ) 疆( )
2.按一定的顺序把下面的词语重新排列。
(l)发芽 含苞 播种 结果 开花
(2)汽车 车 公共 汽车 运输工具
(3)端午节 中秋节 重阳节 元宵节
(4)宇宙 地球 太阳系 银河系 太阳
3.写出下列词语的反义词。
严厉( ) 镇定( ) 诚恳( ) 热闹( )
三、句子。
1.改成“把”字句和“被”字句。
闪电撕碎了乌云。
2.修改病句。
(1)我们要养成勤俭朴素。
(2)读了《爱我中华》一书,受到了深刻的教育。
四、写出下列句子的修辞方法。
1.胜利不属于这样的队伍,还属于谁?( )
2.春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。( )
3.他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。( )
4.桂子开花,十里飘香。( )
5.如果没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,就没有这用石板砌成的阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。
五、阅读短文,完成文后练习。
我的爸爸
我的爸爸是个普普通通的工人,也是一个热爱学习,爱搞技术革新的好工人。
爸爸平时最大的爱好是观看足球比赛,然而为了设计一张图纸,他竟放弃了一场由意大利和巴西队决冠亚军的精彩球赛。只见他在台灯下专心致志地写着,画着,不时地翻阅着厚厚的《机械手册》,有时甚至拿妹妹的积木搭模型。就这样连开了几天的“夜车”,他的设计图得到了上级技术部门的嘉奖。
记得一次,将近一个星期还不见爸爸回家,害得妈妈下了班还得帮爸爸送这送那。后来我从妈妈那儿才了解到了“秘密”。原来为了使厂里的印花机提高生产效率、提高生产质量。爸爸干脆把被子也搬到厂部宿舍,这样就能时刻注意机器的性能,熟悉机器的工作原理,仔细琢磨每一个零件的作用。功夫不负有心人。爸爸的心血没有白费,印花机器改装的任务终于完成了。看着爸爸熬红的眼睛,略微显得憔悴的脸庞,我真想叫一声:我的好爸爸。
我的爸爸年年被评为“厂先进工作者”和“革新标兵”,家里的奖状挂满了墙壁。凝视着这一张张浸透了爸爸心血的大红闪亮的奖状,我仿佛看见爸爸正在运转的机器旁认真地工作,爸爸呀爸爸,你真是我值得骄傲的爸爸。
1.想一想,用“√”标出正确的答案。
(1)短文是( )的文章。
a.写人 b.记事 c.写景 d.状物
(2)“功夫不负有心人”中的“负”字的意思是( )。
a.担负 b.遭受 c.享有 d.违背 e.依靠
2.解释词语。
专心致志:
憔悴:
3.短文写了几件事?主要写了哪件事?
4.概括短文的主要内容。
答案:
一、1.援、妄、覆、劣、诡、疯、塑、酷
二、1.千钧一发、平均;诡计、桅杆;撤退、撒网;冻僵、边疆 2.(1)播种、发芽、 含苞、开花、结果 (2)运输工具、车、汽车、公共汽车 (3)元宵节、端午节、中秋节 重阳节 (4)宇宙、银河系、太阳系、太阳、地球 3.慈祥、慌张、虚伪、冷清
三、1.闪电把乌云撕碎了;乌云被闪电撕碎了。2.(1)我们要养成勤俭朴素的习惯。 (2)读了《爱我中华》一书,我受到了深刻的教育。
四、1.反问 2.拟人 3.比喻 4.夸张 5.排比
五、1.(1)a 写人 (2)d违背 2.专心致志:形容非常专心的样子。憔悴:形容脸色不好,精神欠佳。 3.写了两件事:绘图和改装印花机器;主要写了改装印花机器这件事。 4.本文主要通过绘图和改装印花机这两件事,表现了父亲是一个爱搞技术革新的人。
第七单元测试题二
一、看拼音,写词语。
二、比一比,组成词语。
倚( ) 援( ) 妄( ) 诡( )
椅( ) 授( ) 忘( ) 跪( )
三、圈出错别字,把对的写在后面的括号里,全对的打“√”。
镇定安祥( ) 环镜恶劣( )
水流喘急( ) 翻山跃岭( )
飘泼大雨( ) 震耳欲聋( )
千钓一发( ) 开辟通路( )
夜以继日( ) 无法辩认( )
四、读句子,给加红的词语换上意思相近的词。
1.我们早就着穿了敌人的诡计。( )
2.红四团的战士索性点起火把来。( )
3.红四团翻山越岭,沿途击溃了好几股阻击的敌人。( )
五、阅读短文,回答问题。
(一)青蛙和大雁
两只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖边同住了很久,他们相亲相爱,就像一家人一样。
后来天旱,湖水干枯没水喝了。大雁想飞到有水的地方去,但舍不得把青蛙留下来。
“怎么办?”大雁和青蛙商量着说。
青蛙想了想说:“用一根小绳子,你们衔着两头,我衔在当中,我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。
它们在空中飞了起来。飞过几个蒙古包的时候,有人看见了。人们惊讶地喊道:“大雁带着青蛙飞行,真有办法!”青蛙心想,这是我想的办法。
又飞到了有很多蒙古包的上空,更多的人看见。人们齐声赞美地喊道:“大雁带着青蛙飞行,谁想出这么好的办法!”青蛙更得意了,它差一点喊出来:“这是我想的办法呀!”
又往前飞到了有更多蒙古包的上空,更多更多的人看见了。人们赞不绝口:“大雁带着青蛙飞行,想出这个办法的人真聪明。”青蛙再也憋不住了,终于张开了大嘴。
青蛙从空中掉下来,活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因吗?
1.联系上下文解释下列词语在文中的含义。
(l)惊讶——
(2)赞不绝口——
2.前两次,青蛙听到人们称赞为什么不张口?第三次为什么忍不住了?
3.写出下列词语的反义词。
干枯——( ) 聪明——( ) 赞美——( )
4.读了这篇文章,你有什么感想?请写下来。
(二)我是共产党员
在敌人秘密审讯的日子里,立安受尽了酷刑,始终没有一句口供。敌人把一个叛徒招到庭上,叫他指证。
叛徒有气无力地说 他叫欧阳立安 他是上海总工会青工部部长 还是共青团江苏省委委员 一家子都是共产党
无耻 立安目光炯炯 斥骂着叛徒
那么 你承认你是欧阳立安 是共产党员了 法官得意起来 你还有什么可说
你要听吗 立安轻蔑地说 那我可以告诉你 中国革命一定会胜利 国民党迟早要灭亡 不错 我是共产党员 就是筋骨变成灰 也还是百分之百的共产主义者 我为主义 为人民而死 死而无怨
你年纪轻轻 死了未免可惜 法官扮起伪善面孔 我可以想办法开脱你 只要
你是枉费心机 什么也休想知道 立安坚决而严厉地回答敌人
在二十三个被捕的革命者当中,立安是最年轻的一个。敌人欺他没有经验,想从他身上打开个缺口,但终于失败了。//
二月七日深夜,漫天飘着鹅毛大雪。立安他们赤着脚,踏着深雪覆盖的荒地,穿过一座小石桥,来到一条结冰的河边。难友们知道做最后一场搏斗的时刻到了,于是,一个个向身边的敌人扑去。悲壮的《国际歌》,夹杂着“共产党万岁”的口号,淹没在零乱的枪声里。
1.给文中人物的对话加上标点,注意提示语的位置。
2.文中人物对话时,提示语分别处在三种位置,标点的用法是:
(1)提示语在人物语言前,用( );
(2)提示语在人物语言中,用( );
(3)提示语在人物语言后,用( );
(4)凡人物的语言都用上( )。
3.本文已用“//”分成两个部分,简洁地写出每部分的大概意思。
六、字谜。
古时候有个秀才,想到邻居李嫂家借件新袍子,给自己打扮打扮,好去丈人家拜年。他向李嫂说明来意,李嫂笑笑说:“衣在床上,可是正月没有初一,你去拜什么年呢?”张秀才一听,莫名其妙:“怎么正月里没有初一呢?她到底是借还是不借呢?”请你帮帮张秀才,李嫂同意借袍子吗?(提示:根据李嫂的话打一个字谜,就知道答案了)
七、用三个字的谜题猜四个字的成语,简洁扼要,趣味盎然,猜猜看,你一定行的!
抢时间——( )( )( )争 大合唱——( )( )( )声
鱼尾纹——( )( )( )睫 肉搏战——( )( )( )接
说梦话——( )( )( )语 不像话——( )( )( )语
糖广告——( )( )( )语 长篇话——( )( )( )语
答案:
一、呼啸、恶劣、袭击、覆盖、湍急、疯狂、号召、狼狈
二、倚靠、椅子;支援、教授;妄想、忘记;诡计、跪下
三、镇定安祥(详);环镜恶劣(境);水流喘急(湍);翻山跃岭(越);飘泼大雨(瓢) 震耳欲聋(√);千钓一发(均);开辟通路(√);夜以继日(√);无法辩认(辨)
四、1.阴谋 2.干脆 3.击败
五、(一)1.(1)惊讶:惊奇,奇怪。(2)赞不绝口:不停地称赞。 2.因为它知道自己一张口就会掉下去。因为夸奖的人更多了,青蛙太得意了,再也憋不住了,终于张开了大嘴。 3.湿润、愚蠢、批评 4.略。(二)1. :“。,,。……”“!”,。“,,?”,“?”“?”,“,!,!,,、,!”“,。”,“,……”“,!”。 2.(1)冒号 (2)逗号 (3)句号 (4)引号 3.(1)欧阳立安在法庭上严辞痛斥敌人。(2)欧阳立安英勇就义。
六、李嫂的话“正月没有初一”就是一个“肯”字,李嫂当然是愿意借袍子呀。
七、抢时间—一分秒必争;鱼尾纹——迫在眉睫;说梦话——胡言乱语;糖广告——甜言蜜语;大合唱——异口同声;肉搏战——短兵相接;不像话——牙牙学语;长篇话——千言万语
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuewunianjiyuwenjiaoan/108757.html
-
薛法根《爱如茉莉》教学实录_《爱如茉莉》第二课时实录详细阅读
《爱如茉莉》第二课时 执教:泰州市海光中心小学 梦轩一、复习导入。 1茉莉是一种什么样的植物呢?我请一位同学上来写,其他同学把这几个词语写在自己的默写本上。(平淡无奇、洁白纯净、缕缕幽香) 通过上一节课的学习,我们知道了作者向母亲提出了一个问题,...
-
苏教版小学五年级语文上册课文目录_苏教版小学五年级语文上册第二单元导学案详细阅读
《去打开大自然绿色的课本 》(第一课时)[学习目标]1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字。联系上下文理解文中新词。3、 初步体会诗歌描绘的美妙意境,感受世界的绚丽多彩,培养热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。 [课前预习]1、实践准备、行知合一:a、课前去大自然中游览,利用清晨与黄昏,用自己...
-
囚歌教学设计|囚歌教案详细阅读
[预习提示]:1. 认真读课文,划出文中不认识的生字,采用查字典的方式理解意思并组三个词语标在书上。认读二类字至少三遍。2. 再读课文,并识记会写田字格中的一类字(囚、锁、敞、躯、棺)。3. 三读课文,画出重点词语,通过查字典初步理解词意(永生、地下的烈火、活棺材) 。4. 再读课文,能简单说出文章...
-
假如没有灰尘阅读答案|《假如没有灰尘》详细阅读
一、谈话激趣,导入新课 1、出示诗句: “时时勤拂拭,勿使染尘埃。” 读一读,谈谈你对这句诗的理解。 (“拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘,“勿”是“不要”的意思,“尘埃”就是尘土。这句话的字面意思是:从古代到现在,人们总是经常擦拭灰尘,使(物品)不沾染尘土。) 2、结合生活实际,谈谈灰尘有哪些危...
-
[学会看病教学设计一等奖]学会看病教学设计详细阅读
【教学目标】 1、认识11个生字,联系上下文或查字典理解“残忍、喋喋不休、雪上加霜等词语的意思。 2、了解课文主要内容,学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物,体会母亲感情的变化。 3、有感情地朗读课文,感受课文中特殊的母爱方式,体会母亲对儿子的爱。 【教学重点】 引...
-
五年级语文上册第六单元测试_五年级语文上册第六单元期末复习资料苏教版详细阅读
《天火之谜》1 课文讲了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密,在雷电交加的天气里进行“风筝实验”的事,赞扬了富兰克林勇于探索、敢于实验的科学态度,说明只有通过精确、细致的观察、研究和实验,才能解开大自然的奥秘。2 富兰克林根据放电的原理,发明了避雷针。3.选用课文语句概括段意。《厄运打不垮的信念》1...
-
[《把铁路修到拉萨去》课文]《把铁路修到拉萨去》课堂实录详细阅读
初读课文时,学生认真的自由读了一遍课文之后。我想检查一下学生的读书情况。 师:如果现在有机会让你任意选读一段,你会读哪一段? (季丹妮站起来读了描写科技人员攻克难关的一段,但不甚流利)。 师:老师已经猜到你为什么要读这一段话。先放一放,等会儿深入学习课文之时,看看老师猜得是否正确。我想如果你喜...
-
[北师大版五年级上册数学电子书]北师大版五年级上册·我喜欢·同步练习详细阅读
知识广角一、把下面各字的拼音补充完整。m( ) y( ) ( )an l( ) ( )ui ( )e zh( ) h( )莓 殷 炫 峦 遂 澈 稚 凰 二、辨一辨,组词写好后给同桌听。莓...
- 详细阅读
-
黄鹤楼送别第二课时教案_黄鹤楼送别(第二课时)详细阅读
教学内容:苏教版五年级上册第25课《黄鹤楼送别》教材简析 《黄河楼送别》是苏教版小学语文第九册的课文 本课属于“文包诗”的形式,即以一个生动的故事再现《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的创作情境。故事是诗歌的拓展和诠释,诗歌是故事的浓缩和提炼,诗文互照,情景同现,是培养学生...