珍贵的教科书|珍贵的教科书

【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级语文教案】

写作背景
 1947年春天，蒋介石在全面进攻解放区的计划破产后，为挽救其垂死的统治，在军事上企图集中兵力于解放区的东西两翼，及山东解放区和陕甘宁解放区，实行所谓重点进攻，进攻陕甘宁边区的国民党兵力达到23万多人，西北人民解放军在陕甘宁军区的部队只有两万多人，因而敌军曾先后占领过我军主动放弃的延安和陕甘宁边区的所有县城。中国共产党疏散了延安的学校，医院，机关，居民。毛泽东、周恩来、朱德等党的领导人最后撤离了延安，隐蔽在附近的山中。中国人民解放军副总司令兼西北解放军最高指挥官彭德怀，按照xx制定的蘑菇战术（将敌人磨得精疲力竭，然后消灭他们），出色地组织了保卫陕甘宁边区的战役，最后，敌人被歼灭了十多万，只好狼狈的逃出了陕甘宁边区。
 理解“珍贵”一词的含义：
《珍贵的教科书》一课，记叙了张指导员为保护教科书而英勇牺牲的经过，说明教科书的来之不易，体现了革命先辈对后代的殷切期望。作者是怎样以书为线索，突出教科书的“珍贵”呢？
一、环境艰苦，显出书的珍贵。
第一自然段叙述延安小学的学生学习环境极其艰苦。用“转移”和“炮火连天”两词先点出学习条件恶劣，再用四个“没有”具体说明情况。作者特别强调了没有书的困难，只能抄一课学一课，学生渴望能得到书，从而显示了教科书的珍贵。
二、党的关怀，说明书的珍贵。
毛主席非常关心孩子的学习，用党中央印文件节省下来的纸印刷教科书，说明书的珍贵。因此，当张指导员把“振奋人心”的取书消息告诉同学们时，大家都急切地想得到书，争先恐后地要求去取书。
三、用生命保护，突出书的珍贵。
文章重点写了在领书回村的路上，张指导员用生命保护了教科书，英勇牺牲的经过。文章用“盘旋”“嘶叫”“呼啸”“俯冲”“投下”描写敌机狂轰滥炸；然而张指导员在危险出现的一刹那，置生死于不顾，在他看来，书比他的生命更宝贵。因此，他首先想到的是保护那捆教科书。当他从昏迷中醒来，第一句话便是“书……书……”。他在牺牲前的最后一句话是“你们要……好好学习……将来……”表达了革命前辈的心愿，寄托着他们的殷切期望，永远激励着后代好好学习，为实现人类美好的理想而奋斗。文章结尾用“一直激励我前进”，画龙点睛，突出了教科书的珍贵。
20 珍贵的教科书
巩固提高
                                                                （一）
 一、在括号里写出下面生字的部首。
印（       ）        轰（        ）        爆（       ）        凳（       ）1234
二、选词填空
                                 必须            必需
1．快要举行运动会了，我们（           ）加紧训练。
2．毛巾、牙刷、肥皂是我们的生活（           ）品。
                                   微弱              虚弱
3．看上去，他的身体这样（           ），却坚持工作了很久很久。
4．由于受了伤，他说话的声音很（          ）。
四、造句
1．坚持 –
2．必须 –
五、同学们的学习条件非常艰苦，他们是怎样坚持学习的？请填空。
没有（          ）就（             ）
没有（          ）就（             ）
没有（          ）就（             ）
没有（          ）就（             ）
六、读课文，想想课文中的哪些自然段是讲下面内容的？写在括号里。
1．战争环境中，我们渴望得到印好的教科书。（                       ）
2．情况紧急，我和张指导员需要立刻去印刷所取书。（                         ）
3．在回村的路上，张指导员用生命保护书。（                      ）
4．教科书和张指导员牺牲前说的话，一直激励我前进。（                 ）

 参考答案：
一、板凳、代替、嗓门、印刷所、俯冲、轰隆、爆炸、叨念
二、ㄗ 车火 几
三、1．必须 2．必需 3．虚弱 4．微弱1234
六、①1-4自然段；②5-6自然段；③7-10自然段；④11自然段。
                                                            （二）
1．形近字组词。
炮（       ）  抄（　　）　 延（       ）    叨（        ） 　刷（        ）　　　
跑（       ）  吵（　　）　 廷（       ）　叼（        ）　 剧（        ）
2．多音字
炸｛                                   刷 ｛                              炮｛　
3．用“争先恐后”造句。
4．为什么说教科书是“珍贵”的？
                                                              （三）
1．根据课文内容填空
在炮火连天的战争环境中，延安小学的学生（         ）得到印好的教科书。后来同学们听到一个振奋人心的消息，由于情况紧急，“我”和张指导员需要立刻去印刷所（         ）。在取书回村的路上，遇到敌机轰炸，张指导员用生命（          ）。那捆用生命换来的教科书和指导员没有说完的话，一直（          ）“我”前进。
2．这篇课文为什么用“珍贵的教科书”做题目？

参考答案：
1．根据课文内容填空
在炮火连天的战争环境中，延安小学的学生（渴望）得到印好的教科书。后来同学们听到一个振奋人心的消息，由于情况紧急，“我”和张指导员需要立刻去印刷所（取书）。在取书回村的路上，遇到敌机轰炸，张指导员用生命（保护教科书）。那捆用生命换来的教科书和指导员没有说完的话，一直（激励着）“我”前进。1234
2．题答案要点：
①在艰苦条件下得到的书。
②书是在毛主席的关怀下，党中央节省文件用纸而印制的。
③是张指导员用生命换来的。来之不易。
④那捆教科书包含着革命前辈对后代的殷切期望，一直激励着“我”前进。

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