教学目标 1、能把学做一件家务事的过程写清楚,做到语句通顺,意思连贯 2、培养学生热爱劳动的好习惯和初步的生活自理能力,自己能做的事自己做 教学重点和难点 教学要点: 把劳动的过程写具体 教学难点 : 文章要有开头和结尾 课时安排: 2课时 第一课时 （一）教学目标 1、了解做家务的经过，把事情...
之一佚名 教学目标 基础性目标 1、 学会本课的生字。2、 理解本课的重点词语。3、 学会写摘录笔记。发展性目标 1、 知道虽各有优点，但都还要不断学习的道理。2、 了解孔子教育思想的现实意义。教学过程 一、导入 新课1、大家还记不记得在上一篇课文中，作者开头第一天做的第一件事是什么？答：叩拜至...
之二于洪敏 教材简析：《“扫一室”与“扫天下”》是北师大版小学语文教材第七册第十一单元的一篇课文。课文讲的是东汉时代，有个青年陈蕃，志存高远，喜好读书，但生活很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他：连一间小小的书房都不扫，是扫不了天下的。这个故事还警示人们：不积跬步，无以至千里，不...
之一佚名 教学目标 ：1．学会本课3个生字。2．朗读、背诵课文。默写三首古诗。3．理解诗句，想象诗中描绘的景象，体会作者表达的思想感情。教学过程 ：第一课时学习目标：学习第一首古诗《望庐山瀑布》。教学步骤 ：（一）导入 同学们，还记得我们以前学过的古诗吗？哪位同学能背一两首呢？谁能背一背李白的诗...
绍兴县秋瑾小学 俞东江 ◆ 设计理念以“纸条”为突破口，提炼主线，突出重点，引导学生集中地进行研究性阅读。◆ 课时目标1、朗读好“我”与车主的对话。2、深读课文，培养学生研究、交流的能力。3、懂得“诚实和信任比金钱更重要”，感受人与人之间的真诚友好。◆ 教学重点引导学生发现课文中的重要信息（包括隐信...
之一佚名 教学目标 I．学会本课的13个生字，读准多音字“调”的读音，理解22个词语的意思，能给带点的词语选择正确的解释。2．能照样子，用“每当……总……”写句子。3．能概括第4、5自然段的主要意思，能背诵第5自然段。4．知道聂耳之所以成为“杰出的音乐家”是和他“少年时代就非常喜欢音乐”密切相关的...
一、谈话导入 同学们，今年的八月十五中秋佳节是怎样度过的？当一年一度的中秋佳节到来，我们会亲人团聚，品尝瓜果月饼，共享一轮明月。但总有人因为生活和工作的原因漂泊他乡，不能与亲人团聚，看到这一轮明月，心里会有那些感受？每逢佳节倍思亲，望着天上的月亮，总让人想起家乡的亲人。才上心头，却下眉头，许多写...
之二设计者：杭州市天长小学 胡筱筱 教学目标 ：1、 知道在什么情况下要写留言条，掌握留言条的书写格式，学会写留言条。2、 进行尊师教育，在教师节能以实际行动慰问老师。重点：学习留言条的书写格式和完成课后题2。难点：把需要给对方留言的内容，用简明扼要的话写下来。教学时间：2课时第1课时教学目标 ：...
之四作者：吴秋菊 ◆教学内容：人教版九年义务教育六年制小学语文第七册《爬山虎的脚》第二课时◆教学目的：1 认识爬山虎的脚的颜色、形状和生长部位。2 重点理解爬山虎的脚是怎么样一脚一脚爬上墙的。3 培养学生细致观察和口语表达的能力，结合发展学生的审美情操。◆教学重点、难点：1、通过对词句的理解，了解...
之一作者：吴敏敏 教学目标 ：教会学生反复品读语言文字，领略祖国语言的无穷奥秘，激发学生热爱祖国母语的思想感情。交流课后搜集的春联，逐步培养学生自主学习的能力。教学过程 ：（课前播放《拜新年》的乐曲）一、导入 1、随着一曲热闹的《拜新年》，我们感觉农历新年的脚步离我们越来越近了！每逢新春佳节，无...
之三广州开发区第二小学 李晓青 教材分析：这篇讲读课文，按照从整体到部分，再到细节的顺序观察，介绍了爬山虎的特点，着重介绍了它的“脚”。写了“脚”的生长部位、形状和作用。教学不仅要让学生读懂课文，还要引导学生学习作者的观察方法，抓住事物的特点，去学习写出内容具体的文章来。教学目的：1、学会本课生字...
之一执教：武进区卜弋中心小学 王鸿艳简评：武进区卜弋中心小学 万小强 学习内容：小学语文第七册13课第二课时学习目标：1、学习司马光和童第周勤奋成才的故事，懂得勤奋是实现理想的桥梁的道理。2、教育学生从小勤奋学习，长大了对人民、对社会作出应有的贡献。3、略知说理文的篇章结构，摆事实，讲道理。重点难...
之一佚名 教学目标 1．学会本课的10个生字，理解10个词语的意思。2 ．能划出描写武士射箭和卖油翁注油动作非常熟练的句子。3．能正确地默读课文，按课文内容回答有关问题。4 ．懂得要掌握任何一种本领都离不开长期的实践。教学重点与难点教学重点：默读课文，回答课后第1题。教学难点 ：用自己的话复述课文...
之二作者：傅海斐 一、教学目标 1、学会本课的10个生字，能读准多音字“扎、落”。2、理解新词语的意思。3、初步会用看课题推想课文内容的方法阅读课文。二、教学重、难点能正确、流利地朗读课文，知道课文梗概三、教学过程 1、揭题题目是文章的一个重要组成部分，从课文的题目中，我们可以知道很能多信息，我们...
之一佚名 一、教学目标 1、读懂“例文”《剪纸人》，初步感知介绍做小制作一类文章的写法。2、读懂“习作要点讨论”，通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写作要领：讲明所用的材料、制作的方法和过程。3、弄清习作要求，摹仿例文的写法写一篇介绍自己做小制作情况的写法。二、作前准备认真想一想，需要哪些材料...
之二佚名 教学主题：阅读课所属学科：语文适于年级：二年级上册教材版本：义务教育课程标准实验教科书语文（语文出版社S版）建议学时数：2学时教学设计：一、教学目标 1．用自己喜欢的方式认识“湖、救”等16个生字，会写“义、求”等8个生字。2．正确、流利有感情地朗读课文，从中感悟意境、积累语言。3．教育...
之二无锡市胡埭中心小学 施凌 【教学要求】1 正确、流利，有感情地朗读课文，抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文。2 学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解生字组成的词语。3 学习给课文分段，说出段落大意。4 教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，矢志刻苦学习，长大为国争光。【教学时间】 三课时...
之一作者:姜 群 教学目标 ：一．学生能在正确、流利的基础上有感情地朗读课文。背诵第三、四、五自然段。二．学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激起对大自然的热爱之情。教学重难点：一．介绍九寨沟自然风光的第三小节是重点也是难点。1．湖泊多，湖水清，湖石彩。2．五彩池美的原由...
之一佚名 教学要求：1、初步学会有条理地记叙一项活动的经过，注意语句完整通顺。2、懂得写好一项活动首先要自己参加过这项活动，并且在活动中留意观察这事物，从而要求自己积极参加学校的各项活动，初步养成留心观察周围事物的习惯。重难点分析及突破方法：重点是指导学生把活动经过写完整写清楚，难点是指导学生留意...
之一佚名 一、教学目标 ：1、理解诗句内容，了解深圳经济特区的发展变化，受到爱祖国、爱社会主义的教育。2、练习有感情地朗读诗歌。二、教学重点：借助网络，让学生体会深圳的变化有多大，以加深对课文的理解。三、教学难点 ：能迅速浏览与课文相关的网页，并概括复述一篇。四、教学时间：2课时五、教学过程 ：第...
