[《触摸春天》教学设计]17、《触摸春天》每课一练

小学四年级语文教案 2021-10-08 网络整理 晴天

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【字词荟萃】
    1.读拼音,写词语。
  chuān suō      liú  liánliú chànɡkē kē bàn bàn  
      (                )    (               )     (       )   ( )
       qiǎo rán       línɡ xìnɡfēi xiánɡhuā fán yè mào
     ()  ( )   (  ) ( )
    2.形近字组词。
 肠(    )       喋(     )       宾(     )       孤(     )
 汤(    )       谍(     )       滨(     )       狐(     )
 畅(    )       蝶(     )       缤(     )       弧(     )
    【句段集锦】
    1、按课文内容填空。
    (1)安静的手指(    )合拢,(    )拢住了那只蝴蝶,真是一个(  )!
    (2)许久,她张开手指,蝴蝶(    )着翅膀飞走了,安静(    )来张望。
    (3)我仿佛看见了她(    )的内心世界,(    ),我深深地感动着。
    2、改错别字。
    (1)邻居的小孩安静,是个肓童。(    )
    (2)安静在一珠月季花前停下来。(    )
    (3)蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊芽。(    )
    (4)这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体检过的地方。   (    )
    【课文链接】
    在课文的最后,作者写道:“在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。”你能理解这是个什么道理吗?

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