教学要求： 1、通过对语言文字的理解，想象当年圆明园的样子并了解它毁灭的经过。 2、有感情的朗读课文。 3、激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。 教学过程 ： 一、导入 1、今天这节课我们继续学习22 圆明园的毁灭。 2、学生齐读课题。 二、快速默读课文，完成填空，想一想你能有几种填法...
教案示例 教学目标： 1．认识本课6个生字。 2．了解课文讲述的三种生物共栖现象，弄清共栖的原因，激发学生阅读科普文章的兴趣。 教学过程： 一、激趣导入 1．导语 ：同学们，在自然界里有一种非常有趣的现象——共栖。你们想了解吗？这节课我们一起来学习30课《》。（板书课题） 2．齐读课题，读准“栖...
教学目的： 1、学习小红军在长征途中一心为别人着想，把困难和危险留给自己的高尚品质。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、给文章续写一个结尾。 教学时间：二课时 教学过程 ： 一、交流课外收集的有关长征的资料。 1、学生交流。 2、教师小结：在学习课文的时候去收集有关的一些资料，读一些相关的文...
一、教学目标 ： 1、初步学会读懂说明书的方法，能回答课后练习第二题中的3个问题。学习有余力的学生能比较三则说明书在写法上的不同（上限目标）。 2、学会本课的15个生字，理解37个词语的意思。 3、初步培养学生在日常生活中先看新购买的说明书，再使用的习惯。 二、课时安排：2课时 第一课时 一、复习回...
南京江宁科学园小学 陈宾 教学目标 ：1、学习1--8自然段，第14自然段；理解森林为什么实在是太重要了。2、朗读训练：①根据说话的语气朗读；②抓住重点字词体会进行朗读。3、句式训练：“森林实在是太重要了！因为。”教学重点：理解森林为什么实在是太重要了教学准备：投影片黄河、沙漠的图片教学过程 ：一、...
教学要求： 1、通过语言文字了解金华双龙洞的特点，激发学生对大自然的热爱。 2、了解作者的游览顺序，练习给课文编提纲。 3、学习本课生字新词。 4、有感情地朗读课文，背诵课文。 教学重点：了解外洞、内洞的特点以及怎样由外洞进入内洞。 教学难点 ：理清课文的条理，练习给课文编提纲。 教学准备：多媒体课...
佚名 教学目标 ：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字。理解生字组成的词语。3、会用“崇敬、稠密”造句。4、学会给课文分段，并说出段落大意。5、理解课文内容，懂得樟树的可贵之处，领会樟树的象征意义。教学准备： 图片、投影教学时间： 二课时第一课时一、揭示课题1、出示图片，简介...
教学目标 ： 1、初步学会抓重点段给课文分段。 2、学会本课12个生字，理解25个词语的意思，能联系上下文理解“闹”的在文中三个句子中的意思。 3、了解西门豹为民除害的事迹，知道他是我国历史上一个敢于破除迷信，为民办实事的好官。 教学重点：初步学会抓重点段给课文分段。 教学难点 ：理解西门豹将计就计...
教学要求: 1 正确、流利、有感情地朗读课文。选一则自己自己喜欢的故事背下来。 2 学会本课生字，理解新词语意思。 3 读懂两则小故事，感受蚂蚁和羚羊团结合作、勇于献身的精神。 教学重、难点： 理解课文中两个难句的含义，通过对语言文字的理解，领悟课文所赞颂的献身精神。 教学具准备及辅助活动：...
教学目标 1、通过学习课文，使学生知道黄继光为了战斗的胜利献出了自己年轻的生命。 2、学习按事情发展的顺序，用归并自然段的方法给课文分段。 3、学会本课生字新词。通过查字典，联系上下文理解词语。 4、按要求预习课文，能正确、流利、有感情地朗读课文。学习背诵课文的第8~11自然段。 教学重点 在读懂...
教学目标 ： 1、有感情地朗读课文，了解诗歌内容。 2、知道为了让人类拥有美好的一切，我们必须保护好地球，这意义十分重大。 教学重点： 引导学生了解诗歌内容，理解诗人对地球未来的企盼，体会诗歌蕴含的情感。 教学准备： 多媒体，相关教学软件、资料，小信箱、信笺。 课时安排： 一课时。 教学过程 ： 一...
教案示例 教学目标： 1．认识本课7个生字。 2．有感情地朗读课文。了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。 3．受到热爱和平、热爱自然、保护地球的教育。 教学过程： 一、创设情境，导入 新课 1．导语 ：在浩瀚无边的宇宙中有一个美丽的星球，这就是我们人类共同的家园——地球。 2．揭示课题：这节课...
教学目标 1．理解课文内容，从中受到热心助人、舍己为人的道德品质教育。 2．学习用回答问题的方法抓课文的主要内容。 3．朗读课文。 教学重点、难点 理解课文内容，学习用回答问题的方法抓课文的主要内容。 教学时间 一课时 教学设计 （一）按“预习”要求，初读课文，借助字典，读准生字的音，联系上下文理...
教学目标 ： 1、通过观察图画和理解课文，了解趵突泉泉水的特点，激发爱美情趣。 2、学习作者细致观察和具体形象的描写景物的方法。 3、渗透园艺文化，拓展思维，更具体形象地感受小泉的美。 教学重难点：理解课文内容，对喜欢的部分说说感受。 教学准备： 多媒体 教学过程 ： 一、复习 1、分节读课文 2、...
教学目标 1、初步懂得做人不应只讲体面，应该做有真才实学，对人民有用的人。 2、学会5个生学，正确选择本课中多音字的读音；理解19个新词语。 3、初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。 教学重点 教学重点：找出重点段，并抓住重点段深入理解课文，体会课文的思想内容。 教学难点 ：使学生初步学会通...
教学要求： 1、运用工具书，联系课文内容，学会本课生字新词。 2、边读边想，理解课文内容，给课文分段，写段意。 3、认识并学习西门豹注重调查研究、关心民众、有勇有谋并能将计就计、巧妙地惩办巫婆、官绅、破除迷信、成功治妖的精神。 4、感情朗读课文，按要求复述故事。 教学重点：西门豹是怎样为民除害，破除...
教学要求 1、引导学生读懂课文，抓住课文主要内容，体会丑菊不丑，而且非常美丽，进而懂得做人要做内在美的人的道理。 2、体会课文借物喻理的写作方法。 教学重点 指导学生读读短文，体会丑菊不丑，而且非常美丽。 教学难点 引导学生理解名可以丑，但实一定要美这句话所蕴含的道理。 教师教法： 教师要发挥起主...
教学要求： 1、整体感知课文，理解课文内容。 2、知道文章不仅要条理清楚，还要有详有略，突出重点。 3、知道千万不要做蠢事，因为“愚蠢是要受报复的”。 教学过程 ： 一、谈话导入 。 你喜欢小动物吗？你养过小动物吗？ 二、自读课文： 1、自读课文，读通顺，特别注意鳄鲫鳖 2、思考：课文讲了那几件事...
教学目标 ： 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．通过对课文具体语言文字的朗读体会，理解重点语句，感受母子深情。 一、导入 新课渲染情境 1．同学们，今天我们学习--。[齐读课题] [多媒体映示课题及背景] 2．冬去春来，时常下雨，飘飘洒洒的雨丝从天上洒落下来，织成了一幅铺天盖地的珠帘。放学了...
学习目标: 知识: 学会本课15个生字，理解由生字组成的词语。 能力: 能正确、流利、有感情地朗读课文；会用“清晰”、“魅力”造句； 情意: 理解课文内容，懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。 教学重难点：理解小男孩能切出“五角星”的原因，并通过这个故事受到启示，敢于质疑传统打破常规。 教学策略...
