【第一次抱母亲教案】第一次抱母亲教案
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级语文教案】
教学目标:
1、能有感情地朗读课文。
2、理解文中“我”难过、愧疚的心情。
3、感悟“母亲”胸怀的无畏和博大,加深对母亲的崇敬和爱戴之情。
一. 复习导入。
回忆课文主要写了什么? 用自己的语言把事情的起因、经过、结果说清楚。
二、理解“重担”,体会我的“难过”“愧疚”
1.抱母亲,一个简单的动作,却让“我”的心情变得很不平静,抱起了母亲,“我”是怎样的感受呢?请同学们浏览全文,圈出描写我心情的两个词语。
2.交流。
板书:难过 愧疚 理解“愧疚”。
出示句子:母亲竟然这么轻,我心里很难过。
我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。
读。“竟然”是什么意思?(我没想到母亲这么轻。)板书:没想到
3.课文第一、二自然段,有三处地方写到作者“没想到母亲这么轻”,把句子找出来。(指名说)
(1)出示:(三段“没想到”)指名读。
(2)我没想到母亲轻轻的,我没想到母亲这么轻,我没想到母亲是用80多斤的身体,去承受了那么重的担子。
(3)母亲承受的是怎样的重担呢?课文第二小节有一段话进行了描写,读第二小节,找出句子。
4.出示:“在我的记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去承受那么重的担子。”
(1)指名读,在这段话中重担是指什么?(指名说,背上、手里、肩上的货物)
(2)所以“我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去承受那么重的担子。”
(3)母亲的重担仅仅指肩上的货物吗?细细品读这段文字,会读书的人不仅要理解字面的意思,还要读懂文字里面包含的意思。请你想一想,母亲的重担还指什么?
学生交流,再出示填空:
春天,青黄不接,家里的粮食没有了,母亲手里拉着我,背上背着妹妹……
夏天,酷暑难挨,蚊虫肆虐,母亲就在床边……
秋天,为了抢收丰收的果实,母亲在地里……
冬天,寒风凛冽,我和妹妹不住地颤抖,母亲……(师点评)
师:母亲的重担里面装的东西实在是太多太多,母亲所挑的不是一百多斤的重担,她挑的实际上是整个家!同学们,当我们这样理解了"重担"的意思之后,再回过头来看前面这句话,"翻山越岭",母亲仅仅是翻过一座座山,一道道岭吗?这个"翻山越岭"你现在是怎么体会的?
生:一个个困难
师:母亲为了家庭、为了生活、为了子女,所走过的曲折的、不平坦的道路。
5.现在你能说说我为什么难过、愧疚了吗?
a.“我”和母亲在一起生活了几十年,一直以为母亲有100多斤,竟然不知道她的体重只有80多斤。“我”太粗心了,太不关心母亲了,所以,“我”的心里很难过。123
b. “我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去承受那么重的担子。”我为自己一直不懂事,竟然没能帮母亲挑重担,减轻一点负担而难过。
c.想到母亲几十年以这样瘦弱的身躯承受那样的重担,不怕劳累,毫无怨言,现在却病成这样,“我”的心里很难过。
6.把你的体会融入到这些文字中,读出我的难过、愧疚。
7.(换成第二人称读)把你想到的告诉母亲吧,“在我的记忆中,您总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但逢有重担,你总是叫我们放下,让你来挑。我一直以为你力大无穷,没想到你是用80多斤的身体,去承受那么重的担子。”指名读。师点评。
三. 感悟亲情(指导读好第5小节)
1.接上文,……我难过,我愧疚,当护士夸母亲的时候,母亲又是怎样对待自己所付出的一切的呢?出示:母亲笑了笑,说“提那些事干什么?哪个母亲不是这样过来的?”
(读好母亲的话,为什么这样读?你的朗读让我感受到母亲对自己的付出毫不在意,你让我感受到一位无私的母亲,你的语气让人觉得母亲认为自己的付出不值一提。。。。。。)
2.母亲是谦虚的,是无私的,母爱是深情的,厚重的,想到这些,文中的我更难过,更惭愧,于是,我突发奇想,我也想好好地抱一抱母亲。在护士的劝说下,母亲终于同意。谁来读最温馨、最感人的最后一小节。
指名读1个。
3.配乐读。出示:
“我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动。护士不忍离去,静静地站在边上看着。就这样,我抱着母亲,就像小时候她无数次抱我一样。母亲终于闭上了眼睛,我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去。可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼角流下来…… ”
想读吗?(自由读)指名读2---3个。
(出示图)看着躺在怀里的母亲,我又会想到……想到……
4.出示:在我的记忆中,你总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子,翻山越岭。就这样,日复一日,年复一年。……
在我的记忆中, 一直以为你力大无穷,没想到你是用80多斤的身体,挑起了那么重的担子。如今望着你瘦小的脸,难过 愧疚涌上心头……此时此刻就让我轻轻地抱着你,轻轻地摇你入睡。”
5、齐读5。
6、无数次抱着孩子的母亲第一次被儿子抱着,我没想到竟有两行泪水从/母亲的眼角流下来……同学们想一想,母亲眼角上流出来的泪水,是什么样的泪水?你是怎么想的?说说看。
7小时候母亲曾无数次这样抱着我们,作者仅仅是第一次抱母亲,母亲就那么欣慰,那么激动,那么幸福,那么甜,当我们把这两个词放到一起的时候,你想到的是什么?你想说些什么?(静静地写一写)
8、交流
三.拓展延伸
1、是啊,我第一次抱母亲,竟会让母亲如此激动,母亲的心这样容易得到抚慰,母亲对子女的要求竟是如此的简单!无私无悔、厚重绵延的母爱——给予的多,要求的少;让我情不自禁地想起一首诗“谁言寸草心,报得三春晖。”123
让我们一起来读读这些诗句和名言:
老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼
世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁
全世界的母亲多么的相象!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 ——惠特曼
在宽广博大的人生海洋中,母亲的爱就像一座小岛,是避开汹涌波涛的平安宁静之地。 ——莱斯
2、再多的诗篇都无法歌颂这厚重、博大的母爱,让我们把语言化作行动,用自己的双手去回报母亲吧!前段时间同学们响应学校的号召,也为母亲做过许多事情,请你也来说一说吧。
3、交流
4、是啊,同学们,就应该这样,用我们的爱心、孝心让这么多的“没想到”变成“想到”,让“第一次”变成“无数次”!
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