【《语文园地五》教学反思】《语文园地五》习作指导

小学三年级语文教案 2020-11-03 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级语文教案】

【习作要求】
  1、写一写自己和父母之间的事,表达真情实感。
  2、写完后,读给爸爸、妈妈听,认真改一改。
【习作指导】
  1、审准题意:
   ⑴ 用一两件事,写写父母对自己的爱。
   ⑵ 也可以写发生在自己和父母间感人的事。
  2、列提纲:
   ⑴ 先写事情的起因。
   ⑵ 再写这件事情的经过:
     注意写出人物的动作、语言、神态和心理活动。
   ⑶ 最后表达自己的感情。
  3、根据提纲,写习作。
【习作例文】
我懂事了
  我的爸爸在单位是个业务员,由于工作的性质,他常常出差到外省市。这不,前几天刚从北京出差回来,今天又要到广州出差去了。
  一清早,我和妈妈一起送爸爸。“这次去广州得早点回家,我们全家一起过中秋节。一路上,要注意安全……”妈妈不断地叮嘱着。爸爸高兴地回答着:“一定,一定。”说完提着行李去火车站了。
  第二天,妈妈下班回家,买回来一盒广式月饼。我看到那一只只金黄色的月饼,高兴得手舞足蹈。啊,真香,太诱人了,我馋涎欲滴,迫不及待地从妈妈手中接过月饼,狼吞虎咽地吃了起来。妈妈看着我大口大口地吃着月饼,提醒道:“慢点吃,不然要噎着的。”这时,我赶紧拿起一只椰蓉月饼递给妈妈。“妈妈,您喜欢吃椰蓉,这只月饼您吃。”妈妈接过月饼,笑了,一盒月饼没几天工夫就快吃完了。那天我又想吃月饼了。我拿起了最后一块月饼,一看是莲蓉月饼,这时不由想起出门在外的爸爸。因为他最喜欢吃的就是莲蓉月饼,这月饼不如留下来让他品尝品尝,于是我小心翼翼地把月饼藏在冰箱里。
  漫长的15天终于过去了。爸爸回家了。只见他脸色很难看,那浓浓的八字眉挤到一块儿去了,一副闷闷不乐的样子。原来,爸爸这次是去广州参加订货会的,但是产品订量不足,这关系到全厂工人的切身利益,爸爸很担心,也很内疚。看见爸爸这样难过,我连忙拿出藏着的莲蓉月饼,并泡了一杯香喷喷的茶递给爸爸, “爸爸,这是您最喜欢吃的莲蓉月饼,您一路上很辛苦,肚子一定饿了吧?”爸爸接过月饼,满脸的愁容驱散了,紧锁的眉头舒展了,脸上渐渐露出了笑容。
  爸爸一下子把我紧紧地抱在怀里,“文文,爸爸才出门半个月,你一下子长大了,懂事了,这太让我高兴了。”是啊,我从一个任性、不懂事的孩子变成了一个关心长辈的孩子,这能不让爸爸吃惊、高兴吗?

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesannianjiyuwenjiaoan/89712.html

  • [盘古开天地教学设计一等奖]《盘古开天地》教学设计

    一,教学目标:1 认识10个生字,会写14个生字 正确读写宇宙,黑暗,上升,下降,气息,四肢,肌肤,辽阔,血液,奔流不息,茂盛,滋润,创造等词语 2 通过句子前后部分的比较与内容理解,了解分号的用法;有感情地朗读课文,能用自己的话复述课文 3 读懂课文,感受神话故事的神奇,体会盘古的献身精神,培...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • 【山行教学设计一等奖】《山行》教学设计

    古诗是民族文化的瑰宝,每首好诗都是“诗情”洋溢,溢于纸上。诗人凭借高超的驾驭语言的能力,抓住鲜明的景物来表达自己饱满的情感:或触景生情,或借景抒情,或缘情写景,或融情入景。由此可知古诗的学习不但能提升学生的语文素养,还能为学生的生命发展打下厚实的底色,今天就让我们走进古诗,去和古人握手谈心。【教材简...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • 【《赶海》教学目标】《赶海》教学实录

    作者:佚名 转贴自:庐阳教育论坛 点击数:156 《赶海》教学实录第一课时:教学目的:1、正确、流利地朗读课文。【感谢您浏览第一范文!请输入课题关键字搜索更多资料!本站网址是www diyifanwen com】2、整体把握全文。教学过程:一、导入:海与我们在座的各...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • 《想别人没想到的》课文_《想别人没想到的》教案

    一、教材简介  《想别人没想到的事》是新教材人民教育出版社第六册中的一篇选学课文。内容比较简单。讲的是一个画师考三个徒弟,看谁骆驼画得多,结果小徒弟用“以少代多”的创新思维方法赢得了称赞的故事。从而教育学生要爱动脑筋,常想别人没想到的事,这样可以培养自己的创新思维。  二、教学目标   1...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • [《奇怪的大石头》教学设计]《奇怪的大石头》教学设计

    教材分析:本篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候玩耍时,对家乡的一块巨石产生了疑问,在老师和父亲都未能解答的情况下,通过自己多年的研究终于弄明白了巨石的由来。本文脉络清晰,先讲李四光玩耍时对怪石产生了疑问,然后讲向师长请教,最后讲学成后回家乡考察,取得了震惊世界的研究成果,表现了李四光勤于思考...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • 哪吒闹海教学设计|《哪吒闹海》教学设计

    教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文并读出画面来。2、凭借对文本的感悟、结合生***验以及丰富的想象力,抓住文中描写动作的词生动地复述“哪吒闹海”的故事。3、体会哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。教学过程:一、读题,解题,质疑:和沉香救母一样,这也是一篇神话故事。...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • [《狮子和鹿》说明了什么]《狮子和鹿》说课稿

    一、说教材 《狮子和鹿》这篇课文是人教版教材三年级上册第28课,这篇课文是一则寓言故事,课文按事情的发展顺序,生动地记叙了鹿在池塘边欣赏自己两束美丽的角,抱怨细长的腿,接着写到狮子扑来了,鹿四条细长的腿让它逃脱了,而美丽的角却让它差点送了命,课文情节紧奏,前后对比分明,语言非常优美,在生动的...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • 《月球之谜》教学设计_《月球之谜》教学设计

    【教学目标】  1、理解课文内容,了解月球表面的基本情况,以及与月球相关的未解之谜;  2、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。【重点难点】理解课文内容,感受月球的神秘和魅力。【教学过程】一、情境引入  1、看图说话:    师:先请同学们来看这样一幅画,你看到了什么?    媒体出示图片配乐。...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • [三年级下册语文我不能失信教案]《我不能失信》教案

    进修方针   1、准确、流利、有激情地朗读课文。   2、能归纳综合课文的首要内容。   3、能连系课文,联系糊口现实,和同窗交流读后的感应感染。  课前预备    策动学生寻找宋庆龄的生平资料,阅读有关宋庆龄的故事。  谈话导入   1、哪位同窗订阅过《儿童时代》?你知道这份儿童刊物的最早开办者是...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读
  • 二上语文园地二教学设计|《语文园地二》教学设计

    教学目标:1、选择一个课外读到的名人讲故事讲给同学听,同时认真听其他同学讲名人故事,交流读后感想。2、 写一篇习作,介绍自己熟悉的人的一件事。3、自主发现引用人物的话的三种不同形式。4、读读背背,搜集名人名言。5、通过组词辨析形近字。6、读成语故事,了解故事内容。课时安排:4课时课前准备:准备名人故...

    发布于:2026-05-05

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计