《记金华的双龙洞》说课稿|《记金华的双龙洞》习题精选
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级语文教案】
一、看拼音写词语。
jù jí kǒnɡ xì wān yán pánqú érshànɡ
（ ）（ ） （ ） （ ）
tún bù mínɡ yàn qī hēi biànhuà duōduān
（ ）（ ） （ ） （ ）
二、给下面的字按不同读音组成词语。
三、写出下面各词的近义词。
昏暗（）溪流（）盘曲（）
观赏（）宽广（）蜿蜒（）
四、把下面的句子换个说法，使它们的意思不发生变化。
1．出金华城大约5公里到罗甸。
2．市区和海滨疗养院相距大约8公里。
五、按照例子，给句子换个说法。
例：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。
改为：刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。
1．内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。
2．街道主任对居民很关心，所以受到大家的尊敬。
六、从课文中找出下面的句子，联系上下文，说说这些句子在课文中的作用。再依照这几个句子从课言语中找出两句来。
1．泉水靠着洞口的右边往外流，这是外洞。
2．大约行了八九米的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。
3．出金华城大约5公里到罗甸，过了罗甸就渐渐入山。
它们的作用是：
（1）
（2）
七、修改病句。
1．小明端着一个脸盆，一条毛巾，走进屋来。
2．我已经完成了语文作业和各科作业。
3．楠楠学习认真刻苦，这次考试却又得了满分。
4．经过李老师的帮助，我改进了缺点。
八、按课文的顺序，在括号里写上序号。想想课文是按什么顺序记叙的，然后按这个顺序在下面的括号中用简洁的文字写出来。
（ ）游览外洞的情景。
（ ）游览内洞的情景。
（ ）在路上的见闻。
（ ）从外洞进入内洞的经过。
（ ）乘船出洞。
按《记金华的双龙洞》的游览路线填空：
金华→（）→（）→（）→（）→（）→出洞。
九、按课文原句填空。
在外洞找泉水的来路，（）从靠左边的石壁下方的（）流出。虽说是（），可也容得下一只小船（）。怎样小的小船呢？两个人并排（），刚合适，再设法容纳第三个人，是这样小的小船。
我怀着（）的心情独个儿（）在小船里，自以为（）到，到（），到（），没有一处不贴着（）了，才说一声“行了”，船就（）。
十、阅读短文，回答问题。
奇异的岩洞
岩洞，可有趣了！在我国桂林有很多奇形怪状的岩洞：象山的水月洞最宽，洞内全是水，可以荡舟划船；七星岩最深，可容纳一万人，岩里还有一条地下河，据说放一只鸭子下河，半个月后，可在几百里外的梧州鸳鸯江冒出来；芦笛岩是所有岩洞中最大的一个，洞里的广场比上海的万人体育馆还高大。岩洞里还有五彩缤纷的钟乳石，有的像鸟、像鱼、像龙、像海蚌、像珍珠；有的如猿猴戏耍；有的像神仙聚会……走进岩洞就像进了一个神话世界。
1．这篇短文介绍了哪几个岩洞？各个岩洞有什么特点？
2．短文是怎样描写岩洞里的钟乳石的？用了哪些修辞方法？
3．读了短文你有什么感想？
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