教学目标 ：1、了解天安门广场的构造，欣赏天安门广场的宽广、壮观。2、感受天安门的历史价值，激发学生的爱国情怀。3、有感情地朗读课文，背诵四、五、六自然段。教具准备： CAI课件。教学过程 ：一、轻松谈话，检复导入 。1、上课铃响了，知道我们这节课要干什么吗？请读课题。2、汇报一下上节课的学习收...
之一佚名 教学目的：1、认识4个生字。2、默读课文，领悟运用动作、神情和对话描写人物的方法。3、理解课文中的重点语句，了解江总书记与人民群众心连心的工作作风，增强热爱领袖的情感。重点难点：重点：默读课文，领悟运用动作、神情和对话描写人物的方法。难点：理解课文中的重点语句，了解江总书记与人民群众心连...
之二执教者：黄金梅 教学目标 ：1、能够读准本课生字、认清字形。2、能够正确、流利地朗读课文，有感情地朗读和背诵优美词句。3、能够培养学生边读边想象的良好的阅读习惯。4、了解九寨沟美丽的自然风光，激发学生热爱大自然，热爱祖国的思想感情。教学重难点：1、有感情地朗读和背诵优美词句，体会九寨沟美丽的自...
之五佚名 教学要求1 使学生了解渔人在美丽幽静的湖面上，指挥鸬鹚捕鱼的经过，激发学生热爱生活的思想情趣。2 学习作者是怎样留心观察周围事物和积累材料的。3 学习本课5个生字，8个生词。4 有感情地朗读课文，背诵课文。教学重点注意积累材料，要在理解课文的过程中，了解作者是怎样留心周围的事物和积累材料...
之一阿城实验小学 祁金秀 一、教学目标 1 学会8个生字；理解10个新词语的意思。2 有感情地朗读课文，感受长江三峡的风光美；背诵课文第2、3、4自然段。3 能仿照课文句子，写几句赞美一个地方的话。二、教学重点、难点：了解长江三峡的特点，学习作者通过见闻表现事物特点的写法。第1课时（一）教学目标...
之二王丽萍 教学内容：讲读《爬山虎的脚》教学要求：1、能流利的朗读课文，读懂课文，了解爬凯山虎的特点；理清课文叙述顺序，能抓住课文主要内容。2、学习作者的观察方法，培养细致、有序的观察习惯。教具准备：1、多媒体课件，实物展示台。2、学生准备水彩笔。3、爬山虎实物。教学过程 ：引入语：同学们，大自然...
之四佚名 教学目标 ：1、有感情地朗读课文，边读边思考，能回答课后问题；感受西沙渔人勇敢、机智、剽悍的品格，培养学生的阳刚之气。2、学会本课14个生字，读准多音字挣、扎；理解18个新词语的意思；会用甚至、顿时造句。3、能正确听写课文最后一个自然段。教学重点初步学会默读课文，能带着问...
[教学要求] 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色。4、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。[教学过程 ] 一、导入 揭题1、同学们，我们伟大的祖...
之一佚名 一、设计理念：这篇课文主要通过对渔人、鸬鹚、湖面的描写来反映渔民生活和渔民村优美的水乡景色。让学生通过诵读抓住重点词语（如“一抹”）来准确理解词句的意思，从而感受到水乡的优美和渔人捕鱼的乐趣。二、教学目标 ：1、有感情地朗读课文，感受水乡的优美景色和渔民的乐趣，体会渔人和鸬鹚之间的默契。...
之二平水镇中心小学 黄刚强 一、教学目标 ：1、学会把游览活动中见到的景物有条理地写下来，注意语句通顺，意思连贯；2、懂得写游览活动要写清楚游览的时间、地点、人物，并把印象最深，最愿研究的景物写具体；3、培养学生自主探究，合作交流的学习品质，促进学生的阅读能力，学习收集、分析、处理、运用信息的实践...
之三贾晶 设计理念：1 学生是学习和发展的主体,教师是学习活动积极的组织者和引导者 语文教学应以学生自读自悟 自学探究为基础,大力提倡自主合作 探究的学习方式,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性 2 架设生活与教材联系的桥梁,引导和调动学生的情感体验,关注学生的内心感受,注意培养学生对事物有...
之二佚名 认知目标：1、学会生字10个，读准多音字“脏”、“着”的读音，理解新词11个。2、了解航天飞机和和银色飞机的特点和用途。技能目标：1、能写出“担忧”、“惊喜”的近义词。2、能照样子用“为……而……”造句。3、能有感情地朗读银色飞机和航天飞机的对话。4、能用读懂儿童科普文章的方法读懂课文。...
之二佚名 教学目标 ：1 、深入理解课文内容，了解渔人利用鸬鹚捕鱼的情景。2 、学习作者观察事物和积累材料的方法。3 、练习背诵课文。教学过程 ：一、复习引入（2〃）师：这节课，我们继续学习第9课《鸬鹚》（出示课题）上节课，我们初读了课文，把课文分成了几段？（生答：三段）请大家回忆，课文每段都写了...
之一佚名 教学目标 ：1、正确、流利地有感情地朗读课文，详细复述。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语，认识“叩、妃、陛、肮”4个生字。3、通过课文中具体的语言材料，领悟九色鹿救助他人，不图报答的品质，遣责背信弃义、恩将仇报的可耻行径。教学重点难点：理解课文内容，明白做人要守信用的道理。教学具准...
之二云南大理 段泳 教学目标 认知目标：1、学会本课生字新词，能查字典并联系上下文理解词语。2、了解课文介绍的五种新型玻璃的特点及作用。能力目标：1、体会作者介绍玻璃的表达方法，进行说话训练、创新设计，发展语言及创新思维。2、培养学生收集资料、拓展科学知识的意识及能力。情感目标：通过理解课文内容，...
紧扣重点训练到位——《飞机遇险的时候》教学设想邓诗霞 这篇课文的教学重点是理解周恩来同志在飞机遇险时的动作、语言，领会他临危不惧、舍己为人的优秀品质，练习按提示给课文分段。教学本课，应紧扣这一重点，落实语言训练，既指导学生读懂课文的主要内容，学习周恩来同志的高尚品德，又指导学生理解课文是怎样具体地...
之二佚名 教学要求：⑴学会本课19个生字，其中田字格中生字，不仅要注意读准字音，辨析字形，还必须书写正确、工整。⑵读懂每一自然段，概括自然段意思。⑶认真阅读课文，赏析重点片段，并结合有关词语理解句子，了解天安门就是新中国的象征，激发学生爱国的思想感情。⑷能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第4—6...
之一佚名 一、教学要求：⒈学会本课的生字，理解生字组成的词语。⒉理解第1自然段的段式，会用有的……有的……练写课间活动的一个场景。⒊能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。⒋了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉水多，泉水美，激发热爱祖国大自然的思想品德。二、教学时间： 三课时第一课时一、揭示...
之二作者：赵海鸿 教学要求：理解课文内容，了解国际互联网的结构和工作原理，感悟、体会其奇妙之处。教学过程 ：一、复习上节课我们提出了哪些问题？二、全班交流，指导朗读。（一）解决问题一：国际互联网是什么样子的？1、现在我们来交流一下，国际互联网是什么样子的呢？哪个小组愿意来交流一下。2、指名读，出示...
作者：钟建英 1、教学内容：《西沙渔人》第二、三节2、教学目标 ：（1）通过朗读，了解剽悍的西沙渔人捕鲨鱼的紧张激烈。（2）通过朗读句子，了解钓钩的特点。（3）积累语言，整合运用。3、教学过程 ：（1）充分朗读第2节让学生在小组长的带领下学习朗读西沙渔人捕鲨鱼时最紧张最激烈的片段。①出示：放尽钓绳...
