剪枝的学问阅读答案|剪枝的学问 练习
【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级语文教案】
２６ 剪枝的学问
生活是一个大课堂，你的身边就有着各种各样的学问，你还从生活中学到了什么学问和你周围的小伙伴说一说 。
我会写
同学们，你能读准拼音，写对词语吗？
jiǎn zhī huī wǔ duó zǒu fǎng fú
（ ） （ ） （ ） （ ）
liǎn dàn bù jīn yī kào wá wa
（ ） （ ） （ ） （ ）
我会读
读读下面的词语,不认识的字，查查字典吧!
咔嚓 扑哧 哎哟 咕咚 噼里啪啦
哇噻 啧啧 呜咽 哗啦 哈哈
我会选
你会把下面词语中不属同一类的划掉吗？
1. 桃花 桂花 雪花 玫瑰 槐花
2. 屋子 桌子 柜子 椅子 床
3. 茄子 西红柿 南瓜 青椒 西瓜
4. 你可要多读几遍呀！
叶子 花瓣 花蕊 茎 花香
我会选
读读句子，试着将加点的词语换成另外一个词。
1. 我将信将疑 ：减去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？
2. 宋国有个农夫，他巴望 着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。
我会排
你会给下列句子重新排序吗？
（ ）我从同学家移来几株指甲花栽在花园里，天天浇水，盼望它早点开花。
（ ）我急忙跑去一看，啊！指甲花开了。
（ ）它亭亭玉立枝叶蓬勃，给花园增添了无限的生机。12
（ ）我家屋前有一个小小的花园。
（ ）一天清晨，我刚出屋门，就看见了花园里绿叶丛中出现了点点殷红。
（ ）过了半个月，指甲花长有得一尺多高了。
我会换
你会照样子，把句子换一种说法吗?
1. 浓郁的花香引来了无数的蜜蜂。
浓郁的花香把无数的蜜蜂引来了。
无数的蜜蜂被浓郁的花香引来了。
2. 王大伯剪下了一根根枝条。
拓展创新
我会读
养花的学问
以前种花从来舍不得去修剪它们，觉得那些花花草草每长多一点不容易，即便长成歪瓜劣枣的模样也是一种自然美，固执地认为修剪等同于摧残。
偶然有一回刮大风，害我的花草惨不忍睹，倒的倒、折的折，没办法了，只得做了一次大修剪。没想到过了没多久，鲜嫩的新枝叶便长了出来，比以前长得更加浓密茂盛，欣欣向荣。心中大喜，也悟到了修剪的必要性，于是园艺工具箱里便多了一把必备的剪刀。
有一次正在家里细心地修剪花草，一个精通园艺的朋友刚好来找我。见我修剪花草如行针绣花，直皱眉头，后来实在看不下去了，便抢下我的剪刀说是要教我如何修剪。“咔嚓嚓……”三下五除二，还没等我来得及惊呼，我的那盆高挑的金钱草便已被剔成了寸头。朋友说：“你可千万别心疼，记住一句话‘有舍才有得’。这盆金钱草年势已高，撑不了多久了，今天我替你剪了，过些日子你就等着瞧好吧！”
果然隔天一株株小幼苗就冒了出来，快速地成长着，茎粗壮挺直，叶大且色润，很快就长成了一派生气勃勃的样子，碎碎娇巧的黄绿色小花更是可爱。我算是尝到了甜头，以后也学着“舍得修剪”的原则，让我的无数花花草草得到了新生。
你能结合上下文来解释下列词语的意思吗？
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教学目标】1、认识“怒、暮、燥”等8个生字。会写“斗、艳、内”等14个字。2、能正确、流利地朗读课文，结合语境理解词语，并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜爱的部分。3、理解课文内容，体会课文用不同的说法表现鲜花开放的特点，仿照这种特点写一段话。【教学准备】...
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学习目标①认识“怒、暮、燥”等8个生字。会写“斗、艳、内”等14个字。能正确写“争奇斗艳、芬芳迷人”等19个词语。②能正确、流利地朗读课文，结合语境理解词语，并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜爱的部分。③理解课文内容，体会课文用不同的说法表现鲜花开放的特点。课前准备①生字词卡片。②教师搜集各种鲜花开放的...
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