小学五年级下学期数学教案|数学教案-数学五年级下学期 第四单元测试题
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单元测试一
一、填空.
1.把一根铁丝平均截成8段,每段占全长的(),3段占全长的().
2. 的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加()个这样的分数单位后为2.
3.分数单位是 的最大真分数是(),最小假分数是().
4.6÷9=
5.在○里填上“>”、“<”或“=”.
○ ○ ○1
○ ○ ○
6.在括号填上最简分数.
400千克=()吨75厘米=()米
15分=()时50立方分米=()立方米
350毫升=()升30时=()日
7.在 三个数中,最大的是(),最小的是().
8.一个分数,如果加上它的一个分数单位就得1,如果减去它的1个分数单位就得 .这个分数是().
二、判断题.
1.把2米长的钢管平均截成3段,每段占全长的 .()
2.a和b都是自然数,b÷a= .()
3.假分数都大于1.()
4.分母是12的所有最简真分数的和为2.()
5.最简分数的分子、分母没有公约数.()
6.1米的 和3米的 相等.()
三、把下面的带分数化成假分数.
四、用分数表示下面各题的商.
8÷3=12÷30=45÷6=
71÷11=60÷24=70÷42=
五、先通分,再比较每组中分数的大小.
六、应用题.
1.工程队修一条4千米长的公路,12天修完.平均每天修多少千米?平均每天修这条公路的几分之几?
2.电视机厂计划五月份生产4000台大屏幕彩色电视机.实际上半月完成了2400台,完成了全月计划的几分之几?还剩几分之几没有完成?
3.用两台拖拉机耕地,甲拖拉机3天耕了7公顷,乙拖拉机5天耕了12公顷.哪一台拖拉机的工作效率高?
4.学校买来一些文艺书和科技书,其中文艺书有360本,科技书有120本.
(1)文艺书本数是科技书本数的几倍?
(2)科技书本数是文艺书本数的几分之几?
(3)科技书本数占买来新书总数的几分之几?
(4)文艺书本数占买来新书总数的几分之几?
参考答案
一、填空.
1.把一根铁丝平均截成8段,每段占全长的( ),3段占全长的( ).
2. 的分数单位是( ),它有( 8 )个这样的分数单位,再加( 2 )个这样的分数单位后为2.
3.分数单位是 的最大真分数是( ),最小假分数是( ).
4.6÷9=
5.在○里填上“>”、“<”或“=”.
> < >1
> = >
6.在括号填上最简分数.
400千克=( )吨75厘米=( )米
15分=( )时50立方分米=( )立方米
350毫升=( )升30时=( )日
7.在 三个数中,最大的是( ),最小的是( ).
8.一个分数,如果加上它的一个分数单位就得1,如果减去它的1个分数单位就得 .这个分数是( ).
二、判断题.
1.把2米长的钢管平均截成3段,每段占全长的 .(×)
2.a和b都是自然数,b÷a= .( ×)
3.假分数都大于1.( ×)
4.分母是12的所有最简真分数的和为2.( √)
5.最简分数的分子、分母没有公约数.( ×)
6.1米的 和3米的 相等.( √)
三、把下面的带分数化成假分数.
四、用分数表示下面各题的商.
8÷3= 12÷30= 45÷6=
71÷11= 60÷24= 70÷42=
五、先通分,再比较每组中分数的大小.
六、应用题.
1.4÷12= (千米)1÷12=
答:平均每天修 千米,平均每天修这条公路的 .
2.2400÷4000= 1- =
答:完成了全月计划的 ,还剩 没有完成.
3.7÷3= (公顷)12÷5= (公顷)
答:乙拖拉机的工作效率高.
4.(1)360÷120=3
答:文艺书本数是科技书本数的3倍.
(2)120÷360=
答:科技书本数是文艺书本数的 .
(3)120÷(120+360)=
答:科技书本数占买来新书总数的 .
(4)360÷(120+360)=
答:文艺书本数占买来新书总数的 .
单元测试二
一、填空.
1. 表示把单位“1”平均分成( )份,取这样的( )份.
2. 的分数单位是( ),它含有( )个这样的分数单位,1里面有( )个这样的分数单位.
3.5个 是( ), 里面有( )个 .
4.在括号里填上适当的分数.
60厘米=( )米 40分=( )小时
1250千克=( )吨 450米=( )千米
5.
6.
7.分母是8的最简真分数共有( )个.
8.比较每组两个分数的大小.(用“<”、“>”或“=”连接)
9、在 中,当a( )时,这个分数是真分数;当a为( )时,这个分数为0;当a( )时,这个分数是假分数;当a为( )时,这个分数等于2;当a为( )时,这个分数等于 .
10.某班有男生30人,女生24人,女生人数是男生人数的 .
11. 的分子增加4,要使分数大小不变,分母应增加( ).
12. 的( )相等,分数单位( ).
13.甲数的2倍是乙数的 ,甲数是乙数的 ,乙数是甲数的( )倍.
14.分子缩小a倍,分母不变,分数值( ).(a≠0)
二、判断.(对的打“√”,错的打“×”)
1.3米的 和1米的 是同样长的. ( )
2.假分数就是分子大于分母的分数. ( )
3.把分数的分子和分母同乘以或除以一个相同的数,分数的大小不变.( )
4.真分数都小于1,假分数都大于1. ( )
5.最大的分数单位是 . ( )
6.分子是1的分数都是最简分数. ( )
7.自然数都可以看作分母是1的假分数.( )
8. 和 的大小相等,分数单位不相同.( )
三、选择题.
1.红糖重量是白糖重量的 ,是把( )看作单位“1”.
①红糖重量 ②白糖重量 ③红糖和白糖的总重量
2.正方形的边长等于它的周长的( )
① ② ③ ④无法确定
3.分子与分母相差1的分数一定是( ).
①真分数 ②假分数 ③带分数 ④最简分数
4.甲8分钟做5个零件,乙13分钟做7个零件,比较两人的工作速度( ).
①甲快一些 ②乙快一些 ③甲、乙一样快
5.一堆煤运走了3吨,还剩下4吨,运走的占这堆煤的( ).
① ② 吨 ③ ④ 吨.
6.在 和 这四个分数中,分数单位最小的一个是( )
① ② ③ ④
7.如果 是假分数, 是真分数,那么( )
①a>5 ②a=5 ③a<5 ④a=6
8.下列分数是最简分数的是( )
① ② ③ ④
四、约分.
五、通分.
1. 2. 3.
4. 5. 6.
六、应用题.
1.甲5小时行了24千米,乙7小时行了32千米.他们两人谁的速度快?
2.食堂买回180千克大米,上午吃了48千克,下午吃了24千克.一天共吃了总数的几分之几?还剩几分之几?
参考答案
一、填空.
1.5 4
2. 5 6
3. 8
4.
5.9 40 4 36 20 7
6. 5 18
7.4
8.< > > > < >
9.小于4 0 大于或等于4 8 14
10.
11.14
12.大小 不相等
13. 8
14.缩小a倍
二、判断.(对的打“√”,错的打“×”)
1.√ 2.× 3.× 4.×
5.√ 6.× 7.√ 8.√
三、选择题.
1.② 2.③ 3.④ 4.①
5.③ 6.④ 7.② 8.③
四、约分.
3
五、通分.
1. 2. 3.
4. 5. 6.
六、应用题.
1.24÷5=4.8(千米) 32÷7= (千米)
答:甲快些.
2.(48+24)÷1
单元测试一
一、填空.
1.把一根铁丝平均截成8段,每段占全长的(),3段占全长的().
2. 的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加()个这样的分数单位后为2.
3.分数单位是 的最大真分数是(),最小假分数是().
4.6÷9=
5.在○里填上“>”、“<”或“=”.
○ ○ ○1
○ ○ ○
6.在括号填上最简分数.
400千克=()吨75厘米=()米
15分=()时50立方分米=()立方米
350毫升=()升30时=()日
7.在 三个数中,最大的是(),最小的是().
8.一个分数,如果加上它的一个分数单位就得1,如果减去它的1个分数单位就得 .这个分数是().
二、判断题.
1.把2米长的钢管平均截成3段,每段占全长的 .()
2.a和b都是自然数,b÷a= .()
3.假分数都大于1.()
4.分母是12的所有最简真分数的和为2.()
5.最简分数的分子、分母没有公约数.()
6.1米的 和3米的 相等.()
三、把下面的带分数化成假分数.
四、用分数表示下面各题的商.
8÷3=12÷30=45÷6=
71÷11=60÷24=70÷42=
五、先通分,再比较每组中分数的大小.
六、应用题.
1.工程队修一条4千米长的公路,12天修完.平均每天修多少千米?平均每天修这条公路的几分之几?
2.电视机厂计划五月份生产4000台大屏幕彩色电视机.实际上半月完成了2400台,完成了全月计划的几分之几?还剩几分之几没有完成?
3.用两台拖拉机耕地,甲拖拉机3天耕了7公顷,乙拖拉机5天耕了12公顷.哪一台拖拉机的工作效率高?
4.学校买来一些文艺书和科技书,其中文艺书有360本,科技书有120本.
(1)文艺书本数是科技书本数的几倍?
(2)科技书本数是文艺书本数的几分之几?
(3)科技书本数占买来新书总数的几分之几?
(4)文艺书本数占买来新书总数的几分之几?
参考答案
一、填空.
1.把一根铁丝平均截成8段,每段占全长的( ),3段占全长的( ).
2. 的分数单位是( ),它有( 8 )个这样的分数单位,再加( 2 )个这样的分数单位后为2.
3.分数单位是 的最大真分数是( ),最小假分数是( ).
4.6÷9=
5.在○里填上“>”、“<”或“=”.
> < >1
> = >
6.在括号填上最简分数.
400千克=( )吨75厘米=( )米
15分=( )时50立方分米=( )立方米
350毫升=( )升30时=( )日
7.在 三个数中,最大的是( ),最小的是( ).
8.一个分数,如果加上它的一个分数单位就得1,如果减去它的1个分数单位就得 .这个分数是( ).
二、判断题.
1.把2米长的钢管平均截成3段,每段占全长的 .(×)
2.a和b都是自然数,b÷a= .( ×)
3.假分数都大于1.( ×)
4.分母是12的所有最简真分数的和为2.( √)
5.最简分数的分子、分母没有公约数.( ×)
6.1米的 和3米的 相等.( √)
三、把下面的带分数化成假分数.
四、用分数表示下面各题的商.
8÷3= 12÷30= 45÷6=
71÷11= 60÷24= 70÷42=
五、先通分,再比较每组中分数的大小.
六、应用题.
1.4÷12= (千米)1÷12=
答:平均每天修 千米,平均每天修这条公路的 .
2.2400÷4000= 1- =
答:完成了全月计划的 ,还剩 没有完成.
3.7÷3= (公顷)12÷5= (公顷)
答:乙拖拉机的工作效率高.
4.(1)360÷120=3
答:文艺书本数是科技书本数的3倍.
(2)120÷360=
答:科技书本数是文艺书本数的 .
(3)120÷(120+360)=
答:科技书本数占买来新书总数的 .
(4)360÷(120+360)=
答:文艺书本数占买来新书总数的 .
单元测试二
一、填空.
1. 表示把单位“1”平均分成( )份,取这样的( )份.
2. 的分数单位是( ),它含有( )个这样的分数单位,1里面有( )个这样的分数单位.
3.5个 是( ), 里面有( )个 .
4.在括号里填上适当的分数.
60厘米=( )米 40分=( )小时
1250千克=( )吨 450米=( )千米
5.
6.
7.分母是8的最简真分数共有( )个.
8.比较每组两个分数的大小.(用“<”、“>”或“=”连接)
9、在 中,当a( )时,这个分数是真分数;当a为( )时,这个分数为0;当a( )时,这个分数是假分数;当a为( )时,这个分数等于2;当a为( )时,这个分数等于 .
10.某班有男生30人,女生24人,女生人数是男生人数的 .
11. 的分子增加4,要使分数大小不变,分母应增加( ).
12. 的( )相等,分数单位( ).
13.甲数的2倍是乙数的 ,甲数是乙数的 ,乙数是甲数的( )倍.
14.分子缩小a倍,分母不变,分数值( ).(a≠0)
二、判断.(对的打“√”,错的打“×”)
1.3米的 和1米的 是同样长的. ( )
2.假分数就是分子大于分母的分数. ( )
3.把分数的分子和分母同乘以或除以一个相同的数,分数的大小不变.( )
4.真分数都小于1,假分数都大于1. ( )
5.最大的分数单位是 . ( )
6.分子是1的分数都是最简分数. ( )
7.自然数都可以看作分母是1的假分数.( )
8. 和 的大小相等,分数单位不相同.( )
三、选择题.
1.红糖重量是白糖重量的 ,是把( )看作单位“1”.
①红糖重量 ②白糖重量 ③红糖和白糖的总重量
2.正方形的边长等于它的周长的( )
① ② ③ ④无法确定
3.分子与分母相差1的分数一定是( ).
①真分数 ②假分数 ③带分数 ④最简分数
4.甲8分钟做5个零件,乙13分钟做7个零件,比较两人的工作速度( ).
①甲快一些 ②乙快一些 ③甲、乙一样快
5.一堆煤运走了3吨,还剩下4吨,运走的占这堆煤的( ).
① ② 吨 ③ ④ 吨.
6.在 和 这四个分数中,分数单位最小的一个是( )
① ② ③ ④
7.如果 是假分数, 是真分数,那么( )
①a>5 ②a=5 ③a<5 ④a=6
8.下列分数是最简分数的是( )
① ② ③ ④
四、约分.
五、通分.
1. 2. 3.
4. 5. 6.
六、应用题.
1.甲5小时行了24千米,乙7小时行了32千米.他们两人谁的速度快?
2.食堂买回180千克大米,上午吃了48千克,下午吃了24千克.一天共吃了总数的几分之几?还剩几分之几?
参考答案
一、填空.
1.5 4
2. 5 6
3. 8
4.
5.9 40 4 36 20 7
6. 5 18
7.4
8.< > > > < >
9.小于4 0 大于或等于4 8 14
10.
11.14
12.大小 不相等
13. 8
14.缩小a倍
二、判断.(对的打“√”,错的打“×”)
1.√ 2.× 3.× 4.×
5.√ 6.× 7.√ 8.√
三、选择题.
1.② 2.③ 3.④ 4.①
5.③ 6.④ 7.② 8.③
四、约分.
3
五、通分.
1. 2. 3.
4. 5. 6.
六、应用题.
1.24÷5=4.8(千米) 32÷7= (千米)
答:甲快些.
2.(48+24)÷180= 1- =
答:一天共吃了总数的 ,还剩 .80= 1- =
答:一天共吃了总数的 ,还剩 .
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuewunianjishuxuejiaoan/105600.html
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