李时珍教学重点：1．了解李时珍著书的原因、经过和结果。学习他不怕困难、勇于实践的精神。2．体会数字说明方法的好处。教学难点 ：1 了解李时珍为什么决心重新编写一部药物书。2 结合课文明白“完善”的意思。3 体会列数字说明方法的好处。二、导入 1．（课件）自读全文，思考：你对李时珍有了哪些了解？2．...
颐和园教学目标 1． 认识本课的15个生字，学会其中的13个。2． 有感情地朗读课文。3． 了解颐和园美丽的景色，培养学生的爱美情趣，增强民族自豪感。4． 学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。教学重点1． 让学生了解颐和园的美丽景观，感受古代劳动人民的智慧和才干，激发...
教学目标 ： 1．认识21个生字，学会其中14个；正确读写“岩石缝、抚摸、葡萄糖、饮料、钟头、路程、教训、选择、实验、资源”等词语。 2．有感情地朗读课文。 3．了解的成长过程和生活习性，“我”和小狮子的亲密关系。 4．理清课文的叙述顺序。 教学过程 ： （一）观看图片，揭示课题 ①出示...
教学目标 ： 1．认识2个生字；熟读课文。 2．了解课文的叙述顺序，学习作者观察和描写皂荚树的方位。 3．理解课文内容，了解皂荚树的特点，领悟作者表达的思想感情。 教学过程 ：第一课时 学习目标： 1．学习生字词。 2．了解课文的叙述顺序，学习作者观察和描写皂荚树的方位。 教学步骤 : （一）导入...
教学目标 ：1、了解课文内容，体会作者所表达的思想感情。2、启发学生谈谈自己难忘的事和人，训练学生的思维能力和语言表达能力。3、有感情地朗读课文。教学重、难点： 了解课文内容，体会作者所表达的思想感情。教学过程 ：一、导入 1、板书课题。2、师：同学们：你们喜欢回忆童年的事吗？是啊！童年是美...
