《威尼斯的小艇》末段描写一动一静，突出了小艇在威尼斯的重大作用。末段前三个句子是动态描写。写半夜时，戏院散场，人们各自乘坐小艇，散开，消失；传来哗笑，告别声。后三个句子是静态描写。写深夜，小艇停泊，水面沉寂，月影摇晃，万物静寂，古城入睡。环境幽静，景象优美、迷人。 这一段动态和静态相结合的描写，在文...
教学目标 ： 1．学会生字，理解诗句 2．通过理解诗歌内容，体会诗人喜悦的心情 3．有感情朗读、背诵这首诗 4．培养学生运用方法理解诗句的能力 教学重点、难点： 体会诗的意境，体会诗人的感情 教学准备： 多媒体课件一张 教学时间： 一课时 教学过程 ： 一、揭题、释题、了解作者： 1、以前我们...
湖北省荆州市实验小学 高良琴 【设计理念】 语文新课标明确指出：要让学生乐于书面表达，增强习作的自信心，愿意与人分享习作的快乐。基于这一指导思想，本课教学的设计理念是：精心创设教学情境，让学生入情入境，产生表达兴趣；采取多种表达形式，使学生由听到说，由说到写，准确而生动地表现“真我”；运用科学...
师：同学们认识我吗？ 众生：认识，您是宋老师。 师：在马路上能认识老师吗？（生点头）那么你们是怎么从这么多人之中认出老师的？ 生：因为我看过您，您和别人长的不一样，我记住了您的样子。 师：对，因为你们平时观察过老师，并记住了我外貌特点所以不会认错了。我们平时观察周围的事物，最重要的是抓特点。你们会抓...
斯霞 师：今天我们学习第十四课，大家把课题读一下。（出示事先在黑板上写好的课题。）生：我们爱老师。师：很好。现在翻开第十四课，请小朋友自己把课文学一学，不认识的字读读拼音。〔通过拼音来正音，认识生字，从小开始培养自学能力。〕小声地读，读完的小朋友举手。〔一年级的学生还不能默读，只能要求小声地读。...
： 叫贡都拉（音译），已有一千多年的历史。最早的贡都拉漆成五颜六色。从1562年起，贡都拉改漆黑色，直到现在。小艇的外形像新月，又像一张弓、一种乐器，给人以美好的联想。划船的船夫穿着统一的制服，戴着黄色的帽子，上面有一根红色的飘带，十分引人注目。◆...
[教学要求] 一、引导学生认识海底世界，获得有关海底的知识。 二、激发学生探索大海这一人类秘密仓库的热情。 三、懂得阅读一般的科普读物的方法，注意抓住文章的首尾，明确要说明事物的主要特点，学会按自己的阅读要求，有详有略地阅读说明性应用文，练习概括每一小节的内容，初步懂得通过几个方面说明一个事物的...
第一课时 教学目标 ： 1、能按要求预习课文。 2、学会本课6个生字，理解10个词语的意思。 3、能有感情地朗读课文。 4、感受小溪流自强不息、永不停步的精神。 教学重点：能按要求预习课文 教学难点 ：感受小溪流自强不息、永不停步的精神 教学过程 ： 一、揭题 读题。说说你想知道什么？ 二、按要...
容国团 男子乒乓球运动员。 １９３７年生于香港。原籍广东中山。从小喜爱乒乓球运动。十五岁时即代表香港工联乒乓球队参加比赛。 １９５７年，二十岁时从香港回来，同年进广州体育学院学习。 １９５８年被选入广东省乒乓球队，同年参加全国乒乓球锦标赛，获男子单打冠军。随后被选为国家集训队队员。他直拍快攻打法...
作者：宗阳春 发表时间：2004-5-2 阅读次数：831 基础目标：1、引导学生自己读懂课文意思，理解课文内容。领悟九色鹿见义勇为、不图回报的品质，谴责调达背信弃义，恩将仇报的可耻行径。 2、让学生在自主学习的情境中，通过多种形式的朗读，体会文章的思想感情，明白做人要恪守信用的道理...
人教版六年制小学语文第九册《威尼斯的小艇》中的“威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟”一句，教参及一些杂志上都说它是比喻句。按理说，小艇与独木舟都是船，是同类事物，不能构成比喻。它如是比喻句，那么下面的句子也是比喻句吗？ ① 高梁的许多气根，有点像榕树的根。 ② 他个子高高的，眼睛大大...
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉。——《威尼斯的小艇》 威尼斯是意大利北部的一座水城，位于亚得里亚海海滨的一个新月形的泻湖中，四周为大海所环抱，只有西北角有一长堤与陆上相通。威尼斯本是“最宁静的处所”的意思，建城迄今已有1400多年的历史了。 威尼斯是一座开门见水、以河为街的城市。...
第六单元 复习一、素质教育目标(一)知识教学点1．掌握本单元课文中实词的意义和常见虚词的用法。2．理解文中出现的多义词、古今异义词、通假字的意思。3．领会句意，把握课文思想内容。4．领会文中作者所抒发的思想感情，培养赏析古诗文的能力。5．体会个性鲜明的写人方法，学习生动、形象的写景方法。6．识记有关...
容国团不幸去世至今，转眼已过了36个寒暑。 关于容国团的故事，数十年来有过不少文章介绍，还有专集成书，字数短者数千，长者洋洋二十万。内容多为真实，但亦有与事实出入之处，甚至张冠李戴，或以讹传讹。 早在1955年，我便认识容国团，特别是他于1957年11月回国效力后的第一天，直至他离开人世，一直和他并...
教学目标 ： 1、使学生理解诗句的意思，了解古诗的内容；使学生了解祖国山河的壮美，激发学生热爱大自然的思想感情。 2、学会本课中的5个生字及新词。 3、会背诵并默写两首古诗。 教学重点： 理解诗句，通过诗中所描绘的景色，体会作者所要表达的思想感情。 教学难点 ： 学生要边读边想象，在头脑中展现...
以计算机技术和网络技术为代表的现代教育技术在教育教学中的广泛运用，对于深化基础教育改革，提高教学质量与效率具有重要的作用。新课标又明确指出：“要尊重学生在学习过程中的独特体验”，“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，“要利用图书馆、网络信息渠道尝试进行探究性阅读”，这为进行教学改革指明了方向...
作者：宗阳春 发表时间：2004-5-2 阅读次数：544 教学要求：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．理解课文内容，领悟保持生态平衡，保护地球的意义一、初读（师解题后，让学生自由读课文，教师下到学生中听并了解学生普遍难解的字词，板书出集体讨论）师：一篇新的课文要尽快熟悉它，建议大...
习作 写一活动过程 一、题目： 写自己参加学校或班级举行过的一次比赛，要把主要人物和活动写具体。 二、教学目的： 1、通过观看录像，学会注意观察参赛者的动作、神态，同时要注意观众的反应。 2、通过观看录像，认识什么是 场面 。懂得描写场面的一般方法。 3、由录像片断的视听丰富想像，把主要人物...
学习目标1 认识本课8个生字。2 正确、流利、有感情地朗读课文，感受异国的田园风光。3 揣摩课文中优美的语言，并摘抄下来。4 搜集查阅有关荷兰的图片及资料。5 实物投影仪。A 案第 一 课 时导题荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。同学们，你们了解荷兰吗？（请2～3名同学交流有关荷兰的图片...
一、教学目标 ： 1、使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，了解威尼斯的风土人情。 2、能合并几层意思归纳第二、四段的段意。 3、练习有感情的朗读课文。试着背诵第四自然段。 二、课时安排：2课时 第一课时 1、读课题 ○这“小艇”前加了个威尼斯，你怎么看？ ○我们在读课文之...
