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【《和时间赛跑》导入语】《和时间赛跑》导学案

小学三年级语文教案 2020-10-24 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级语文教案】

13 和时间赛跑
学习目标：
1、会认6个生字，会写13个生字。正确读写“赛跑、疼爱、排除、忧伤、持续、安慰、欺骗、实话、度过、日月如梭、虽然、路线、狂奔、暑假、形容、受益无穷、用途、将来、假若”等词语。
2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
3、联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。（重点）
4、搜集、积累有关珍惜时间的名言警句，体会时间的意义，懂得珍惜时间的道理。（难点）
第一学段 激趣自主学
一、课前预习检测：
1、听写生词
重点字：梭 赛 疼 忧 赢 益 若
记法：形近字、加一加、减一减等
2、检测课文内容
这篇课文讲了“我”因                  ，后来，         ，看到                    ，明白了                    ，在和时间             ，体会到                        。
二、学习导航
1、边读边画出你认为含义深刻或难以理解的语句，并在旁边写上自己的看法或疑问。（做简单批注）
友情提示：
◆句子一：所有时间里的事物，都永远不会回来了。
（1）读读爸爸的话，看看爸爸是怎么理解的；（2）读读后面的句子，看看“我”是怎样理解的；（3）结合自己的生活实际说说自己的理解。
◆句子二：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭，日月如梭。
“光阴、金、箭、梭”各指什么？
◆句子三：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
建议：用具体事例谈谈自己的理解和体会。课文讲了我和时间赛跑的哪几件事？你和时间赛跑过吗？
除了提示的句子外，你觉得课文还有哪些地方含义深刻或难以理解？
2、你觉得应该怎样朗读这篇课文？挑选自己喜欢的段落有感情地朗读。
3、用一句话或几句话把珍惜时间的想法或读课文后的感受说一说。重点说说你跑到时间前面的快乐。
4、搜集有关珍惜时间的名言警句、谚语、成语，写在预习本上。

本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesannianjiyuwenjiaoan/89409.html

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