[动画片《恐龙》]第20课《恐龙》作业设计
【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级语文教案】
第七单元作业设计总目标1、正确书写本单元40个生字，结合语境理解词语，会用“窃窃私语”造句。2、复述课文《恐龙》和《日月潭的传说》，背诵课文《槐乡五月》。3、初步感知打比方、作比较、列数据等说明事物的方法。4、认真学习采用比喻修辞手法，将事物写具体写生动。5、初步学会先总述后分述的方式写话。6、认识生活中的花卉，并能自己描述熟悉的花卉。7、背诵8个描写海边景色的词语。8、口语交际，介绍自己家的照片，要求说得明白、通顺、有趣。9、通过学习科普常识课文《恐龙》、《海底世界》，激发学生探索大自然奥秘的兴趣；通过学习散文《槐乡五月》和民间传说《日月潭的传说》，感受人物优秀的品质，激发学生对生活、对祖国的热爱之情。 第20课《恐龙》作业设计目标1、正确书写本课10个生字，结合语境理解词语。2、复述课文《恐龙》。3、初步感知打比方、作比较、列数据等说明事物的方法。4、学会先总述后分述的方式写话。5、通过学习科普常识课文《恐龙》，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。经典作业设计案例作业设计设计意图难易程度用以下的句式完成练习说话：课文上介绍了_________我最喜欢_________。因为它_________书本上是这样说的_________。帮助学生学习课文，并了解一种恐龙及它的特点。（建议第一课时使用） ☆☆恐龙种类恐龙特点 通过自学课文第二自然段，了解恐龙的种类及其特点。（建议第二课时使用） ☆☆☆收集一种恐龙的图片、模型，仿照课文第二自然段，介绍一下它的外形。培养学生自主学习和查寻资料的能力，同时提高学生写话能力。（建议第二课时使用） ☆☆☆☆利用活动时间，办一个“恐龙知识竞赛”。培养学生自主学习和查寻资料的能力，这样就能刺激不同层次的学生积极主动地参与学习，提供有利条件发挥学生的潜能而培养其创新思维。（建议第二课时使用） ☆☆☆☆☆本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesannianjiyuwenjiaoan/90881.html
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[《太阳》教学设计]《太阳》教学设计详细阅读
【教学目的】 １、会认７个生字，会写１４个生字。正确读写“传说、寸草不生、差不多、摄氏、钢铁、庄稼、生存、繁殖、蔬菜、比较、杀菌、预防”等词语。 ２、朗读课文，背诵课文最后一个自然段。 ３、理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。 ４、初步学习阅...
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《语文园地五》教学反思|《语文园地五》教材简说详细阅读
【口语交际】 本次口语交际是综合性学习活动的继续，话题是谈谈爸爸妈妈对自己的爱。学生通过最近一段时间的活动，有了一定的亲身体验，教师应引导学生根据自己了解的事例来谈。交流内容可分为两部分：一是说说爸爸妈妈对自己的爱，二是说说自己应该怎样爱他们。 话题导入的方式可以根据教学实际灵活选择：可以从课文...
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【七颗钻石教学设计一等奖】七颗钻石教学设计详细阅读
一、教学目标: 1 爱心的神奇力量。 2 丰富的想象。 二、课时:1课时 三、教学过程: (一)导入新课 同学们,在夏天的夜晚,当你仰望天空,你会看到什么?想到什么? (星星、外星人、宇宙飞船……) 看来,同学们的想象力都非常的丰富,今天就让我们一起乘...
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可贵的沉默教学设计及反思_可贵的沉默教学设计详细阅读
课题： 17、可贵的沉默 教学目标： 1、学习课文，理清课文条理，理解课文内容。 2、让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人，从而使学生懂得...
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七颗钻石教学设计一等奖|七颗钻石教学设计详细阅读
一、复习上节课内容：复习生字词（课件出示）二、学习课文（一）导入：同学们的生字记得真熟，我们昨天简单介绍了课文，让我们先来回顾一下课文吧！，（课件朗读）（二）深入学习课文1、首先我们来看看第一自然段，大家一起读一下，再看看有哪些词引起了你的注意呢？ 在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都干...
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《妈妈的账单》的教案|《妈妈的账单》教案详细阅读
一、学习目标：1、学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。2、读懂课文内容，体会母爱的无私与无价，懂得主动帮父母做事。3、培养独立的阅读能力，运用以前学到的阅读方法自读自悟，读懂课文。二、教学重难点：重点：读懂课文内容，体会人物的思想感情。难点：理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。 三、教学过程：...
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【《太阳》教学设计】《太阳》教学设计详细阅读
学情分析： 四年级学生已经具备了一定的独立识字能力，他们可以通过查字典、问伙伴等各种方式识记文中的生字生词，再说本课的生字不多，学生完全可以进行自主合作学习来完成。本年级段的学生应以提高独立阅读感悟能力为重点，所以在教学中以引导学生认识太阳，理解太阳与人类的密切关系作为教学重点。学生在科学课及课外...
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[《可贵的沉默》教学实录]《可贵的沉默》教学实录详细阅读
一、创设情景，导入课文师：同学们，老师来问你们几个问题好吗？爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？知道的，祝贺的请举手！（全班同学都举手）师：父母多么爱你们，真幸福。师：你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！（沉默一会儿）举手的同学，我非常羡...
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《她是我的朋友》作者_《她是我的朋友》教案详细阅读
一、课前谈话导入新课：谈话：同学们，古今中外，人们对于“朋友”二字都看得很重。著名的爱死斯坦说（名言用课件出示）：世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 ——〔美〕爱因斯坦 我国著名的教育家、思想家、文学家孔子说：有朋自远方来，...
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《七颗钻石》教学设计开题报告_《七颗钻石》教学设计详细阅读
教学目标:1,有感情地朗读课文 2,引导学生想象,感知童话作者丰富的想象力 3,从水罐一次次变化中,体会爱心的神奇力量 4,联系实际,懂得关心别人,懂得用爱心对待生活 教学重难点:1,水罐一次次变化中,体会爱心的神奇力量 2,联系实际,懂得关心别人,懂得用爱心对待生活 教学方法:自主探究法,媒体再现...