【电影《绝招》】《绝招》快乐练习:试题

小学三年级语文教案 2020-10-28 网络整理 晴天

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【目标导航】
  1、能正确、流利地朗读课文,有感情地朗读人物的对话。
  2、理解课文内容,体会童年生活的快乐,感受童真童趣。
  3、明白只要勤学苦练,就能练一身好本领,要练,就要练就对自己未来发展有用的本领的道理。
【实践支点】
一、我能给加粗的词换上一个词,不改变原句意思
  1、二福立刻还他个不靠树的倒立。(   )
  2、小柱子蔫蔫地回到了家。(   )
  3、想着想着终于有了主意。(   )
  4、小柱子始终没有忘记大树下的尴尬。(   )
二、我能辨字组词
  抢(  )  饺(  )  园(  )  柱(  )  竖(  )
  枪(  )  咬(  )  圆(  )  拄(  )  坚(  )
【能力跳板】
一、我能读懂课文
  1、这个有趣的故事写的是主人公_______和伙伴_______________________。“绝招”是指____________,他们一共比了两次,第一次小柱子_______,觉得____________。回家后,他从和奶奶的谈话中受到了启发,他刻苦练了 __________________________的绝招,结果在第二次__________中得到了伙伴的___________。
  2、从这个故事中,我明白了一个道理:___________________________。
二、我能从下列语句中体会出小柱子的性格
  1、小柱子觉得自己太丢人了,低下头撒开腿跑了。
  2、小柱子蔫蔫地回了家。
  3、要是会这一招,准能震住伙伴。
  4、小柱子躺在炕上还在想,想着想着……
  5、小柱子始终没有忘记大树下的尴尬,暗暗在练习自己的绝招。
  小柱子是一个_________________________________________的孩子。
【创新台阶】
  我会续写。
  什么叫续写?就是顺着作者的思路接着写下去。注意写好故事情节,不要把人称、人物改变了。
  在续写本文故事时,要注意写清“比”的地点,“比”的绝招,“比”的情形,“比”的结果(谁输谁赢或是平手),字数200字左右。

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